江西省会昌中学2019届高三上学期第一次月考(10月)物理---精校 Word版含答案

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1、20182019学年第一学期会昌中学非卓越班高三物理试题时间:100分钟 分值:100分 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,16题只有一个选项正确,710题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不选的得0分)1如图所示,在超市内倾角为的电梯斜面上有一车西瓜随电梯匀速向上运动,在箱子的中央有一只质量为m的西瓜,则在该西瓜随箱一起前进的过程中,下列分析正确的是( )A电梯匀速前进时周围西瓜对它的作用力一定竖直向上B电梯加速上行时周围西瓜对它的作用力可能竖直向上C电梯减速上行时周围西瓜对它的作用力可能竖直向上D若电梯突然停止,周围西瓜

2、对它的作用力可能为零2在高h处以初速度将物体水平抛出,它们落地与抛出点的水平距离为s,落地时速度为,由以上信息可求出物体从抛出到落地所经历的时间。下列有关此时间的表达式错误的是 ( )A B C D3如图1-2所示,在水平桌面上放一木块,用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动,则木块所受到的摩擦力f随拉力F变化的图像正确的是( )。 4如图所示,木块A质量为1kg,木块B的质量为2kg,叠放在水平地面上,AB间的最大静摩擦力为1N,B与地面间的动摩擦因数为0.1,今用水平力F作用于B,则保持AB相对静止的条件是F不超过(g = 10m/s2)( )A. 1N B. 3N C. 4N

3、D. 6N5汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动,途中用了6s时间经过A、B两根电杆,已知A、B间的距离为60m,车经过B时的速度为15m/s,则( )A经过A杆时速度为5m/s B车的加速度为5m/s2C车从出发到B杆所用时间为12 s D从出发点到A杆的距离是15 m6.如右图所示,质量为M的长平板车放在光滑的倾角为的斜面上,车上站着一质量为m的人,若要平板车静止在斜面上,车上的人必须()A匀速向下奔跑B以加速度agsin向下加速奔跑C以加速度a(1)gsin向下加速奔跑D以加速度a(1)gsin向上加速奔跑7伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了

4、牛顿力学的基础早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是()A物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B没有力作用,物体只能处于静止状态C行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速度沿同一直线运动8如图所示,小物块由曲面上的P点自由滑下,通过一粗糙的固定不动的水平传送带后落到地面上的Q点。若皮带随皮带轮以恒定的速率转动,小物块仍在P点自由滑下,则关于小物块落地点位置的正确判断是( )A. 皮带轮逆时针方向转动时,物体一定落在Q点左边B. 皮带轮顺时针方向转动时,物体有可能落在Q点的右边C. 皮带轮逆时针方向转动时,物体有可能落在Q点的左边D. 皮带轮顺时

5、针方向转动时,物体有可能落在Q点9两倾斜的滑杆上分别套有A、B两个圆环,两圆环上分别用细线悬吊着一个物体,如图所示当它们都沿滑杆向下滑动时,A的悬线与滑杆垂直,B的悬线竖直向下,则 ()A. A圆环与滑杆无摩擦力 B.B圆环做的是匀速运动 C. A圆环做的是匀速运动 D.圆环与滑杆无摩擦力10倾角为30的斜面上的物体受到平行于斜面向下的力F作用,力F随时间t变化的图像及物体运动的图像如图所示,由图像中的信息可知(取)( )A物体的质量 B物体的质量C物体与斜面间的动摩擦因数 D物体与斜面间的动摩擦因数二、实验题(本大题共16分,把正确答案写在题中的横线上。)11某同学利用图示方法测量一根硬弹簧

6、的劲度系数。图中金属槽的质量为M,槽中装有n个质量为m的铁块,此时弹簧上端连接的指针指在刻度尺的d0刻度,弹簧下端与刻度尺的零刻度对齐。实验时从槽中每拿出一个铁块,指针就沿刻度尺上升d,由此可求出弹簧的劲度系数为_;当把金属槽和铁块全部拿走后弹簧的长度为_。(重力加速度为g)12一小球在桌面上从静止开始做加速运动,现用高速摄影机在同一底片多次曝光,记录下小球每次曝光的位置,并将小球的位置编号如图所示,1位置恰为小球刚开始运动的瞬间,作为零时刻摄影机连续两次曝光的时间间隔均为0.5 s,小球从1位置到6位置的运动过程中经过各位置的速度分别为v10,v20.06 m/s,v4_ m/s,小球运动的

