【课堂内外】八年级物理下(教科版)教用课件:第7章 11-12

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1、第2课时“摩擦的利和弊红&知1.增大滑动摩擦的方法:增大和增大接触面的2.减小有害摩摄;用代替滢动;加润滑油.使接触面形成油膜;形成气垫,使靡擦面粘略接情,3.下列有关摩擦力的说法中正确的是()B摩擦力的方向总是与物体运动方向相反总是阻碍物体运动的兮李sm增大和减小摩擦的方法L.自行车是我们熟悉的交通工具.从自行车的结构和使用来相,它涉及不少有关摩擦的知识#以不分析中3止砚的怠C)B.钦胎上刻有花纹是通过改变接触面粗机程度来减小摩擦的C,刹转时用力捎剧车把是通过增大压力来坤5的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的2.劣质橡皮质硬,擦字时打滑.字擦不干浑.这是由于。力越_的缘故。

2、小星用余宇没擦干净.然后他稍加用力就擦于净的方法来增大橡皮与纸3.月时版蒌招得太絮*为于把宁打开*往往变包上一块毛巾后再拧,的目的是为了增大.从而达到增大的目的。)知识点2摩擦的利和弊4以下儿个实例中(如图).属于增大摩擦的是()E磁力把磁悬淫列年从轨道丨微微托起,使接触面分离B气垫船的船底与水面之间有一层空气C在轻承中加润滑剂D在鞋底.轮胎上做凹凸不平的花纹6.心.很多体育赛事都与摩擦有关,有时要增大摩擦力,有时又要设法凑小摩擦力。下列四个实例中属于减小摩擦力的是()底子|多花叹州针员、f山员贼川叻肘T盒寂一员先在手上涂抹“白粉“以下蛳例巾属于有害摩擦的是()J瞄I间】骑A,土佑ThI.如佟

3、顺小多瓶们侧删邢啊慌让们花吴纹.L茗+丫做的目的是()雷|B.坚固耐用D便于运输人旦jaz,仪心仁(时间:30分钟“分数:50分)1.(4分)关于摩擦力,下列说法中正确的是(A.两个物体互相接触时,它们之闰一定有摩擦力B滚动摩擦力比滑力大C.物体的质量越大,受到的摩擦力越大D,摩擦力不一定是有.(4外)如图所种高档办公用标t为丿秽动亢俊*在楠膈下安装小轮子.安装这些小轮子的作用是(C)A.增大棠孔B,变滑动为滚动C使榜子坚固耐用D,起装饰作用E3.(4分)(2015年鄂州市)如果上课时教室内的摩擦力突然消失10s,我们身边的情境不可能发生的是C)A教师和学生可以更轲松地在教室内行走B.轻轻一吹

4、.书根上的课本便可飞出去C黑板上的粉笔字消失不见了D天花板上的呆顶灯会下落4(4分)(3015年临沂市)分析以下摩獠.兰巾属于有益摩擦的是()(路r丫门芪山耐之间汕R:骑【1、A.和B和C.D和D,团和5.(4分)如图所示,放在M、N两水平植面上的P、Q两物体,分别在F二5N、Fa二3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定()个T个A.桌面M一定比桌面N粗樟-的速度皂质星.擦L大jQ受到的摩擦刀6.(分)下帅例中,通过改变压力来改变摩擦力的是()A.在行李箱下安装滚轮洁转时用力捏闸C体助员比赛前在手上抹锁粉D在轻承上加润滑油心8.9.(2分)菜同学看到家里的书柜门松了,关不紧、他柜门与门框之间.韧柜通过增加的方法找到一张纸折了儿友后门就能关紧了.这主要是增大柜门与门框之间的。(4分)如图所示,人在一般情况下法来增大摩擦的。(5分)指出下列情景中产生的摩擦各属于睇一类摩擦。(1)用手很难捉f

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