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1、.湖南师大附中20182019学年度高二第一学期期末模拟考试历史时量：90分钟(卷60分钟，卷30分钟)满分：150分(卷100分，卷50分)得分：_第卷(共100分)一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。)1春秋战国时期，出现了“百家争鸣”的局面。下列学派，对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国起到重大作用的是A儒家 B道家 C法家 D墨家2从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变，反映了A思想控制不断加强 B君主专制不断强化C统治者转向“以法治国” D统治者转向“无为而治”3中国历史上，儒家思想曾长期居于正统地位。这一地位确立于A春秋 B战国 C汉朝 D宋朝4“
2、未有天地之先，毕竟也只有理，有此理，便有此天地。若无此理，便亦无天地有理便有气，流行发育万物。”这一思想的提出者应该是A孟子 B朱熹 C董仲舒 D荀子5中国古代一位浙江籍哲学家提出“良知之在人心，不但圣贤，虽常人亦无不如此”，并强调“知行合一”。这位哲学家是A程颐 B朱熹 C王守仁 D王夫之6王阳明传习录中载：“人须在事上磨炼做功夫，乃有益。若只好静，遇事便乱，终无长进。”这一主张表明王阳明A不再认同内心自省的认知途径 B强调以实践去促进良知的发展C片面强调用良知指导实践的开展 D强调实践是实现良知的唯一途径7明夷待访录被称为17世纪中后期另一部“人权宣言”，下列有关该书的表述不正确的是A作者
3、为明末清初的黄宗羲 B该书影响了中国的资产阶级革命C该书强烈地抨击君主专制 D该书是传统中国社会的重要产物8“他们竭力思索、探究前朝悲剧性的结局，将明朝皇帝的失败归咎于他们的专制统治和作为专制统治意识形态支柱的新儒家程朱学派将这群学者冠名为启蒙哲人是完全合理的。”下列学者中可以被冠名为“启蒙哲人”的是A朱熹 B程颐 C王阳明 D黄宗羲9下表中关于甲乙两人对智者学派和苏格拉底进行的比较，表述正确的是论点论据智者学派和苏格拉底有共同的价值取向 他们同为教育家，都注重对公民的美德教育A.论点与论据都正确 B论点与论据都不正确C论点正确、论据不正确 D论点不正确、论据正确10有学者认为：“文艺复兴的一
4、个重要方面在于它完成了一个漫长的进程，并且把这一进程推到顶点，在这一漫长的进程中，古代思想在中世纪得到恢复和吸收。”“古代思想”主要是指A古希腊罗马的思想文化 B中世纪的神学思想C中国传统儒家思想文化 D西方人文主义精神11欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名，但到文艺复兴时期，越来越多的艺术家在自己的作品中留下签名，甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家A对自我价值的肯定 B对宗教权威的认同C对教会腐败的批判 D对现实生活的逃避121926年胡适在英国作巡回演讲时，以“中国文艺复兴”为题宣讲五四运动。五四运动和文艺复兴的共同之处是A具有思想解放的意义 B大肆提倡禁欲主义C
5、带有反封建专制色彩 D极力反对宗教神学13马丁路德说：“一个人应该通过虔诚的信仰来获得免罪，达到灵魂得救，而虔诚的信仰来自崇敬上帝和对于圣经的心领神会。”材料表明他A宣扬了上帝的万能 B肯定了世俗的王权C打破了宗教的束缚 D否定了教皇的权威14有学者说：“正是这样一部书，奠定了资产阶级的法的理论基础，这部书中所阐述的三权分立的思想，至今仍有效地发挥作用。”这部书的作者是A伏尔泰 B孟德斯鸠C卢梭 D康德15“其思想否定了封建王权的合法性，描绘了资产阶级共和政体的蓝图，成为法国大革命的思想先导，并直接影响了美国政治制度的建立。”这位被称为“人民主权捍卫者”的思想家是A洛克 B伏尔泰 C孟德斯鸠D
6、 .卢梭16一位思想家说：“启蒙是人们摆脱自我受制状态的出发点。自我受制是一种不受他人指点就无法进行理智思考的无能状态。请鼓起勇气来！去利用自己的理智！”该思想家是A苏格拉底 B彼特拉克 C马丁路德 D康德17中国古代虽是建筑、水利、机械、纺织大国，然而物理成就不多；作为发明造纸术、火药的国家，化学并不突出；农业技术高度发达，而生物学理论却相当薄弱。这说明中国古代科技发展的特点是A取得了较高的成就 B重视实用技术C重视系统性的实验 D理论体系完整18李约瑟对古代中国科技作出这样的评价：“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”以下可以支持这
7、一观点的是火药推动了西方资本主义萌芽印刷术为宗教改革准备了条件指南针使地理大发现成为可能造纸术方便了智者学派的研究A B C D19唐代诗人白居易提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的诗文理论，强调诗歌在社会生活中应发挥“补察时政”的积极作用。其继承了A汉赋辞藻华丽的特点 B诗经现实主义的传统C楚辞浪漫主义的风格 D小说通俗易懂的特点20明末清初画家朱耷的题画诗写道：“墨点无多泪点多，山河仍是旧山河。横流乱世杈椰树，留得文林细揣摩。”朱耷的题画诗反映了明末清初绘画艺术的特点，符合这一特点的作品还有A游春图 B墨兰图 C送子天王图 D步辇图21爱因斯坦在评论一位物理学家时说，他的发现以及他所
