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1、我的中国梦演讲稿8篇第一篇：平凡的梦，伟大的情中国梦，从什么时候开始这个词已经深深烙印在人们的心里？有人说，这个梦是遥远的，是要国家去实现的，跟我们普通老百姓没有关系。但我却不这样认为，我觉得这是一个需要我们每个中国人共同努力才能实现的梦。不论我们身在什么样的岗位都应该尽职尽责，在我们的岗位上默默付出，力争为实现伟大的中国梦贡献我们自己的一份力量。作为一名普通的初中语文教师，我也有一个自己的“中国梦”，一个很平凡的“教育梦”。教育，说起来很简单的两个字，但是却承载了多少青春、多少热血、多少辛酸、多少汗水。教育不仅仅是要传授知识给学生，更要传授做人的道理、处事的原则、良好的思想品德等给学生，让学
2、生能够在浩瀚的知识海洋里快乐、健康地成长。记得刚做老师那会，还不知道怎么去跟学生交流、沟通，也不懂得怎样教学学生的成绩才能够提高。所以，很多时候都是要求自己要有老师的威严，在课堂上就要严格遵照课堂的纪律，在教学的过程中也是让学生跟着自己的思路去思考问题、理解文章。久而久之，我发现这样的教学方式似乎并没有成效，不仅学生的学习成绩没有进步，而且有时候我还会从学生的眼中和行为语言上感觉到他们在怕我，碰到我也只是匆忙说一声“老师好”就走。这对于刚步入教育事业的我来说是一个不小的打击。所以，自那以后，我就在反思自己到底是哪里出错了，看着别班的学生都跟老师有说有笑的，而我教的学生却对我敬而远之。直到后来我
3、跟学校里教育经历较丰富的老教师交流后，我才知道原来我一直要保持老师的威严是错的，始终按照自己的方式讲课，遏制了学生自由发挥的空间也是错的。初中的学生，即带着几分小孩的童真和奇思妙想也具有成长中的探索和求知欲望。作为教师只有以平和的心态跟学生交流、平等教学方式给学生讲课，为学生营造一个轻松、良好的学习氛围，才能与学生建立师生友谊，才能让学生的成绩有所提高。自那以后，我就试着改变自己的教学方式和与学生相处的方式。在课堂上不再以严肃的面容面对学生；备教案的时候也尽量满足每一个学生的实际情况，努力做到“因材施教”；讲课的时候也试着给予学生多一点的自由发挥空间，让他们充分发挥自己的想象力，就算是错的也不
4、给予直接的否定，而是委婉地引导学生自己发现错误并及时纠正，保障学生自尊心的同时还可以培养学生的学习兴趣，改变以往一味地要求学生跟着自己的思路去思考问题，限制学生思维活动的情况；在课后，也多跟学生交流、沟通，及时了解他们的一些学习、思想等方面的情况，真正与学生“做朋友”，拉近师生之间的距离。在这样坚持不懈的努力之下，我看到了成效，我发现学很多生的学习成绩提高了，见到我也不再像是以前那样匆忙一句“老师好”就走，在课后很多学生有学习上的或是生活上的问题也都会主动找我聊天，而我也会耐心地听他们的倾诉，为他们解决困难和疑惑。那时候，我感觉自己才真的体会到做老师的乐趣和意义。当然，在实际的教学过程中也会遇
5、到各种各样的问题，最常见的就是优等生和差生的问题。因为每个学生的理解能力和接收能力不同，所以收到的教学效果也是不一样的，随之也就出现了优等生和差生。提高差生的学习成绩几乎是让每一个老师头疼的问题，我也不例外。在面对班上的差生，很多时候都会感觉很无奈，除了对他们多一些关心外真不知道怎样才能提高他们的学习成绩。因为都是统一的教材、统一的考试、统一的制度，不可能为某一些学生而破例。在很多老师的眼中，只要保证差生不影响上课纪律、不破坏班级形象、不犯什么大错也就够了。起初我也抱有这样的想法，但是在一次偶然与学生的对话中我改变了想法。有一次，一个班上的差生找我聊天，她总是问我“老师，你喜欢什么啊？”“老师
