高频电子线路1基础—作业

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,4、总结,课后作业,画出一个完整的调幅式广播发射和接收的框图，各部分的功能是什么？ 采用调制传输的意义是什么，并进行分析？ 正弦波信号的可调参数有哪些，分别如何进行调制，画出不同时期的波形特点。,作业-高频电路基础,2题 图示为波段内调谐用的并联振荡回路，可变电容 C 的变化范围为 12260 pF，Ct为微调电容，要求此回路的调谐范围为 5351605 kHz，求回路电感L 和Ct 的值，并要求C 的最大和最小值与波段的最低和最高频率对应。,作业-高频电路基础,3题 已知某一并联谐振回路的谐振频率f0=1MHz，要求对990kHz的干扰信号有足够的衰减，该并联回路应如何设计？,作业-高频电路基础,4题 图示为一电容抽头的并联振荡回路。谐振频率f0=1MHz， C1=400 pf，C2=100 pF 求回路电感L。若 Q0=100，RL=2k，求回路有载 QL 值。,作业-高频电路基础,5题 已知L=0.8uH, Q0=100，C1=C2=20pF, Ci=5pF, Ri=10k, C0=20pF, R0=5k, 试求回路谐振频率，谐振阻抗（不计R0Ri）, 有载 QL 值和通频带。,作业-高频电路基础,