[中学教育]质量守恒

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1、质量守恒定律,分 子,原 子,新物质,新分子,H2,H2O,化学反应中,反应物与生成物的质量之间有什么变化?反应后物质的总质量是增加?是减少?还是不变?,实验一:白磷燃烧前后质量的变化:,(1)在备好的锥形瓶中放一小块白磷,产生大量白烟,(4)称量锥形瓶及瓶内物质的总质量,(2)称量锥形瓶及瓶内物质的总质量,(3)点燃白磷,迅速塞好瓶塞,观察实 验现象,(5)比较反应前后物质总质量的变化,(3)将铁钉放入烧杯,使二者反应,观察实验现象,铁钉上产生红色物质,溶液变成浅绿色,(4)称量烧杯及烧杯内物质的总质量,(1)将铁钉和装有蓝色硫酸铜溶液的烧杯放到天平上,(2)称量烧杯及烧杯内物质的总质量,(

2、5)比较反应前后物质总质量的变化,结论:,反应前物质的总质量 反应后物质的总质量,相等,对比思考:,反应前物质(或物体),反应后物质(或物体),锥形瓶,细砂,橡皮塞,玻璃管,(空气),氧气,氮气,白磷,锥形瓶,细砂,橡皮塞,玻璃管,五氧化二磷,(剩余气体),氮气,白磷质量+氧气质量 =五氧化二磷质量,稀有气体等,稀有气体等,白磷,五氧化二磷,氧气,质量守恒定律: 参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。,质量守恒的原因分析:,2 反应前后原子的数目没有增减;,3 反应前后原子的质量没有改变。,1 反应前后原子的种类没有改变;,一、选择题(下列每题只有一个正确选项,请将

3、正确选项的序号填入题后括号内) 1化学反应前后,一定不变的一组是( ) 原子的种类 物质的种类 元素的种类 原子的数目 分子的数目 原子的质量 (A) (B) (C) (D) ,随堂练习:,A,2下列说法正确的是( ) A10g水变成10g水蒸气符合质量守恒 定律 B铁丝燃烧生成四氧化三铁的质量与 铁丝的质量不等,这个反应不符 合质量守恒定律 C4g碳与8g氧气反应只生成11g二氧 化碳,不符合质量守恒定律 D硫燃烧时,参加反应的硫和氧气的 质量总和等于生成二氧化硫的质量,D,3在 的反应 中,根据质量守恒定律可判断出X的 化学式为( ) A、 B、 C、 CO D、 C,A,4某化合物M在空

4、气中燃烧的化学方 程式如下: , 则该化合物( ) A由二氧化碳和水组成 B由碳、氢两种元素组成 C由碳、氢、氧三种元素组成 D化学式可能为,CD,5在化学反应A+2B=C+D中,5.6gA和 7.3gB恰好完全反应,生成12.7gC,同 时得到D的质量是( ) A、5.6g B、0.2g C、0.4g D、7.3g,B,6在反应A+B=C+D中,已知25gA与10g B恰好完全反应,生成5gC。当反应有 6gD生成时,参加反应的A是( ) A、10g B、5g C、20g D、25g,B, 24.5克氯酸钾与5克二氧化锰混合共热,待完全反应后,冷却称量剩余固体物质19.9克,则生成氧气_克, 实验表明,镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比原来镁条的质量大.这一实验事实符合质量守恒定律吗?为什么?,9.6,答:符合因为有氧气参加了该反应,小结,参加化学反应的各物质,生成的各物质的质量总和,的质量总和等于反应后,原子数目没有增减,原子种类没有改变,原子质量没有变化,进行有关的计算,解释一些实验事实,内容,原因,应用,质量守恒定律,作业: 1 复习教材; 2 完成P94习题1、2,

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