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1、,20.纸船和风筝,自学提示： 1、找出文中生字词语，将课文读通读顺。 2、标出自然段落。 3、想一想，课文讲了谁和谁之间发生的一件什么样的故事？,坏 扎 抓 莓,幸 福 吵 受,xng f cho shu,hui z zhu mi,我会读：,山顶 山脚 小溪 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口 幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡 吵架 难受 抓住 乐坏了 扎风筝,我 会 猜,土里不长东西。 （ ）,每天戴草帽。 （ ）,土下小羊没了腰。 （ ）,爱没了朋友，又来了 （ ）,示字旁边一口田。 （ ）,少用口。 （ ）,坏,莓,幸,福,受,吵,松鼠,小熊,两位小主人公,松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？,松
2、鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。,松鼠家,小熊家,小溪,（ ）和（ ）让他们俩成了好朋友。,纸船,风筝,乐坏了,小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”,松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”,纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。,风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。,选 一 选,1、彩旗（ ）扬 在操场四周。 2、小小竹排顺水（ ）流 。 3、空中（ ）荡着各种各样的风筝。 4、雪花在空中（ ）舞起来。,漂 飘,飘,漂,飘,飘,很难过。,也很难过。,傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝向他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,把一只只纸船放到了小溪里。,想一想，松鼠和小熊和好以后的生活会是怎样的？,学完了这篇课文，你喜欢谁？为什么？,小朋友们，学完了这篇课文，你明白了一个什么道理？,要与人友好相处、团结合作。不要为了 一点小事吵架，发生了不愉快的事也要主动 和与人和解，要敢于伸出友谊之手！,
