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1、.厦门湖滨中学2018-2019学年第一学期期末测试初一生物试卷2019年1月1、 单项选择题（每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。）1.含羞草受到碰触时，叶片会合拢，这说明生物能（ ）A.生长繁殖 B.进行呼吸 C.排出体内废物 D.对刺激作出反应2.蚯蚓多的土壤变得疏松富有肥力，体现的是 （ ） A.生物影响环境 B生物适应环境 C生物依赖环境 D环境影响生物3.下列现象中，不属于环境影响生物的是（ ） A水体中过量的浮游生物会导致水质恶化 B在寒冷地区栽种的橘，果实又小又酸 C在阴暗环境中，人参生长得很好 D干旱会使植物萎蔫4.在某一天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死
2、亡，下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是（ ）5.右图是某同学制作的生态瓶，要想使它更加完善，还需要补充的成分是 （ ）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.非生物部分6.下列属于食物链的是（ ）A. 草蝗虫食虫鸟细菌 B. 柳树蝉螳螂黄雀 C. 老鼠蛇鹰 D. 黄鼠狼蛇田鼠水稻7. 当显微镜的镜头需要擦拭时，应使用（ ）A.棉花B.餐巾纸C.纱布D.擦镜纸8.-是显微镜的操作步骤。观察到的图像要从甲图变成乙图，规范的操作顺序是（ ）甲乙转动粗准焦螺旋 转动细准焦螺旋 向左上方移动玻片 向右下方移动玻片A B CD 9与动物细胞比较，下列属于植物细胞特有的结构是（ ） A细胞壁B细胞膜C
3、细胞质D细胞核10.动物细胞的“能量转换器”是( )A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.细胞膜11下图是受精卵发生的一系列变化过程，表示细胞分化的是（ ） ABCD12.可作为监测空气污染指示植物的是（ ）A.海带 B.墙藓 C.肾蕨 D.苏铁13.绿色植物散失水分以及与外界进行气体交换的门户是（ ）A. 叶肉细胞B. 上表皮C. 下表皮D.气孔14.植物体进行呼吸作用的部分是（ ）。A.只有根和叶B.只有花和种子C.只有茎和根D.植物体所有的活细胞15.下列植物类群中，没有根、茎、叶等器官分化的是（ ）。 A.苏铁 B.葫芦藓 C.肾蕨 D.紫菜16.右图是菜豆种子结构图，种子中最重要的结构是
4、胚，胚包括（ ） A B C D17.掉入水涝地的种子一般很难萌发，这是因为缺少萌发所需要的（ ） A水B空气C养料D温度18右图所示的实验现象表明萌发的种子呼吸时（ ） A吸收氧气 B产生二氧化碳 C释放能量 D分解有机物 19.下列实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是（ ）。20.小丽研究菜豆种子萌发的条件，设计实验如下表。她研究的实验变量是（ ）A阳光B空气C温度D水分培养皿种子光线情况温度水甲100粒向阳处25适量乙100粒向阳处25不加水21.在“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”的实验中，实验变量是（ ） A.温度B.湿度C.光D.土质22.右图是桃花结构示意图，花中最主要的
5、结构是（ ） A和 B和 C和 D、和23炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤的原因是植物进行了（ ） A光合作用 B蒸腾作用 C呼吸作用 D扩散作用24.关于绿色植物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（ ） A能维持生物圈中碳氧平衡 B.为生物的生命活动提供能量 C.在生物圈中充当分解者的角色 D.直接或间接为其他生物提供食物来源25下图中能表示植物在黑夜中进行生理活动的示意图是（ ）2、 填空题（本大题共50个空，共50分）26.（3分）下图是动物细胞和植物细胞的分裂过程，据图回答问题。图2图1图1是 细胞的分裂过程；图2是 细胞的分裂过程。假设图1中A所示细胞的染色体是10对，那么图1中C所示的
