14.1变量与函数(第1课时)教案(人教版八年级上册).doc

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1、教 案课题变量教学目标1.理解变量与函数的概念以及相互之间的关系2.增强对变量的理解3.渗透事物是运动的,运动是有规律的辨证思想重点变量与常量,对变量的判断,找变量之间的简单关系,试列简单关系式难点变量与常量,对变量的判断,找变量之间的简单关系,试列简单关系式教学环节导学过程学习过程备注自主 探究(一)学习准备:信息1:当你坐在摩天轮上时,想一想,随着时间的变化,你离开地面的高度是如何变化的?信息2:汽车以60km/h的速度匀速前进,行驶里程为skm,行驶的时间为th,先填写下面的表格,在试用含t的式子表示s.t/m 1 2 3 4 5s/km (二)探究新知:问题:(1)每张电影票的售价为1

2、0元,如果早场售出票150张,日场售出票205张,晚场售出票310张,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影受出票x张,票房收入为y元,怎样用含x的式子表示y?(2) 在一根弹簧的下端悬挂中重物,改变并记录重物的质量,观察并记录弹簧长度的变化规律,如果弹簧原长10cm,每1kg重物使弹簧伸长0.5cm,怎样用含重物质量m(单位:kg)的式子表示受力后弹簧长度l(单位:cm)?(3)要画一个面积为10cm2的圆,圆的半径应取多少?圆的面积为20cm2呢?怎样用含圆面积S的式子表示圆的半径r?(4)用10m长的绳子围成长方形,试改变长方形的长度,观察长方形的面积怎样变化。记录不同的长方形的长度值,

3、计算相应的长方形面积的值,探索它们的变化规律,设长方形的长为xm,面积为Sm2,怎样用含x的式子表示S?指出上述问题中的变量和常量。1.分别指出下列各式中的常量与变量.(1) 圆的面积公式S=r2;(2) 正方形的l=4a;(3) 大米的单价为2.50元/千克,则购买的大米的数量x(kg)与金额与金额y的关系为y=2.5x.2.写出下列问题的关系式,并指出不、常量和变量.(1)某种活期储蓄的月利率为0.16%,存入10000元本金,按国家规定,取款时,应缴纳利息部分的20%的利息税,求这种活期储蓄扣除利息税后实得的本息和y(元)与所存月数x之间的关系式.(2)如图,每个图中是由若干个盆花组成的图案,每条边(包括两个顶点)有n盆花,每个图案的花盆总数是S,求S与n之间的关系式.(五)尝试小结:怎样列变量之间的关系式?(六)作业布置:阅读教材5页,11. 1.2函数 归纳:在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量(variable).数值始终不变的量为常量。 尝试应用补偿提高达标检测 巩固提升作业布置与预习提纲教学札记

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