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1、牛顿第二定律的应用： 连接体问题,讲课人： 高一物理 题召斗,一、连接体：两个或两个以上的物体直接接触或通过其他 物体发生作用而共同参与运动组成的系统。,二、连接体问题研究对象的选取方法,1、隔离法求物体的加速度，注意内力会转化为外力,2、整体法求物体加速度，注意只考虑外力,方法选择原则：,隔离、整体灵活结合运用。,二、连接体的分类,1、加速度相同的连接体,2、加速度不同的连接体,例1、地面光滑，两物块质量分别为m1、m2，中间用细线 连接，两物块在拉力F作用下沿水平地面匀加速运动， 试求两个物块运动过程中细线拉力T。,1、求加速度a,2、求细线的拉力F,（1）、恰当选取对象， 正确受力分析：
2、,（2）、正确列出表达式,（2）、正确列出表达式,（1）、恰当选取对象， 正确受力分析：,针对训练1：若上题中m1、m2与地面间的的磨擦因数为，两物体仍做匀加速运动，求细线拉力T。,1、求加速度a,2、求细线的拉力F,（1）、恰当选取对象， 正确受力分析：,（2）、正确列出表达式,（2）、正确列出表达式,（1）、恰当选取对象， 正确受力分析：,针对训练2：如图用力F拉着质量为m1、m2的物体加速上升，求细线中的拉力T。,1、求加速度a,2、求细线的拉力F,（1）、恰当选取对象， 正确受力分析：,（2）、正确列出表达式,（2）、正确列出表达式,（1）、恰当选取对象， 正确受力分析：,例2、如图所
3、示，在水平铁轨上行驶的车厢里，用细线悬挂一质量为m的小球，球与车保持相对静止，摆线与竖直方向夹角为，求列车的加速度；车厢的运动性质；细线对小球的拉力,（2）向左匀加速运动或者向右匀减速运动,方向水平向左,方向和竖直方向成角，沿绳的方向向上,若角为300则加速度a= 若角为450则加速度a= 若角为600则加速度a=,如图所示，将质量为m的小球B放在光滑的斜面A上，当A在水平力F1 的作用下在光滑水平面上向右作匀加速直线运动时，小球B恰好对斜面无压力，则斜面A的加速度是 A、gsin B、gcos C、gtan D、gcot,如图所示，将质量为m的小球B放在光滑的斜面A上，当A在水平力F2的作用
4、下在光滑水平面上向左作匀加速直线运动时，小球B恰好对绳子无拉力，则斜面A的加速度是 A、gsin B、gcos C、gtan D、gcot,1一斜面放在水平地面上，倾角为为= 45，一个质量为m=0.2kg的小球用细绳吊在斜面顶端，如图所示。斜面静止时，球紧靠在斜面上，绳与斜面平行，不计斜面与水平面的摩擦。下列说法中正确的是（ ） A、当斜面以向左的加速度a=5m/s2运动时，斜面对小球的弹力为零; B、斜面向右的加速度超过a=10m/s2时，球与斜面脱离; C、无论斜面做什么运动，绳子拉力的竖直分力一定等于球的重力; D、无论斜面做什么运动，绳子拉力与斜面弹力的合力一定竖直向上.,练习2、如
5、图所示，将质量为m的物体B放在质量为M的光滑的斜面A上，当A在水平力F的作用下在光滑水平面上作匀加速直线运动时，B物体恰好不下滑，则斜面A的加速度是 A、gsin B、gcos C、gtan D、gcot,针对训练2：如图用力F拉着质量为m1、m2的物体沿光滑斜面加速上升，求细线中的拉力T。,1、求加速度a,2、求细线的拉力F,（1）、恰当选取对象， 正确受力分析：,（2）、正确列出表达式,（2）、正确列出表达式,（1）、恰当选取对象， 正确受力分析：,练习1、如图所示，质量分别为M和m的物体A、B紧靠着放在动摩因素为水平地面上，在水平力F的作用下一起做匀加速运动，求：A对B的推力。,练习3
6、、 一根质量为M的木棒，上端用细绳系在天花板上， 地面上有一只质量为m的小猴，小猴跳起抓住木板时， 绳子恰好断了，于是小候沿着木棒向上爬，结果它与地 面间的距离保持不变，求：这时 木棒下落的加速度。,a=(M+m)g/M,练习4 地面光滑，mA=2kg、mB=8kg、 =0.2，当F=24N时，A、B的加速度各为多大？,F,A,B,练习2、一静止在水平地面上质量为2kg的木块，在大小为，方向与水平方向成370角的拉力作用下，沿地面作匀加速直线运动, 2秒速度达到6m/s,若木块与地面之间的动摩擦因数为0.2，求：木块受到的拉力F。,练习1、一静止木箱质量为m=2kg,木箱与地面的动摩擦因数为=0.2，现用斜向右下方与水平方向成=370角的力F推木箱，推力大小为50N, 求经过2S时木箱的位移。,建立直角坐标系,X,Y,叠加体的分离问题,例3、一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直 杆，杆上套着一个环，箱和杆的质量为M，环的质量为m ，已知环沿杆加速下滑，加速度大小为a，则此时箱对 地面的压力为多大？,F=(M+m)gma,例4、地面光滑，mA=2kg、mB=8kg、 =0.2，当F=50N 时，A、B的加速度各为多大？,