6、每一个新细胞的染色体数量是。27.(4分）右图是植物细胞结构示意图，请据图回答问题。 细胞是物质、能量和信息的统一体，其中能够控制物质进出的结构是；储存遗传信息的结构是。图中，动物细胞不具备的有、及液泡等。图2二图3acb图128.（9分）下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答。（注： 中填标号，横线上填结构名称） 图2示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图1所示的 线剖开的。 在图2所示的玉米种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是 10 。 图3示菜豆种子结构，结构 为胚的发育提供营养，胚是由、 和组成，它是新植物体的幼体。 比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有和。图929
7、.（5分）图9表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物）。请回答：图10（1）图9中代表花生的是 （填序号） 。请写出该农田生态系统中的食物链：（用序号和箭头表示）。（2）花生中的有机物来自于图10所示的生理过程，该过程是在叶肉细胞的中进行，图中所代表的物质是。（3） 我们食用的花生油主要来自于花生胚中的部分。30.（6分）豌豆是人们广泛种植的农作物。左图是豌豆的植株、花、果实和种子，请回答：（1）种子萌发时所需要的环境条件是、一定的水分和充足的空气。（2）种子结构中的将来发育成新植物的幼体。（3）植株生长过程所需的水和无机盐，主要由根尖的从土壤中吸收
8、。（4）从生物体的结构层次上看，花属于。（5）一个豆荚中的多粒种子，是由多个发育形成的； 可以判断豌豆属于种子植物中的植物。31.（9分）探究“种子萌发的环境条件”中，小凤以当年饱满的大豆种子为材料进行探究，方案如下表。请分析回答：瓶号1234种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子10粒相同种子环境条件不放水，置于温暖处放适量水，置于温暖处放适量水，置于冰箱保鲜层放过量水，置于温暖处（1）实验结果是：只有2号瓶的种子能够正常萌发。实验结果表明种子萌发需要的环境条件是_、_和充足的空气。（2）如果小凤要证明“种子萌发需要充足的空气”，应选择_号瓶和_号瓶为一组对照实验。（3）种子萌发需要
9、充足的空气，原因是萌发的种子进行旺盛的_作用，利用大量氧气，将有机物分解，释放_，供生命活动需要。（4）1号瓶和3号瓶_（填“能”或“不能”）构成一组对照实验，原因是_。（5）即使环境条件适宜，被虫咬坏胚的种子也不能萌发。因此，小凤所用的种子应具有_的胚。32.（4分）请将“果实和种子的形成”的概念图补充完整： 33（5分）请你运用所学的生物学知识，分析并解决下列实际问题：（1）种植大棚蔬菜时，农民要适时地给农作物灌溉和施肥，因为它能为植物的生长提供和；向温室中适当添加二氧化碳能提高植物进行 作用的效率，从而提高蔬菜产量；当蔬菜瓜果收获后，可采取降低温度或氧浓度的方法进行储藏，这种措施是为了降
10、低植物的作用的强度。（2）南湖公园的园林工人移栽道树时，常剪去树苗的大部分枝叶，这可以降低植物的作用，减少水分的散失，提高成活率。34.（5分）小李同学设计一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用必需的原料”，基本步骤如下图所示，请回答：（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）（1）小李的实验设计不够严谨，实验还应增设对照组：将氢氧化钠溶液换成，其它条件保持不变。（2）步骤“暗处理一昼夜”，目的是消耗尽叶片内存留的。（3）步骤中，叶片放入盛有的小烧杯中进行水浴加热，目的是溶解叶绿素。（4）若步骤中叶片不变蓝色，则说明：二氧化碳（填“是”或“不是”）光合作用必需的原料。（5）光合作用需要的原料还有
11、。厦门湖滨中学2018-2019学年第一学期期末测试初一生 物 评 分 标 准一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。）题号答案题号答案题号答案题号答案题号答案1D6B11D16C21B2A7D12B17B22A3A8A13D18A23B4B9A14D19B24C5B10A15D20D25C二、非选择题（本大题共50空，每空1分，共50分。）26.（3分）(1) 动物 植物 (2) 10对27.（4分） （1） 细胞膜 细胞核 （2） 细胞壁 叶绿体 28.（9分）（1） a （2） 胚乳 （3） 5 胚芽 胚轴 胚根 子叶（4） 种皮 胚 29.（5分）（1） 乙 乙丙丁（2） 叶绿体二氧化碳 （3） 子叶 30.（6分）（1） 适宜的温度 （2） 胚 （3） 成熟区 （4）器官（5） 胚珠 被子 31.（9分）（1） 适宜的温度 一定的水分（2）2 4 （3）呼吸 能量 （4） 不能 有两个变量（或变量不唯一）32.（4分） 胚珠 胚 果皮 果实 33.（5分） (1) 水 无机盐 光合作用