6、你生日什么时候啊？”“老师.”就是这几句很普通的对话，让我看到了他们的可爱之处。后来，我还发现很多差生虽然在学习成绩上不好，不能拿到奖项，但是在运动、演讲等方面却有着比较突出的能力，能够为班集体争光。再后来，越来越多这样的事例让我震撼，这也更加坚定了我要对所有学生一视同仁的态度。要善于去发现他们的长处并加以利用，让他们看到自己优秀的一面，培养他们的自信心，不能一味地批评他们，打击他们。在之后的教学工作中，我也时刻鞭策自己要做到对学生“一视同仁”，事实上我也确实那样做了。在课堂上，我学会采用多样的教学方式调动学生的学习兴趣和学习积极性，如表演法、快速问答法、实地模仿法、假设法等。对一篇有感情的抒
7、情文章，我会先给学生讲解文章的写作背景以及作者的生平事迹等，让学生对作者有更多的认识，然后让学生试着站在作者的角度去阅读文章，大胆地将文章的感情表演出来，阅读完后就针对文章较突出的内容提一些问题，让学生快速抢答，不管是差生还是优等生都鼓励他们勇敢发表自己的看法和意见，然后一起讨论、总结出最好的答案。对于古诗文等课程的讲解，除了采用表演法外还可以让学生实地模仿古人，假设自己就是作者，生活在当时的年代，让学生结合当时的写作背景自己去细细品味古诗文蕴含的深刻意义，可以自由发表自己的言论，一起探讨。这样的教学方式不仅可以调动学生的学习兴趣和积极性，培养学生的思维能力，也有利于促进同学之间的合作精神和与
8、老师之间的师生情谊。我从事语文教学已经年，在这么多年的教学中我深刻体会到作为一名优秀教师必须要“以人为本”，尊重每一位学生，对他们一视同仁，还要具备先进的教育思想、渊博的知识和较强的适应能力。在传授知识给学生的同时还要教导学生做人的道理、处事的原则、形成正确的人生观、价值观和世界观。在以后的教学中，我还会更加努力，在坚持现有的教学方式的前提下，不断探索更适合初中生的教学方式；在坚持多与学生沟通、交流的基础上，更加主动关心学生；在保持现有的教学能力的前提下不断学习、不断提高自己，努力做一名让学生依赖、信服，让家长和学校领导放心的语文教师，力争让每位学生都能够学有所成、学有所用。这就是我的“中国梦
9、”一个平凡的“教育梦”！第二篇：我的长兴梦“我的家在长兴岛，我爱我的家，山清水秀养育了幸福的你我他，”每当想起这首歌，我总会感到无比自豪，总会忍不住热泪盈眶长兴岛，我的家乡，我魂牵梦萦的地方在中国人民的心中有一个伟大的中国梦而在我心中也有一个属于我自己的“长兴梦”如果有人问我中国梦是什么颜色的，我会毫不犹豫的回答是五彩斑斓的如果有人问我“长兴梦”是什么颜色的，我会斩钉截铁地告诉他是蓝色的如大海般深邃的蓝色。她是中国第五大岛，更是长江口以北的第一大岛；她四面环海，仅一桥与陆地相连；她是美丽富饶的宝岛，有丰富的自然资源；她更是天然的海水浴场，是一颗镶嵌在渤海东岸的璀璨的海上明珠。如古镇里老旧的靛蓝
10、印花布，蕴育着古老民族善良而朴实的天性。她是祖祖辈辈勤劳朴实的人民居住的地方；她是富有渔家风情的淳朴人民劳作的地方；她更是孕育了千千万万优秀儿女成长的地方。亦如蓝天般宽广与辽阔。她是拥有陆域面积平方公里的岛屿；她是环岛岸线公里的岛屿；她更是拥有渤海湾最优良的建港条件的岛屿。这就是我的“长兴梦”，蓝色的“长兴梦”。曾有多少个夜晚，我从睡梦中惊醒，回头一看，湿了枕巾，不知是汗水还是泪水。对她，我有种说不出的想念，萦绕在心间，一点，一点从未走远记得小时候，我常常与她并肩而立，我们一起看日出，一起看夕阳，一起做很多很多的事。不开心的时候我会朝着她大吼，开心的时候我对着她大笑，想哭的时候我会靠在她的肩上
11、，想笑的时候我会牵着她的手。不管我做什么她都陪着我，总是给我安心的怀抱和温暖的笑容。我喜欢静静地看着她，看着她平凡的容颜，看着她永远不变的笑容。我知道，她虽然外表平凡，但是她却有别人没有的旷世才华。我常听人们说，她先天就有着优越的条件，她有着让世人为之瞩目的能力。我相信人们说的，我也知道她有她的理想跟抱负，她虽然从来不说，但我可以感觉到，她一直都在为她的人民默默付出，希望可以给他们更好的生活。后来我长大了，因为各种原因我不能再像小时候那样经常与她并肩而立。偶尔的一次见面都只是静静地站着，感受她的存在，感受她的温暖和她带来的安心，因为我有太多的话想对她说却不知从何说起，随着年龄的增长烦恼也越来越
