第三章第三节课堂过关检测.pdf

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1、 的几何意义 反比例函数系数 与图形面积的关系 ( ) 如图, 过双曲线上任一点 作 轴、 轴的垂线 、 , 所得矩形 的面积 ( ) 反比例函数图象中有关图 形的面积 矩形 ( 、 关 于 原点对称) 考点二 反比例函数解析式的确定( 高频考点) 考情总结 反比例函数解析式的确定在云南近 年中考中, 主要以填空题和解答题的形式进行考查, 在填空题中主要考查利用反比例函数 的几何意义 来求解析式, 在解答题中多为一次函数与反比例函数 结合, 根据函数图象性质考查求反比例函数解析式 用待定系数法求反比例函数解析式的四个步骤: ( ) 设: 设所求反比例函数为 ( ) ; ( ) 列: 根据已知条

2、件( 自变量与函数的对应值) 列出含 的方程; ( ) 解: 解方程得待定的系数 的值; ( ) 代: 把 的值代入反比例函数 , 得出答案 考点三 反比例函数的应用 考情总结 反比例函数的应用在云南近 年中 考中, 在选择题中以人均资源为背景考查反比例函数 的图象, 在解答题中以轿车行驶的总路程与平均耗油 量的关系为背景考查反比例函数的解析式及其性质 利用反比例函数解决实际问题, 首先是建立 函数模型 一般地, 建立函数模型有两种思路: ( ) 通过题目中提供的信息, 知道变量之间是什 么关系, 在这种情况下, 可先设出函数解析式将题目 中整理后的数值代入反比例函数解析式中即可; ( ) 从

3、问题本身的条件中不能确定变量间是什么 函数关系, 此时要通过分析, 找出变量的关系并确定 函数表达式 实际问题中的反比例函数, 往往自变量的取值 受到限制, 这时对应的函数图象是双曲线的一部分 ? ? ? ? ? ? ( 人教九下 练习第 题改编) 下列函数中, 是 的反比例函数的是( ) ( 人教九下 练习第 题改编)如图, 这个函数图 象对应的函数解析式可能是( ) 第 题图 在同一平面直角坐标系中, 函数 与函数 的图象可能是( ) 第 题图 如图, 正方形 的边长为 , 反 比例函数 的图象过点 , 则 的值是( ) ( 人教九下 习题第 题改编) 反比例函数 的图象在第 象限内, 在

4、每个象限内 随 的增大而 已知点 ( , ) 在反比例函数 的图象上, 则 的值是 在同一坐标系中, 正比例函数 的图象与反 比例函数 的图象有公共点, 则 ( 填“ ” 、 “ ” 或“ ” ) 已知反比例函数 ( 为常数, ) 的图象经 过点 ( , ) ( ) 求这个函数的解析式; ( ) 判断点 ( , ) , ( , ) 是否在这个函数的 图象上, 并说明理由; ( ) 当 时, 求 的取值范围 的几何意义 反比例函数系数 与图形面积的关系 ( ) 如图, 过双曲线上任一点 作 轴、 轴的垂线 、 , 所得矩形 的面积 ( ) 反比例函数图象中有关图 形的面积 矩形 ( 、 关 于

5、原点对称) 考点二 反比例函数解析式的确定( 高频考点) 考情总结 反比例函数解析式的确定在云南近 年中考中, 主要以填空题和解答题的形式进行考查, 在填空题中主要考查利用反比例函数 的几何意义 来求解析式, 在解答题中多为一次函数与反比例函数 结合, 根据函数图象性质考查求反比例函数解析式 用待定系数法求反比例函数解析式的四个步骤: ( ) 设: 设所求反比例函数为 ( ) ; ( ) 列: 根据已知条件( 自变量与函数的对应值) 列出含 的方程; ( ) 解: 解方程得待定的系数 的值; ( ) 代: 把 的值代入反比例函数 , 得出答案 考点三 反比例函数的应用 考情总结 反比例函数的应