7、加速度a = _ m/s2(结果保留两位有效数字)13在探究小车速度随时间变化规律的实验中。(1)电磁打点计时器是一种使用_(填“交流”或“直流”)电源的仪器。当所接电源频率是50Hz时,它每隔_s打一次点。(此2空每空1分)(2)接通电源与释放纸带,让纸带(随小车)开始运动,操作正确的是_ A先接通电源,后释放纸带 B先释放纸带,后接通电源C释放纸带的同时接通电源 D先接通电源或先释放纸带都可以(3)如图所示为某次小车实验时打出的纸带,图中O点为第一个点,A、B、C、D为每5点选定的计数点。根据图中标出的数据,打B点时纸带的瞬时速度为_m/s,小车运动的加速度是_m/s2。(结果保留小数点后

8、两位)四、计算题:在答题卷共4小题,8+9+11+15=44分14(8分)如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向37角,球和车厢相对静止,球的质量为1 kg.(g10 m/s2,sin370.6,cos370.8)(1)求车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况。(2)求悬线对球的拉力。15(9分)如图所示,传递带AB始终保持的速度水平向右匀速运动,将质量的小物块(可视为质点)轻放在皮带的A点,物块与皮带间的动摩擦因数为0.1,AB之间的距离,求:(1)物块由A点运动到速度达到2m/s时发生的位移;(2)物块由A点运动到B点所经历的时间.16(11分)静止在水平面

9、上的A、B两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图所示,轻绳长L1 m,承受的最大拉力为8 N,A的质量m12 kg,B的质量m28 kg,A、B与水平面间的动摩擦因数0.2,现用一逐渐增大的水平力作用在B上,使A、B向右运动,当F增大到某一值时,轻绳刚好被拉断(g10 m/s2)(1)求绳刚被拉断时F的大小(2)若绳刚被拉断时,A、B的速度为2 m/s,保持此时的F大小不变,当A的速度恰好减小为0时,A、B间的距离为多少?17(15分)一长木板在水平地面上运动,在t0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度时间图象如图所示已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间均

10、有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上取重力加速度的大小g10 m/s2,求:(1)物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数;(2)从t0时刻到物块与木板均停止运动时,物块相对于木板的位移的大小高三非卓越班第1次双周考物理参考答案 2018.10.18题号12345678910答案ACDDACADBDABAC11: 12 0.18m/s、 13(1)交流 0.02 (2) A (3) 0.85 1.5014(1)车厢的加速度与小球加速度相同,对小球进行受力分析,根据牛顿第二定律得: (3分)所以车厢的加速度大小为7.5m/s2,方向水平向右,所以车厢可能向右做匀加速

11、运动,也可能向左做匀减速运动 ( 2分)(2)由图可知:。 (3分)15(1)物块做匀加速直线运动,由牛顿第二定律知加速度: (2分)由运动学公式可得:, 解得: (2分)(2)由于,则物体先做匀加速直线运动,后做匀速直线运动 (1分)加速时间;匀速时间 (3分)则A运动至B的时间 (1分)16解析:(1)设绳刚要被拉断时产生的拉力为FT,根据牛顿第二定律,对A物体有FTmgma,代入数据得a2 m/s2, (1分)对A,B整体:F(m1m2)g(m1m2)a, (2分)代入数值得F40 N. (1分)(2)设绳断后,A的加速度为大小为a1,B的加速度为a2,则a12 m/s2,a23 m/s

12、2. (2分)A停下来的时间为t,则t1 s, (1分)A的位移为x1,则x11 m, (1分)B的位移为x2,则x2vta2t23.5 m, (1分)A刚静止时,A、B间距离为xx2Lx13.5 m. (2分)答案:(1)40 N(2)3.5 m17解析:(1)从t0时开始,木板与物块之间的摩擦力使物块加速,使木板减速,此过程一直持续到物块和木板具有共同速度为止由图可知,在t10.5 s时,物块和木板的速度相同设t0到tt1时间间隔内,物块和木板的加速度大小分别为a1和a2,则a1 (1分)a2 (1分)式中v05 m/s、v11 m/s分别为木板在t0、tt1时速度的大小设物块和木板的质量均为m,物块和木板间、木板与地面间的动摩擦因数分别为1、2,由牛顿第二定律得1mgma1 (1分)(122)mgma2 (1分)联立式得10.20 (1分)20.30 (1分)(2)在t1时刻后,地面对木板的摩擦力阻碍木板运动,物块与木板之间的摩擦力改变方向设物块与木板之间的摩擦力大小为f,物块和木板的加速度大小分别为a1和a2,则由牛顿第二定律得Ffma1 (1分)2

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