8、用的科学推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始。该物理学家是A普朗克 B牛顿 C伽利略 D哥白尼2219世纪诞生的一项伟大理论戳穿了“上帝创造了万物”的神学观，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧中解放出来。该理论的创立者是A哥白尼 B伽利略 C牛顿 D达尔文23奥地利的大学教授龚普洛维奇于1875年出版种族和国家一书，认为世界上在宗教、思想原则名义下进行的各种社会斗争，实质上就是种族斗争。这一思想明显受到了A社会主义运动的影响 B启蒙思想的影响C宗教改革运动的影响 D进化理论的影响24一个欧洲人谈及其在美国的见闻时说：“这种地方真令人难以置信：这里有工人的帐篷营
9、，尤其是还有无数在建铁路的护路工此外还有缠作一团的电报和电话线缆，错综复杂的在建电力铁路线延伸至看不到边际的遥远城镇。”他描述的这一现象最早发生于A17世纪末 B18世纪末 C19世纪初 D20世纪初25布罗代尔曾说，18世纪之前的文明是木材和木炭的文明，19世纪的文明是煤的文明。据此可知19世纪的文明进步的关键是A蒸汽机的改良 B采矿业的发展C珍妮纺纱机出现 D电力的广泛使用答题卡题 号12345678910111213答 案题 号141516171819202122232425得分答 案二、非选择题(本大题共3小题，共50分。)26(20分)阅读材料，完成下列要求。 材料一春秋战国时期，百
10、家争鸣局面出现，形成中国历史上的第一次思想解放潮流。而同时期的古希腊也涌现出普罗泰格拉、苏格拉底等思想家，形成了欧洲历史上的思想解放潮流。摘编自人教版历史必修三材料二在基督教作为罗马帝国国教时代，特别是4世纪末，皇帝狄奥多西登位之后，信奉异端成为应受国家制裁的犯罪行为，反对教会就是反对帝国。少数持不同宗教观点的人被当作国贼加以剪除。摘编自基督教的大事记材料三“人生而自由，然而他自此处处背负着锁链。人，一旦明白事理，就是自主的；对自身的生存手段，他拥有唯一的决断，他因此成为自己的主人。”卢梭社会契约论(1)根据材料一并结合所学知识，指出孔子和苏格拉底思想的共同点。(4分)(2)根据材料二并结合所
11、学知识，指出罗马帝国规定的实质，并列举古代中国历史上两项与之类似的历史事件。(6分)(3) 根据材料三并结合所学知识，概括卢梭的思想主张并分析其产生的历史背景。(10分)27(12分)阅读材料，完成下列要求。 材料英国李约瑟博士在中国科学技术史中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”(1)根据以上材料并结合所学知识，归纳中国古代科技的显著特点。(6分) (2)根据以上材料并结合所学知识，分析中国古代科技文
12、化能长期领先世界的原因。(6分) 28(18分)阅读材料，完成下列要求。 材料一路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜。飘风屯其相离兮，帅云霓而来御。纷总总其离合兮，斑陆离其上下。材料二九月筑场圃，十月纳禾稼。黍稷重穋，禾麻菽麦。嗟我农夫，我稼既同，上入执宫功。昼尔于茅，宵尔索綯，亟其乘屋，其始播百谷。材料三醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！(1)判断材料一和材料二的出处并归纳这两类作品各自的特点。(8分) (2)材料三属于什么文学体裁？作品反映了怎样的时代特征？
13、(6分) (3)综合上述材料，说说中国古代文学有何特点。(4分)第卷(共50分)一、单项选择题(本大题共19小题，每小题2分，共38分。)1某学者在点评君主们执政心法时说道：“摆起面孔说教，满口仁义道德；放开手脚行事，一派杂霸之术。”君主“得其心法”始于A东周 B西汉 C北宋 D明朝2马丁路德认为，基督徒的自由是一种内心自由，纯属精神范围，只为上帝所知；在世俗事务方面，一个好基督徒应完全服从业已确立的权威。材料表明马丁路德A反对上帝的权威 B理性地看待权威C反对教皇的权威 D承认国王的权威31844年，大臣耆英奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。有加以款接方可
14、生其欣感者，并有付之包荒(包容)不必深与计较方能于事有济者。”这表明耆英主张A对外妥协以换取和平局面 B全面学习西方国家外交礼仪C废除天朝上国的外交规制 D对外交往应变革“夷夏”礼仪4筹办洋务始末载，恭亲王奕讠斤上奏朝廷，指出外国人“于中国书籍，潜心探索，往往辩论事件，援据中国典制律例相难”，因此，“(今)欲借彼国事例以破其说，无如外国条例”。这一建议体现了他A培养翻译人才的愿望 B师夷制夷的外交设想C重振清朝国力的决心 D中体西用的指导思想5陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”由此可以得出的认识是A国民热衷于中国党派之争B维新变法于中国无进步意义C陈独秀意在反对政府政策D很有
