《课时夺冠人教版七年级数学下册课件：15第七章 7.1.1 有序数对》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课时夺冠人教版七年级数学下册课件：15第七章 7.1.1 有序数对（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,7.1.1 有序数对,乘,1,2,3,4,5,6,7,8,9,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,A,B,数学,数学,数学,数学,数学,语文,语文,语文,语文,语文,英语,英语,英语,英语,英语,自然,自然,自然,自然,社会,社会,社会,社会,美术,音乐,自修,班会,家庭,体育,体育,自修,政治,政治,借书,阅览,课 外 活 动,讲台,第2列,第3排,找朋友,第2列,第3排,这种由两个数如（2,3）组成的表示某一具体位置的,我们就称之为数对.,（2,3）,约定:列数在前排数在后,列数在排数,找朋友,通 知 如果第二列第三排记做（2，3）请以下座位的同学课外活动参加数学讨论：(1，5)，
2、(5 ，1)，(2 ，4)，(4 ，2)，(3 ，5)，(5 ，3) 。,纵列,横 排,(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,5),(5,3),比一比数对你有什么结论?,纵列,横排,(1,5),列数在前 排数在后,(5,1),(2,4),(4,2),(3,3),(7,3),友情提示,有顺序的两个数 a与 b 组成的数对叫做有序数对。 记做（ a，b ）,有序数对：,（1）在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同？,（2）如果将“6排3号”简记作（6，3）， 那么“3排6号”如何表示？,一排,1,二排,三排,四排,五排,六排,七排,八排,1,1,1,1,1,
3、1,1,2,2,2,2,2,2,2,3,3,3,3,3,3,3,3,4,4,4,4,4,4,4,4,5,5,5,5,5,5,5,5,6,6,6,6,6,6,6,7,7,7,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,8,8,6,7,2,（5，6）表示什么含义？,（3，6）,（6，5）呢?,如图所示，写出表示下列各点的有序数对. A（ ， ） B（ ，） C（ ， ） D（ ， ） E（ ， ） F（ ， ） G（ ， ） H（ ， ） I（ ， ）,点评：写有序数对注意两个问题：是用两个数表示；每个数都表示顺序.,3,3,3,7,7,2,1,12,12,5,9,5,8,8,8,11,11,4,下表
4、是用电脑Excel（电子表格）制作的学生成绩档案的一部分，中间工作区被分成若干单元格，单元格用它所在列的英文字母和它所在行的数字表示，如“张精桥”所在的单元格表示为A2. （1）C4单元格中的内容是什么？表中“88”所在单元格怎样表示？ （2）SUM（B2B4）表示对单元格B2至B4内的数据求和，那么SUM（B3B3）表示什么？其结果是多少？,点评：用有序数对表示位置，一要注意两个数的顺序；二要注意有序数对的表达方式（a, b）.,解析：（1）91，D3,（2）表示对单元格B3至D3内的数据求和，结果为271.,小结,本节课你有什么收获？,有序数对的概念 有序数对记作（a,b） 有序数对可以表示平面内物体的位置,再见,
