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1、r,古代山水田园诗鉴赏藿Vite儿匹e力,英_【学习目标】*1.把握山水田园诗的特征。*2.学习此类诗歌鉴赔的题型及方法。*3.熟悉和体会这类诗的意象及相应的思想感情,分析其常用表达技巧。【学习重点、难点】*熟悉和体会这类诗的意象及相应的思想感情,学会分析画巧。常j表达技“所谓对象*所谓什么是山水田园诗的山水诗,是以山水等自然景观为主要描写的诗歌;园诗是村的景物和农。中国农利宁静有司牧歌平和山水图园自然景物、笔触投向静谥式的4达指歌咏田园生活的诗歌,大多以农的山林、悠闲的生活,借以表达切的向往。民、牧人、渔父等的劳动为题材。荆渊源流长,详人们以自然山水或园生活为吟咏对象,把细腻的野,创造出一种
2、现实的不满或对诗属于写景诗的范畴,这类诗歌寺点就是“一切景语睬的山水自然景物都融入了作者的当情语“,即田园馀的开山,南朝的E观情愫,或者借景抒情,或者情景交融仪灵运是Rn鼻祖。唐代形成了水田园诗派王维、孟浩然、储光羲、常建等口时代我国山水吾诗进入圃k斗Er2-.表达技巧(1)听觉角度:O动静结合如:子,沙暖睡餐鸯。鸟,时鸣春润中。(2)视觉角度:【点金有术】自然风光农村景物、田园生活、隐居生活“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕“(杜甫绝句二首(其一。以动衬静如:“人用桓花温,夜静春山空。月出惊山2(E维鸟鸣涧绘形、绘声、绘色如:绿树村边合,青山郭外斜。【色彩映衬如:两个黄鹏鸣翠柳,一行白鸭上青
3、天。yEN沙澈-浩蜗种修辞:比喻、拟人、借代、化动结合等。EE技巧:郗邑浮前浦,波澜动远空6E戚邹品邹旦l2f河E|oA达莹爱枝京霜录藏郎一智唠池砂矩b耐汞“星国c刀洁河圭“郡d妙冬菊莫笃李罗前堂暖暖远人村,依依墟里写技巧:娘家花满蹄,十朱万朵压核1仪舞,自在娇莺恰恰啼。“方守十余畜,草屋八九间。榆柳唯中,鸡鸡桑树颠。“(陶渊明芽筐景抒情(情景交融)乐景衬哀小网。*3.语言特点:*描写见长、质朴自然、清新洗练意境隽永优美,风格恬静淡雅。*4.思想内容:*(1表达对大自然的喜爱如:日照香炉紫烟,遥看漆布指前川。k6流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白望庐山瀑布E“(2)表达对官场仕途的厌倦,对现实的不L俩至愤怒。日“GD“少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,去三十年。羁鸟恪旧林,池鱼思故渊,开荒南际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。柳荫后檐,桃李罗前堂暖暖远人村,依依墟烟。狗呋深巷中,鸡鸣桑树颠。户庭无杂生,室有余闲。久在樊笼里复得返自然。幽渊明归园田居野榆里【*D“定山新一后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春歇,王孙自可留。“(王维山居秋暨一弼隐生活、间适恬淡的田园4老妻画故人供但(杜甫江村oi2钧钩。0稚孔敲针作此外更何求?抱村流,长夏江村燕,相亲相近水中鸥。
