2012优化方案一轮生物复习习题:第1章走近细胞即时达标训练.doc

上传人:tang****xu1 文档编号:69916702 上传时间:2019-01-15 格式:DOC 页数:9 大小:801KB
返回 下载 相关 举报
2012优化方案一轮生物复习习题:第1章走近细胞即时达标训练.doc_第1页
第1页 / 共9页
2012优化方案一轮生物复习习题:第1章走近细胞即时达标训练.doc_第2页
第2页 / 共9页
2012优化方案一轮生物复习习题:第1章走近细胞即时达标训练.doc_第3页
第3页 / 共9页
2012优化方案一轮生物复习习题:第1章走近细胞即时达标训练.doc_第4页
第4页 / 共9页
2012优化方案一轮生物复习习题:第1章走近细胞即时达标训练.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《2012优化方案一轮生物复习习题:第1章走近细胞即时达标训练.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2012优化方案一轮生物复习习题:第1章走近细胞即时达标训练.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、题组一显微镜的结构与使用1(2011年长春毕业班第一次调研)在将光学显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,一般不应出现的过程是()A调节光圈B调节粗准焦螺旋C调节细准焦螺旋 D转动转换器解析:选B。转换好高倍镜后,一般能见到一个不太清楚的物像,可将细准焦螺旋逆时针移动约0.51圈,即可获得清晰的物像,切勿调节粗准焦螺旋,如果视野的亮度不合适,可用集光器和光圈加以调节。b5E2RGbCAP2(2011年哈尔滨模拟)下列关于高倍物镜的叙述,正确的是()A因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察B在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜C换上高倍物镜后,必须先用粗准焦

2、螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜解析:选D。用显微镜观察材料,必须用低倍镜先找到适合的部位,将其移到视野中央后,再换上高倍物镜,这时只能使用细准焦螺旋调焦。由于换上高倍镜后视野变暗,为得到适宜的亮度,可调节光圈及反光镜。p1EanqFDPw题组二生命系统的结构层次3下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是()A细胞是地球上最基本的生命系统B“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C“太湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动解析:选C。太湖中所有鱼既不

3、属于种群,也不属于群落。4细胞学说建立于19世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说的是()一切动植物都由细胞发育而来病毒没有细胞结构细胞通过分裂产生新细胞细胞分原核细胞和真核细胞两大类细胞是一个相对独立的单位一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A BC D答案:A题组三病毒、原核生物与真核生物的比较5(2011年西安高三分科检测)甲型H1N1流感病毒是造成“甲流”的罪魁祸首,甲型H1N1流感病毒是RNA病毒,当它进入人体后能大量增殖,关于它增殖过程的叙述不正确的是()DXDiTa9E3dA新RNA合成需要的4种核糖核苷酸来源于人体细胞B翻译过程在人体细胞的核糖体上完成C翻

4、译过程需要的mRNA是以甲型H1N1流感病毒的RNA为模板合成的D增殖过程中遗传信息的传递和表达过程是解析:选D。病毒是专门寄生在活细胞内的生物,所以所需原料均由活细胞提供;病毒没有细胞结构,而遗传信息是自身的,这样才能合成自身的蛋白质。甲型H1N1流感病毒的遗传信息是RNA,故D错误。RTCrpUDGiT6生物界中不同生物的形态结构不同,据此可分为病毒、原核生物和真核生物几大类群,对下列生物特征的叙述,正确的是()5PCzVD7HxA酵母菌乳酸菌硝化细菌衣藻金鱼藻烟草花叶病毒A都是原核生物,且都能发生基因突变B都不含叶绿素,且都是分解者C都是异养生物,且都能进行有氧呼吸D都具有细胞结构,且都

5、有细胞壁解析:选D。题干所列生物中,酵母菌、衣藻和金鱼藻是真核生物,乳酸菌、硝化细菌是原核生物,各项分析如下:jLBHrnAILg选项判断详细分析A项错误是真核生物,各种生物都可发生基因突变B项错误都无叶绿素,是生产者C项错误是异养生物,是自养生物,它们都能进行有氧呼吸D项正确细菌具有细胞壁,衣藻和金鱼藻是藻类植物,也具有细胞壁。它们都具有细胞结构1使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:调节细准焦螺旋;转换高倍镜;把分裂中的细胞移至视野中央;将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是()xHAQX74J0XA BC D解析:选D。用高倍镜观察标本前必须先使用低倍镜观察。使用

6、低倍镜换高倍镜的基本步骤是先在低倍镜下将标本移至视野中央,换上高倍物镜,调节细准焦螺旋进行观察。所以调节顺序应为。LDAYtRyKfE2在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时()A都可以观察到细胞壁、细胞核B都可以观察到核糖体C若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜D在低倍镜观察之后,直接换上高倍物镜解析:选C。本题结合酵母菌和大肠杆菌的结构考查显微镜的观察、使用。A错误:大肠杆菌为原核生物,细胞中无核膜包围的细胞核;B错误:原核细胞和真核细胞中虽都含有核糖体,但光学显微镜下不能观察到;C正确:若发现视野上方较暗下方较亮,则是对光时没看到一个明亮的圆形视野,应调节反光镜,使整个视野明亮;D错误:

