《2013年高中生物（人教版）同步习题：4《细胞的物质输入和输出》章末检测（必修1） Word版含答案 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年高中生物（人教版）同步习题：4《细胞的物质输入和输出》章末检测（必修1） Word版含答案 .doc（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、章末检测A卷(时间：60分钟满分：100分)考查知识点及角度来源:来源:来源:难度及题号来源:来源:来源:来源:基础中档稍难渗透作用的原理及应用12细胞的失水和吸水3、134物质出入细胞的方式及影响因素5、9、10、14815生物膜的流动镶嵌模型6、7、11、12、13一、选择题(共12小题，每小题5分，共60分)1某同学拟选择一种半透性的膜材料，用于自制渗透计。他采用如图1所示的装置(示意图)，对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行试验，得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析，该同学应选择的膜材料是b5E2RGbCAP()。A甲 B乙 C丙 D丁解析根据图1可知，漏斗内
2、糖水的浓度高于烧杯中的水，因此，一定时间内，烧杯中的水将大量渗透到漏斗中而使其液面升高，但当液面差达到一定高度时，由于浓度差和压力差的综合作用使液面不再升高。p1EanqFDPw答案A2在马铃薯中用打孔器打出两个圆柱体块甲和乙，甲在蒸馏水中放一小时，乙在与马铃薯细胞液等浓度的盐溶液中放一小时，测定处理的圆柱体是否与原来的孔刚好合适()。DXDiTa9E3dA甲合适，乙也合适 B甲不合适，乙也不合适C甲不合适，乙合适 D甲合适，但乙不合适解析由于甲放在蒸馏水中，会吸水膨胀；而乙放在等浓度的盐溶液中，所以不会引起体积的变化。答案C3利用高浓度的盐水杀菌的原理是()。A盐水中的氯有杀菌作用B高浓度盐
3、水中水分不足，不利于细菌生长C由于渗透作用，细菌失水死亡D钠有杀菌作用解析生物细胞的生活环境需要有一定浓度的溶液，高于或低于此浓度，细胞就不能很好地生活。因此，用高浓度的盐水浸泡细菌，会使其因失水过多而死亡。RTCrpUDGiT答案C4将新鲜的苔藓植物叶片放入加有少量红墨水、质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，看到细胞的状态如右图所示。此时，部位和部位的颜色分别是()。5PCzVD7HxAA无色、绿色 B红色、绿色C红色、无色 D红色、红色解析图中发生了质壁分离，细胞壁是全透性的，细胞膜是选择透过性膜，处是蔗糖和红墨水的混合液，红墨水不能透过细胞膜，细胞质呈现绿色。jLBH
4、rnAILg答案B5右图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是()。A该膜中载体也能运输蔗糖B碘以该方式进入海带细胞C该方式不会出现饱和现象D该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时解析图示物质运输方式为协助扩散，D正确。载体具有特异性，A错误；碘进入海带细胞为主动运输，B错误；协助扩散受载体数量限制，有饱和现象，C错误。 xHAQX74J0X答案D6下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，不正确的是()。A细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差C小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能D细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程解析细
5、胞膜等生物膜具有选择透过性，细胞需要的小分子、离子可以通过细胞膜，而细胞不需要的小分子、离子和所有大分子则不能通过细胞膜。LDAYtRyKfE答案C7如图是细胞膜的亚显微结构模式图，表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是()。A既有亲水性也有疏水性B细胞膜结构特性是选择透过性C细胞识别与物质有关D有参加的物质运输不一定为主动运输解析细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。答案B8实验发现，葡萄糖进入红细胞时，如果使用药物限制蛋白质的活动，则葡萄糖的运输速率迅速下降，如果减少能量的供应，却对运输没有影响。由此推断，葡萄糖进入红细胞的方式是()。Zzz6ZB2LtkA自由扩散 B主动运输C协助扩散
6、 D逆浓度梯度运输解析蛋白质活动受限制，葡萄糖的运输速率下降，说明蛋白质影响葡萄糖的运输，而减少能量供应，葡萄糖的运输不受影响，说明葡萄糖的运输不需要能量，蛋白质可作为载体，因此判断葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散，顺浓度梯度运输。dvzfvkwMI1答案C9下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是()。A甲和乙分别表示协助扩散和主动运输B甲和乙分别表示胞吞和胞吐C葡萄糖、性激素是以乙方式进入细胞的D水、二氧化碳、氧气是以甲方式进入细胞的解析据图分析甲过程中物质由高浓度直接跨膜进入细胞，既无载体蛋白协助又不消耗能量，所以为自由扩散过程；乙过程物质由膜外到膜内既消耗能量又需载体蛋白协助，
