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1、高三第二学期语文复习设想一技y河浩g浩g途人唧学情分析:口高考是学生上战场,所以所有的教学思路都应该以学生为中心,根据学生实际的语文学习状况制定相应的复习计划。口我校学生的顽状是学生止文基础极差,理科班中厌学语文者较多,乐学者甚少,除了上课学习语文时间有点保证,课下根本不会再学语文,甚至不会再接触成段的中国文字!我校语文复习进度:高三上学期我们的教学目标定为夯实基础,以会考促高考,顺利通过会考。复习内容主要按照“会考说明“的要求带领学生复习记忆性的语言知识如字音形、词语、病句、文学常识),途行相应的会考要求的文言文片段练习、现代文阅读、写作的练习。口其他学校学生乘快艇“直挂云帆济沧海“;口我们
2、学校学生风浪中挣扎着游泳前进。“我贴在地面步行/不在云端跟2于据以上现状,我校高三下学期的的语文复习主要分为两大部分,即“专题复习“和“应试训练“,两者交叉进行。复习思路十分朴寂,只要学生能够路着复习计划走,不掉队就算成功。专题复习部分:口语文基础知识的掌握和应用专题复习设想:仿照高考第一大题的题型,出以五道题为一组的共五十组语基练习。语基提高非一日之功,但需积每日之力!彗畏的目的巩固复习成果,日积月累,查漪补饰、训练语塔选题的标准以课内为主,选常错题,易错题,挟弃偏难怪注重平租准。习题的米源;高一至高三做过的单元测验、期中期末检测、北京市各区模拟题、北京历年高考题的变形题。练习的题型字形、词
3、语辨析使用、病句辨析、语言连贯题以逊捐题形,文学带识以溪宇题为主;盛探匙为辅,乾寡羞多做正帼叶品竭尔做正浩皆初断,而五妾动亏写,记口练习的方法。每天利用课上五分钟练习一组,一周做五组,周六补课时再做一次小结提升。口练习的反馈:给学生专项诊断表,自行总结,及时反馋育高三第一学期期中试题1.下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是()A.誉写“如梗在喉借(nua)大“插科打评(htn)B.膏胶既往不咎_癖(pi)好泾(jiIng)渭分明C.砥砺“唇枪舌箭_札(zh6记镍(ai)而不舍D.讫今山清水秀剽(piao)窃所向拔靡Camt)形近误读高三第一学期期末试题L了亘词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项(),客阙入目三分戏谴Gnt8)“叱咤Czha)风云.诡秘大块朵颐应(yina)承“奴颜婶(bgi)膑.巨擎情投意台箱(zh8n)言-强(qiing)人所难.震憾学贯中西整饭(chi徇(xtn)私舞弊口口巳形近误读自出题:形近误读1.下列词语中,加点的字的读音不正确的一项是()A.叱吊Czha)诧(cha)异“剽(piao)悍借(rue)大B.婢(bi)女裨(bi)益“积(bai)官野史纵横捧阁C。霾伤(chi)镐(qi8)而不舍契(qi)约提纲捉(qi8)D.徇(xtn)私殉(Cxin)情课(htn)号,浑(hhn)水摸鱼