7、低倍镜下观察之后,需先把要放大的目标移到视野中央,再换高倍物镜观察。Zzz6ZB2Ltk3用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是()A用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右dvzfvkwMI1B若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母C观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动D视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪解析:选A。A错误,放大倍数越大,玻片与物镜的距离越小。在显微镜的视野里看到的是倒立的虚像,上下颠倒、左右相反。故B、C、

8、D三选项正确。rqyn14ZNXI4用光学显微镜观察装片时,下列操作正确的是()A将物镜对准通光孔B先用高倍镜,后用低倍镜观察C移动装片可确定污物在物镜上D使用高倍镜时,用粗调节器调节解析:选A。显微镜的使用要遵循一定的规则,先用低倍镜观察,后用高倍镜观察;使用高倍镜时只能使用细调节器;移动装片时若污物移动,说明污物在装片上,若转动目镜时污物移动,说明污物在目镜上,两者都不是时,说明在物镜上。EmxvxOtOco5(2011年长春市高三调研)下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是()A肺结核B破伤风C甲型流感 D细菌性痢疾解析:选C。肺结核是结核杆菌侵入体内引起的疾病。破伤风是一种梭状芽孢杆菌

9、感染。细菌性痢疾简称菌痢,是痢疾杆菌引起的肠道传染病。SixE2yXPq56齐鲁晚报2010年7月15日报道,某省十几个城市玉米患“粗缩病”,该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的病害。关于“粗缩病”病毒叙述错误的是()6ewMyirQFLA“粗缩病”病毒不属于生命系统B其遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞C组成其核酸的基本元素是C、H、O、ND“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞解析:选C。“粗缩病”病毒没有细胞结构,寄生在其他生物的细胞内,遗传物质的复制所需原料来自寄主细胞,因此不能独立生存。“粗缩病”病毒核酸的基本元素是C、H、O、N、P。kavU42VRUs7(2011年北京海淀期末测试

10、)“甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是()y6v3ALoS89A病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力D利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒解析:选C。本题借助甲流病毒考查蛋白质的合成场所与核酸的组成等内容。A错误:病毒蛋白质的合成是在宿主细胞的核糖体中进行的。B错误:甲流病毒的核酸是RNA,其遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中。C正确:单链RNA不稳定,容易发生变异。D错误:流感病毒可以经高温被杀灭。M2ub

11、6vSTnP8(2011年广东珠海高三第一次联考)下面关于硝化细菌和蓝藻共同点的叙述,准确的是()都是原核生物都是自养生物都是单细胞生物都是需氧型生物A只有 B只有C只有 D解析:选D。硝化细菌和蓝藻都是原核生物,都属于需氧型生物。9下列有关细胞的叙述,错误的是()A细胞是最基本的生命系统B只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新D蓝藻细胞中有两种类型的核酸解析:选B。蓝藻无叶绿体,但也可进行光合作用。10下列说法正确的是()A所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性B蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变C细胞学说阐明了一切动植物都以细胞

12、为基本单位D噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质解析:选C。A项错误:真核细胞和原核细胞都以DNA作为遗传物质,但并不是所有细胞都含有DNA,如哺乳动物成熟的红细胞;B项错误:蓝藻是原核生物,无染色体,不进行有丝分裂;C项正确:细胞学说认为一切动植物都以细胞为基本单位;D项错误:细菌是原核生物,只有核糖体,无内质网。0YujCfmUCw11下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的正确叙述是()A都能进行细胞分裂,都有细胞周期B遗传物质都是DNA,细胞内都有转录和翻译过程C细胞内都有核糖体,但都不含中心体D三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质解析:选B。玉

13、米的高度分化的体细胞不再进行分裂,而细胞周期这一概念的适用对象是进行连续分裂的细胞。玉米、蓝藻和变形虫都是由细胞构成的,其中都含有核糖体,细胞内的遗传物质是DNA,它通过转录和翻译指导相关蛋白质的合成。中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中。原生质层是植物细胞才具有的结构。eUts8ZQVRd12下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是()A细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B细胞学说的重要内容之一是:动物和植物都是由细胞发育而来的C细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性解析:选C。细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺提出的。其主要内容是:细胞是一个有机体,一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容。原核细胞是在细胞学说创立之后才发现的。sQsAEJkW5T13据图示回答下列问题:(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是_,属于真核细胞的是_,判断的主要依据为_GMsIasNXkA_。TIrRGchYzg(2)甲、乙两细胞的统一性表现在_

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号