7、所以为主动运输过程。水、二氧化碳、氧气、性激素等均以自由扩散方式进出细胞，葡萄糖可以主动运输方式被吸收。rqyn14ZNXI答案D10神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息，含有传递分子的囊泡与神经细胞的细胞膜融合之后再打开，将传递分子释放到神经细胞之外，这属于EmxvxOtOco()。A主动运输 B协助扩散C胞吐 D胞吞解析由题干分析知神经细胞间信息传递时有含有传递分子的囊泡与神经细胞的细胞膜融合之后再打开的过程，这属于典型的胞吐。SixE2yXPq5答案C11变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明()。A细胞膜具有选择透过性B细胞膜失去选择透过性C大分子可以透过细胞膜D细胞膜具有一定的流动
8、性解析变形虫吞噬细菌是通过伸出伪足来完成的，而伪足的伸出与细胞膜的流动性有直接关系。答案D12对于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系，逻辑顺序正确的一组是()。膜主要由磷脂和蛋白质分子组成膜具有一定的流动性膜具有选择透过性膜内蛋白质分子和磷脂分子大都是运动的6ewMyirQFLA BC D解析细胞膜的成分、结构、功能间的关系为：答案C二、非选择题(共3小题，共40分)13(10分)将浸润在质量浓度为0.3 g/L蔗糖溶液中的紫色洋葱表皮制成装片，放在显微镜下观察，结果如图所示。请据图回答下列问题。kavU42VRUs(1)洋葱表皮细胞通过渗透作用失水，导致细胞发生质壁分离，原生质层在该过程中充
9、当了_。以下结构或物质属于原生质层的是_。y6v3ALoS89A液泡膜 B线粒体 C液泡色素D细胞核 E细胞壁(2)请在坐标系中绘出细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线。(3)若将装片放在80 的条件下处理一段时间(装片中的溶液仍保持质量浓度为0.3 g/L)后，放在显微镜下观察，在清晰看到细胞结构后为了更准确判断A处颜色，应该如何操作显微镜？M2ub6vSTnP_。0YujCfmUCw(4)藓类小叶是否是观察线粒体的理想实验材料？_，为什么？_。eUts8ZQVRd解析(1)成熟植物细胞的细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质部分组成原生质层，充当了半透膜。细胞核、液泡内的成分不属于原生质层。(2)
10、细胞随着质壁分离程度加大，细胞液浓度增加，细胞吸水力也增加。因细胞有最大分离程度，故吸水力也有最大值。(3)调节显微镜粗、细准焦螺旋可以使图像清晰，调节光圈、反光镜可以改变视野亮度。“在清晰看到细胞结构后为了更准确判断”，不需要调节粗、细准焦螺旋。(4)藓类叶肉细胞中有叶绿体，影响对被染成蓝绿色的线粒体的观察。sQsAEJkW5T答案(1)半透膜AB(2)如图(3)调节光圈、反光镜以改变视野亮度(4)不是细胞中有叶绿体，影响染色后的线粒体的观察14(20分)下图表示物质跨膜运输的几种方式，请据图回答问题。(请在内填入图中的序号或字母)(1)细胞膜的基本支架是_。组成细胞膜的a、b两种物质通常不
11、是静止的，而是处于_状态的。GMsIasNXkA(2)如果甲图代表小肠上皮细胞的细胞膜，则葡萄糖和甘油出入此细胞膜的方式依次是_ _TIrRGchYzg_、_。前者运输方式的特点是_7EqZcWLZNX_lzq7IGf02E_。zvpgeqJ1hk(3)人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的_性。NrpoJac3v1(4)癌细胞转移与细胞膜上的糖蛋白减少有关。这种物质存在于细胞膜_表面。解析(1)流动镶嵌模型中的基本支架是磷脂双分子层，而且构成膜的分子大都是运动的。(2)甲图中依次表示的跨膜运输方式为自由扩散、
12、主动运输、协助扩散。葡萄糖进入细胞的方式为主动运输，脂溶性的甘油通过自由扩散的方式进出细胞，两种跨膜方式的条件不同。1nowfTG4KI(3)让水分子通过而有毒重金属离子不能通过，体现了膜的选择透过性。(4)由于糖蛋白有识别作用，因此分布在细胞膜的外侧。答案(1)a磷脂双分子层流动(运动)(2)主动运输自由扩散需要载体和能量，且主动运输的方向可以从低浓度向高浓度运输。(3)选择透过(4)外15(10分)如下图表示细胞膜结构示意图及物质出入细胞膜的方式，请根据图回答问题。(1)脂溶性物质容易通过细胞膜，主要与构成细胞膜的_有关(填图甲中号码)。(2)白细胞能改变形状穿过毛细血管壁，到达炎症部位吞食病菌，这说明_。fjnFLDa5Zo(3)人的小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖，而不吸收比葡萄糖相对分子质量小的木糖，这说明了_，这种特性与图甲中的_(填图甲中号码)有关。tfnNhnE6e5(4)假如该细胞膜表示胃上皮细胞膜，酒精通过它可用图甲中_表示；假如该细胞膜表示小肠上皮细胞膜，吸收Na可用图甲中_表示。HbmVN777sL(5)图乙所示方式可表示图甲中的哪一种或几种？_
