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1、内外兼修、决胜2011 精锐国际教育小升初咨询会,小升初六大途径,途径1：老三区毕业生2/3电脑派位 适用范围：越秀、荔湾、海珠 途径2：民办初中联考 适用范围：全市 途径3：公校“择校”试选拔尖子生 适用范围：全市,途径4：特长生提前录取 适用范围：全市 途径5：非老三区学生对口就近入学 适用范围：非老三区 途径6：选择入读社会力量办学学校 适用范围：全市,小升初考试方式,1、民校联考 2、民校单考 3、公校择校考,1、民校联考 17所民校联考统一考题、统一考试，择优录取考生。 17所民校涵盖各个层次的民校。 包括育才、应元、广雅这样的民校豪门；还有珠江中学、华附新世界这种优质招生规模大的学
2、校； 当然也有一些三类民校，涵盖各个层次的民校。,2、民校单考 实力民校省实天河、中大附中、番禺华附，这些民校是单独招生考试的时间就在17校联考之后； 广外附设、祈福英校、华美英校都是广州口碑较好的民办外语类学校，外语教学有特色，这些学校也是单独招生的。,3、名校择校考 华附、广附、16中、铁一中 侨外、西外、越外等,小升初时间表,6月份：民校联考、单考 5、6月份：公校择校考,小升初面试,小升初面试一般流程 1等待老师点名，轮流进门，听老师指令； 2按老师的要求介绍自己； 3可能会要求介绍家人，或者由家长介绍； 4回答老师的提问，或者按要求抢答； 5个人才艺展示，或者与他人一起表演； 6学生
3、做面试感想，老师总结性陈述，出门。,注意事项： 一、礼节很重要 二、面试无处不在（报名时、注册时）,小学知识、非小学思维,民校联考以及公校名校的负责人多次表示，试卷不会考奥英、奥数，试题主要围绕小学教材大纲，以基础为主。 有教育人士指出，虽然各校都声明不考奥数，但什么是奥数，并没有对此进行界定，有些题目看上去是小学知识，但体现出来的应用思维不是小学生所能达到的。,综合性强、难度加大 语 文,二、小升初试卷结构,试卷满分为100分，考试时间为60分钟。全卷课内知识考查约占30，课外知识考查约占70。试卷内容、结构和题型如下： 一、积累与运用（12题，约48分） （一）语文知识积累与运用 （二）古
4、诗文积累与运用 二、阅读与鉴赏（5题，约17分） 现代文阅读与鉴赏:一篇关于写人的记叙文 三、写作与表达（1题，35分） 写作 题型：材料作文,第一部分 积累与运用 1、基础整合,2、默写古诗文,3、走进古典名著,第二部分 阅读系列,第三板块：作文,谢谢！ 接下来是数学分析,数 学,赢在思维的锻炼和培训,2010年小升初数学试卷题型,一、填空题（21分，每小题3分） 二、选择题（4分，每小题1分） 三、判断题（5分，每小题1分） 四、计算题（34分） 1.速算(10分,每小题1分) 2.求未知数(4分,每小题2分) 3.简便运算(20分,每小题5分) 五、应用题(36分,每小题6分) 六、附加
5、题(20分),一：考察学生的计算能力,1.速算 主要是分数的混合运算,例如：2010年的小升初的联考,2.解方程， 主要是含有分数和比例的方程，难度高于课本,3.简便运算 主要是思维的转换和观察能力,二：分数和百分数,1.分数的基本性质，含有约分和通分,2.比和比例的基本性质,3.百分数的应用,三：表面积和体积,1.圆的面积，半圆的面积，扇形的面积 长方形，正方形等图形的面积。,例如：今年第7题填空题 一个正方形的边长增加2厘米， 面积也增加了20平方厘米， 扩大后正方形的面积是（）平方厘米,2.圆柱体和圆锥的体积和表面积,现在是每年必考的题型，主要是它在初中占了重要的位置。为了更好地为初中做
6、一个铺垫。,例如：09年考了一道这样的题， 在一个底面半径是10cm的圆柱形水桶中装水，水中放一个 底面半径是5cm的圆形铅锤，铅锤全部淹没，取出铅锤后桶面水面 下降2cm,求铅锤的高。,本题考察了立体图形的体积等效替换，下降水柱的体积=铅锤的体积，这点需要 非常灵活的思维，大部分学生都能记住常见的图形的体积公式，但是对基础的知识的灵活运用，非常缺乏。如何灵活运书本的基础知识，这是民校联考的考试要求。,四：数论,1.主要是质数，合数，约数，倍数,2.最大公约数和最小公倍数，以及平均数的计算,例如：如果A=60,B=42, 那么A,B的最大公因数是（ ） 最小公倍数是（）,五：应用题,主要是行程
7、，工程，平均数，正反比例， 鸡兔同笼，牛吃草，盈亏问题,重点是工程问题，行程问题，盈亏问题和圆柱、 圆锥的互换问题。占的分数比例非常大， 也是学生认为最难的题目。,例题,厂长把生产一批零件的任务交给甲车间，甲车间主任说：“我们20天内可以完成任务。”甲车间生产了5天后，厂长接到了客户的电话，要求6天后提货，厂长于是把剩下的生产任务交给乙车间，乙车间主任说：“这些任务我们需要12天才能完成”。厂长决定让甲乙两个车间共同完成这些任务，请你算一算，他们在6天内能完成剩下的任务吗？,小结：,1.学生普遍认为方程和解应用题是一个非常难的问题。 2.学生认为在计算中浪费了很多时间，结果剩下的题目没有办法做
