甘溪中学2013年度年终考评自查报告

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1、甘溪中学2013年度年终考评自查报告考核组各位领导:本年度,我校在县教育局、乡党委政府、教办领导的关心和支持下,经过全校教职工的共同努力,取得了较大的成绩,较好地完成了年初制定的各项目标。现在根据教育局关于学校年终考核检查的相关要求,按照考核细则,对照我校实际,逐项对我校工作开展情况进行认真的自查自评,现将自查自评情况汇报如下:过去的一年是我校办学史上不平凡的一年,我校在县局正确领导下,以培养学生良好的生活和学习习惯为主抓手,上下一心,团结奋斗,在教育教学上取得令人满意的成绩,受到了上级领导的高度赞扬以及社会各界人士的认可。现将过去一年教育教学工作进行自查,望考评小组各位领导提出宝贵意见.一、

2、提升领导班子综合素质,以文化管理促进名校建设。一年来,我校的领导班子加强思想和作风建设,以科学的发展观为统领,坚持以人为本不动摇。针对领导班子的实际情况,提高班子成员的理论水平,注重理论联系实际,研究学校发展,使学校各项工作目标明确、方向具体、措施得力。把“制度管理”这一新的管理理念,升华为具有时代特征的文化层次的教育机制,内化为师生员工的使命感和责任心,在着力构建优美的物化环境的同时,构建浓郁的人文环境,构建和谐的人际环境,使学校迅速形成了教风严、校风正、学风纯的良好局面。真心实意地关心教职工生活。每逢节假日,重阳节、春节等重大节日坚持走访退休教师。看望生病教师,援助困难教师,在精神上给予教

3、师支持和鼓励。二、加大师资培训力度,打造优秀团队,不断壮大名师队伍,以名师引领名校发展。1、狠抓师德建设,提升教师形象学校以打造具有现代民族精神校园文化建设和落实“师德八项承诺”为重心,坚持把师德建设落实到学校的每一个岗位。向教师提倡从古流传至今的儒家思想的三种精神:一是奉献精神铸造师魂;二是钻研精神锻炼师能;三是团结互助精神树立师表。严厉禁止有偿家教、体罚学生、乱收费等社会影响比较强烈的问题。对教师的责任心、办公效率、个人修养、业务能力等问题,校领导经常在每周的教师例会上加以强调和教育。一年来学校没有出现过有违师德的现象和个人。教师“爱岗敬业、无私奉献”的精神,受到了广大家长和社会的广泛好评

4、。2、开展教育教研活动,搭建教师成长平台积极开展各项教育研究活动,为教师成才搭台。一年来学校举行大小教研活动一二十次,每位教师都参与到教研活动中来,借以提高年轻教师课程意识,利用一切可以使用的课程资源为教学服务,尽快把他们培养成能独挡一面的教学能手。 积极开展传帮带活动,新调入的教师与学校骨干教师“青蓝”结对,通过开展“亮相课”、“示范课”、“优质课”等活动,给广大教师搭建成长平台。三、强化教学常规管理,创新教育理念,有效提高教育教学质量。用常规管理提升教学质量的教学思路,为教师的教学行为指明了方向。学校重新规范了教师的日常教育教学工作,充分发挥督查和指导作用,认真贯彻落实局教学常规管理的各项

5、规章制度,对教师的备课和教案,课堂教学和批改,教学反思和辅导,考试与质量分析均提出了系统明确的要求,加强常规监控工作,做好教学工作检查和质量落实情况调查,切实做好检查前的指导和检查后的反馈落实工作,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平。狠抓课堂管理,校长亲自挂帅,各位行政人员联手检查课堂教学。班主任、科任教师齐抓共管,课堂风气明显好转,教学质量稳步提高。2013年我校九年级参加中考,均分从倒数第一前进了6名,其中理综前进10名、语文前进5名、数学前进6名、英语前进3名、文综前进12名。在常规落实中,我校初步尝试观课议课制,改革原来的听课评课制。为此学校举行了此方面的教师培训,此举促进了我校教

6、师的专业成长;在备课中,坚持集体备课。四、加强德育工作,突出养成教育,积极营造动静分明的校园风貌。1、立足养成教育,形成良好校风。为使学生养成良好习惯,学校执行规范学生的行为,利用午间大课间进行学生仪表检查,以及两操,学生会干部利用课余时间坚守好“文明监督岗”岗位对学生进行行为习惯、纪律卫生检查。学校领导、教师坚持早、午、晚轮流值日制度。设立学生文明监督岗,坚持每日值日巡视通报制度。校园环境卫生的管理我们坚持高校准,并加强学生宿舍卫生管理, 由于严抓狠管,学校秩序井然,窗明几净,文明之风正在逐渐形成。2、开展德育特色教育,营造优良校园环境充分利用传统儒家思想和兴国独特的红色文化的教育优势,大力

7、营造书香校园和动静分明的校园文化精神氛围。通过多种活动形式,开展丰富多彩的教育活动。从热爱祖国、遵规守纪、刻苦学习、艰苦朴素、公而忘私、言行一致、爱岗敬业和全心全意为人民服务等多个层面进行教育。开展特色鲜明,凝重恢弘的校园文化教育,提升教师的人格素质,培养学生刻苦学习,关爱他人和服务社会的品质,形成充分展示学校个性魅力的特色校园文化。3、加强了关爱留守学生工作学校建立了留守学生档案。对特困留守学生进行经济援助。对留守学生进行生活常识和劳动技能培训和指导等。定期对留守学生进行沟通交流。五、加强综合治理,确保校园安全。学校坚持了安全隐患每月、每日排查制度,加强了安全教育,加强了学生应急逃生自救演练

8、,提高学生的安全意识和自救能力。门卫继续实行外来人员登记制度,实施“天网”工程,有效预防了社会闲杂人员进入校园扰乱教学秩序,实现了真正意义上的平安校园。六、我校四大亮点;1、我们甘溪中学的第一亮点是,学生在美术老师的指导下以“红色文化”为主题,自己动手制作的板画;板画作品在我们县的学校中是独一无二的,且得到了很多美术老师的欣赏和好评;楼梯间是以“构建和谐”为主题的剪纸,但是每幅作品都展示了我校学生独特的思想和个性,不管是版画还是剪纸都体现了我们小小艺术家的水平,都寄托了他们无尽的美丽的梦想。2、第二大亮点是寝室室内文化,寝室室内的布置是以“温馨和谐”为主题的美化、亮化,都是学生按照自己的想法动

9、手创作。给人以家的温馨感和归属感。3、第三大亮点是课外活动中的 “音、体、美”兴趣班,我校每年中考向上一级学校输送的特长生是全县最多的学校,也是输送特长生质量最高的学校。4、第四大亮点,由于我们学校的围墙正在筹备修建,给学校管理带来了许多困难,教师们就形成了一种自觉性;自觉参与“午夜0点”的夜间安全巡逻管理。也就是教师每晚都自觉巡逻到12点学生入寝后后方才离开,而宿管员和值周教师每晚都自觉巡视到两三点后才休息。所以近年来,学校无重大安全事故发生。七、存在的问题及解决1、学校硬件实施不达标、经费困难,通过请示报告各级部门领导,部分问题得到相应的解决。2、学校物理、体育、语文学科的专业教师缺乏,通过安排其他学科的老师任教,选拔专业教师任教,问题正在逐步解决。3办校成本高,学校早已债台高筑,学校运转难以为继。为此学校号召全体师生节约用水、用电,节省开支。甘溪中学2013年12月22日

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