6、用在云南近 年中 考中, 在选择题中以人均资源为背景考查反比例函数 的图象, 在解答题中以轿车行驶的总路程与平均耗油 量的关系为背景考查反比例函数的解析式及其性质 利用反比例函数解决实际问题, 首先是建立 函数模型 一般地, 建立函数模型有两种思路: ( ) 通过题目中提供的信息, 知道变量之间是什 么关系, 在这种情况下, 可先设出函数解析式将题目 中整理后的数值代入反比例函数解析式中即可; ( ) 从问题本身的条件中不能确定变量间是什么 函数关系, 此时要通过分析, 找出变量的关系并确定 函数表达式 实际问题中的反比例函数, 往往自变量的取值 受到限制, 这时对应的函数图象是双曲线的一部分

7、 ? ? ? ? ? ? ( 人教九下 练习第 题改编) 下列函数中, 是 的反比例函数的是( ) ( 人教九下 练习第 题改编)如图, 这个函数图 象对应的函数解析式可能是( ) 第 题图 在同一平面直角坐标系中, 函数 与函数 的图象可能是( ) 第 题图 如图, 正方形 的边长为 , 反 比例函数 的图象过点 , 则 的值是( ) ( 人教九下 习题第 题改编) 反比例函数 的图象在第 象限内, 在每个象限内 随 的增大而 已知点 ( , ) 在反比例函数 的图象上, 则 的值是 在同一坐标系中, 正比例函数 的图象与反 比例函数 的图象有公共点, 则 ( 填“ ” 、 “ ” 或“ ”

8、 ) 已知反比例函数 ( 为常数, ) 的图象经 过点 ( , ) ( ) 求这个函数的解析式; ( ) 判断点 ( , ) , ( , ) 是否在这个函数的 图象上, 并说明理由; ( ) 当 时, 求 的取值范围 ( ) 【 思路分析】 分段考虑当 时, 当 时, 设出一次函 数解析式, 把其中两点的坐标代入即可求得相应的函数解析式 解: 当 时, 设 , 则 , , , 当 时,设 , , 解得 , 综上所得, ( ) ( ) ( ) 【 思路分析】 由( ) ( ) 的解析式建立不等式, 求得答案即可 解: 由( ) 知,购买 张票时, 按方案一购票不合算, 即选择方案一比较合算时,

9、应超过 , 设至少购买 张票时选择方案一比较合算, 则应有 , 解得: , 至少买 张票时选方案一比较合算 第三节 反比例函数 中考考点清单 双曲线 减小 增大 课堂过关检测 【 解析】 函数 是正比例函数, 所以选项 是错误的; 函数 是一次函数, 所以选项 是错误的; 将 变形得 , 这是正比例函数, 所以选项 是错误的; 将 变形得 , 这是反比例函数, 所以选项 是正确的 【 解析】 观察函数图象可知, 这个函数图象是双曲线, 图象在第 二、 四象限, 说明反比例函数 的 , 符合要求的是选项 的解析式 【 解析】 函数 中, , 故图象过第一、 三象限, 函数 的图象过第一、 三、

10、四象限 【 解析】 因为正方形的边长为 , 所以正方形的面积为 , 根据反 比例函数比例系数的几何意义可知 ; 又因为反比例函数图象 分布在第二象限, 所以 二、 四; 增大 【 解析】反比例函数的图象是双曲线, 当 时, 双 曲线 分别在一、 三象限, 在每个象限内 随 的增大而减小; 当 时, 双曲线 分别在二、 四象限, 在每个象限内 随 的 增大而增大 反比例函数 的图象在第二、 四象限内, 在每个 象限内 随 的增大而增大 【 解析】 点 ( , ) 在反比例函数 的图象上, , 解得 【 解析】 正比例函数 的图象与反比例函数 的图 象有公共点, 、 同号, ( ) 【 思路分析】 将点 ( , ) 代入反比例函数即可求出未知系数 , 再将 的值放回反比例函数解析式即可; 解:

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