《【课堂内外】八年级数学上册（人教版）课件：第11章三角形 5-6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【课堂内外】八年级数学上册（人教版）课件：第11章三角形 5-6（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.2与三角形有关的角1172.井角形的内角课室内外课垮内外1.三角形的内角和等于_180:.直角三角形的两个锐角_互人.有两个角五余的三角形是_盯角三角形.34(在A4BC中,若丿A井40“.人B三丿C.则人C一70。.(2)埕古4BC中4英一A匕B2,则80夯实基础134三角形内角和定理1.如图.在丿ABC中,B一67“,丿C二33“.4D是E课垮内外丿4BC的角平分线.则人CAD的度数为(A)A.407巳45C.50D55C.60D.653.一个三角形的三个内角中,至少有()A.一个饽角B两个饽觞名界课垮内外C一个钝角D一个直角.在仅4BC中,三个内角丿4、丿B丿C满足人4一丿C一丿B
2、,则丿B一_60.在ABC中,丿4一丿B十20“,丿C一丿A十50“,求人ABC的各个内角的度数触;。人名十人B十人C=180A尹+.20计不片程与小20f+.50“万180B=30“、人灵二50“,人C=100.答:三角形的三个内角分别为50。、30100.名略课室内外Cy芸丽直角三角形的性质和判定6.(2014年丽水市)如图,直线a/5.4CL4B,AC交直线0于点C,一1一60“,则人2的度数是“CD)B.45“5D.307反C鬣昔Z口/(叭/F5N1/hs-一化丁C0乙口第6题图第7题图7.如图所示,4BLBD,ACJCD,丿4三35“.则人D(A)B,65“D458.在丿4BC中,若
3、人A十人B一-的形状.解:人A十人B十人C=180人林十人二180“一乙C。a人4十万180.C丿人ABC是直角三角形、试判断E课垮内外ABC9.已知如图.AD是BC边上的高.丿B一75“.丿C=45“.求人DAE的度数解:在BC中,丿BAC=180“一仑丿B一工C=180“76“一45“=60*,A平分人BAC。方人一一5刀力中的)草个邦伟2ADLBE、人B4D=90“-=90“-75“=15“、人D4B=人BAE一人B4D=30“一15“=15“.-E课室内外黏蒽整合提升(30分钟)10.不能判定三角形是直角三角形的条件是(D)A十丿B一丿C丝A二丝溅二告乙妇D.人A一丿B一90第11题图第12题图名略课室内外12.一剩三角板按如图方式取放在一起,则图中a的度数为75“.13.直角三角形两锐角平分线相交所成的角的度数是45“氧135“,14.如图.B处在4处南偷西45“方向.C处在4处南俯东15方向.C处在处北偏东80方向.求一(史的庆敦:胺:ACB三85“.名略课垮内外15.如图,在丿ABC中,人ABC二60“,人ACB二50,BE是AC上的高,CF是4B上的高,一是BE、CF的交4BE、人4CF和人BHC的度数解:易求人A一704人旦匹“4CF一20人尿居丁一70乙BHC=110*.