12、多。她却还是跟以前一样，总是微笑着看着我，也不说话，但我知道，她也跟我一样，有太多的话，有太多的辛酸，太多的苦楚，她不是不知道怎么说，只是她不想说，她不想让她的人民为她担心，她知道自己肩负的责任，她一直在努力改变，让自己变得更加优秀，努力让更多的人看到她的才华，努力让她的人民过上更好的生活。今天，我再一次与她并肩而立，我彻底沉默了，心里有种说不出的滋味。我知道她成功了。时代的发展，科技的进步，带走了她昔日的容颜，为她换上了一张让世人为之倾倒的绝色容颜，也让世人发现了她的惊世才华。我应该高兴吗？是的，我应该为她高兴。因为她做到了，她让全中国的人民都看到她了，她给她的人民创造了更好的生活，甚至有人
13、不惜冒着风雨只为一睹她的绝世容颜。可我为什么心里会酸酸的？我是在吃醋吗？我是在嫉妒吗？嫉妒世人看到了她的美丽？嫉妒世人发掘了她的才华？嫉妒她已不再是属于我一个人的?或许吧，小时候，我以为只有我一个人可以看到她的平凡容颜下的美丽和她的旷世才华，只有我可以跟她并肩而立，可是现在，她已经不再是那个只会对着我笑的她了，她注定是不平凡的，她注定是要站在高处的。我想我内心还是为她高兴的，为她自豪的，她用她自身的条件和她的努力向世人展示了她的才华，让世人看到了她的能力并被她的能力所折服，让世人为她驻足，为她感慨，为她的发展震惊！她就像是天底下最伟大的母亲，一直默默地为自己的子女付出，把自己最好的一面展现在子
14、女的面前，从不让子女看到自己的辛劳。翻开历史的篇章，里面写满了辛酸，也印满了幸福，它是值得我们用一生去记忆，用一世去回忆的。尤记得那一年，她用她先天的优越条件得到了省委和省政府的垂青，她被列为了省级开发区，也是那一年她开始了自己的腾飞跨越，她闯入了全国人民的视线里。从此以后她由过去的不为人所熟知变得“炙手可热”，吸引了国内外的能人异士为之竞相争夺。她就像一头蓄势待发的卧式犀牛，以迅雷不及掩耳之势崛起，又像一只游向深海的巨型海参，以排山倒海之势席卷而来。那一年，她成立了临港工业区，改变了她的发展轨迹，逐步发展成为沿海经济和开放型经济的重要区域，为她的人民创造了更富裕的生活。那一年，在人们的期盼中
15、她通航了,她被列为全省“五点一线”沿海一带经济建设的重要支点。那一年，她结束了不通火车的历史，实现了几代人的火车梦。那一年，那一年，有太多的那一年，她带给了我们太多的惊喜与震撼。她的成就让我们应接不暇；她的成就让我们引以为傲；她的成就让我们为之震撼。让我们为她的伟大而歌颂，为她的成就而骄傲，为她的未来而呐喊助威。随着历史的脚步，遥望她给我们带来的让我们记忆深刻的昨天；享受她给我们带来的让我们激动不已的今天；展望她给我们带来的让我们热血沸腾的明天！她就是我的“长兴梦”，让我自豪的“长兴梦”！让我思念的“长兴梦”！让我难忘的“长兴梦”！第三篇：中国梦劳动美当岁月的力量扬起那宣扬的旗帜，在五颗星光的
16、照耀下，历史的画笔描绘出那样绚丽的红。这，是激荡百年宏图的中国梦！这，是历经世代轮回的信念！这，是坚守在奋斗道路上的百折不回！当季，花蕾齐放。花海中依然留存着你们这激昂的汗水，依旧彰显着你们奉献的力量。这里的每一只花朵都承载着你们那满怀的希望，你们是光荣的劳动者，散发着最美的光芒。中国经济迅速而又广阔，那连通着世界经济的银行体系，那驰骋在大江南北的银联，那穿梭在地下商城的ITM机，那串连起曾是潦困贫瘠的荒芜之境，都留有你们曾经奋斗的足迹。你们不畏艰难，不畏险阻，你们豁达奉献；你们任重道远，你们坚持不懈，你们是中国旅途中，必不可少的力量之源。中国梦是时代之梦，中国梦是梦想之门。中国历史悠久，滔滔黄河唱不尽千秋之歌，滚滚长江鸣不完中华