8、完。,3.现在小升初的联考的人数越来越多，但是考上的却很少。例如报考真光实验中学的有几千人，但是只招200-300人，竞争相当激烈,4.联考的题目接近奥数，但是又在奥数里是比较简单的题目,谢谢！ 接下来是英语分析,重视语音、难度加大 英 语,一、试题结构分析,分值分布 语音：10% 基础知识：40% 阅读、完形、书面表达：50%,（一）、语音知识 （二）、单项选择 （三）、词汇运用 （四）、句子排序（电话用语） （五 ）、阅读理解 （六 ）、完形填空 （七）、书面表达,二、重难点分析,（一）、语音知识重难点 知识点： 考查字母和字母组合：a、o、 oo、th、c 的发音。 考查字母组合：ay、
9、ea、al、ch 的发音。,重点：单元音和双元音的区分 难点：清辅音和浊辅音的区分 真题解析： 找出与所给单词划线部分读音相同的词 throw A Thursday B then C with D other 指出划线部分读音不同于其他三个词 A stay B say C today D Sunday,常见问题： 1、对所学音标的掌握不够实。 2、对容易混淆的音标不能准确 区分。,（二）、单项选择重难点 重点：对知识点的灵活掌握。 难点：时间副词的区分。同义词、词组的积累、加深和拓展。,真题解析： 选出能替换划线部分的选项，保持句意不变 We need a lot of power to do
10、 things every day. A energy B activities C engineer 选择最佳答案 Sandys present _ 20 yuan. A costs B pays C spends D takes,知识点：1、考查同义词、同义词组。 2、考查固定句型、特殊疑问词、时态、口 语表达、数词、情态动词、时间副词、介词。,常见问题：1、知识点掌握不够扎实。 2、词组的积累、拓展和加深不够。,真题解析： 根据句意和首字母，写出句中所缺单词 We neednt buy Ricky a bike. He has a new one a_ . 根据句意和中文提示，写出句中所
11、缺单词。 Its midnight. Dad is _ (仍，还)working. 根据句意，用括号中所给词的正确形式填空。 My uncle plans _ ( study ) in London next year.,（三）、词汇运用 重难点分析 重点：对所学知识点的综合运用能力。 难点：对整个句子意思的把握。,知识点： 1、already、before、invite、light的理解、掌握和运用。 2、汉译英。 3、时态、句型、固定搭配、名词单复数、数词、形容词比较级。,常见问题：学生对整个句子的把握不够。对所学知识点的掌握不够扎实。,（四）、句子排序（电话用语）重难点,真题解析：请把B
12、etty 与 Tim 之间的对话重新排列，使句意通顺，把正确的序号写在横线上。 Is Bob in？ Betty Tim 46. Bye! 51. Hello, Bob 47. Hello! 6503794 52.Ok.Thanks.Goodbye! 48. Oh, sorry! Hes not at home. 53. Hi, Betty.This is Tom 49. No, this is Betty. 54. Is Bob in? Betty? 50. Fine, thanks. Tim. 55. How are you?,47514953555054485246,关键点：电话用语的运
13、用能力 知识点：打电话的基本用语 常见问题：对电话用语的对话内容和常用句型不熟悉。,（五）、阅读理解重难点分析 关键：对文章的理解能力、对细节的把握。,知识点： 1、看图提取短文信息。 2、 理解文章，看懂问题。,常见问题：单词量不够，对做阅读理解的方法掌握不够。,（六）、完形填空重难点分析 重点：对上下文的理解和对文章整体意思的把握 。 难点：知识点的综合运用能力。 知识点：疑问词、情态动词、频率副词、介词、时态、形容词 常见问题：不能准确理解文章的意思。,（七）、书面表达重难点分析 难点：语言的组织和运用 。 重点：想象力、思维发散能力和创造力 。 知识点：基础词汇、基本句型、语言的组织和运用、想象力 常见问题：词汇量不够。句子结构掌握不够好。常用语积累不够。,1、题量有所减少。 2、时间比较短，考查的是速度和效率。 3、难易度比09年要大。 4、完形填空比难度有点大。 5、阅读理解难度有所下降。 6、单选题的题量和难度有所增加。 （近义词和词组的区别和用法较难）,三、与09年的联考题对比,
