总结我们的天气观察(含课堂作业)-2

上传人:tia****nde 文档编号:69687631 上传时间:2019-01-14 格式:PPT 页数:32 大小:6.88MB
返回 下载 相关 举报
总结我们的天气观察(含课堂作业)-2_第1页
第1页 / 共32页
总结我们的天气观察(含课堂作业)-2_第2页
第2页 / 共32页
总结我们的天气观察(含课堂作业)-2_第3页
第3页 / 共32页
总结我们的天气观察(含课堂作业)-2_第4页
第4页 / 共32页
总结我们的天气观察(含课堂作业)-2_第5页
第5页 / 共32页
点击查看更多>>
资源描述

《总结我们的天气观察(含课堂作业)-2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《总结我们的天气观察(含课堂作业)-2(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、总结我们的天气观察,在我们的生活中有很多的有趣的天气,他让我们的生活变得丰富多彩,春天里有绵绵细雨,夏天有骄阳和雷雨,秋天有萧瑟的大风,冬天有大风雪。大自然是神奇的,所以就有我们来揭开大自然的奥秘吧!,你能列举生活中的天气变化吗?,多云,下雪,晴,雨,大风,打雷,这些又是什么?,让我们也来设计天气日历吧!,1、整理、总结和分析记录的天气信息。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。,气温组,1、温度计的使用有什么注意点? 2、室内和室外温度一样吗? 如果不一样,哪个地方高? 3、阳光下和背阴处的温度一样吗? 4、哪一个温度可以反映当地的气温? 5、一天当中,清晨、上午、中午、下

2、午、 傍晚的温度有什么变化规律? 6、最高气温和最低气温分别出现在什么时候? 7、月气温测量记录的时候应该注意什么?,气温,早上温度最低,下午14时温度最高,傍晚温度较低,一天中气温变化是有规律的。,9月份天气日历,时间:2013年9月1日9月24日,1,1,1,1,2,2,1,1,1,1,1,1,2,2,2,1,1,1,1,1,1,1,28C,29C,27C,26C,26C,27C,29C,29C,29C,29C,30C,30C,29C,29C,28C,28C,28C,28C,28C,28C,29.5C,27C,27C,29C,9mm,8mm,12mm,15mm,9mm,8.5mm,9.5m

3、m,16mm,50mm,20mm,2,1,26C,27C,26.5C,27C,1,2,一、统计气温数据,时间:2013年9月1日9月24日,28C,29C,27C,26C,26C,27C,29C,29C,29C,29C,30C,30C,29C,29C,28C,28C,28C,28C,28C,28C,29.5C,27C,27C,29C,你会画出气温统计表吗? 试一试画出8日-14日的气温统计表!,这段时间的气温变化对我们的生活产生了哪些影响?,测量的时间与次数,测量的最高、最低气温,平均气温,=所测气温总数所测次数,那请你算一算22-23日的平均气温,26C,26.5C,27C,27C,云组,1

4、、根据云量,可以把天气分为哪几类? 2、晴天、阴天、多云天气的云量分别是多少? 3、气象学家将云分为哪几类? 4、积云、卷云和层云的形状? 5、积云、卷云和层云的位置关系? 5、积云、卷云和层云和天气的关系?,云一般分为三类:,层云、积云、卷云,靠近地球表面形成的扁平状云。,层云:,积云:,卷云:,高于层云,看上去像棉花堆一样的云。,纤细的羽状云,只有在温度非常低的高空 才能形成。所以卷云是由微小的冰晶组成 的。,分类依据:,云的高度和形状。,各种云的特点及与天气的关系,像羽毛像绫纱,最高,阳光可以透过它照到地面,天气晴朗,像粼波,很高,它不会带来雨雪,像棉花团,2000米左右,在天空映着温和

5、的阳光,仿佛白色调幕,高,它向前推进,天气将转阴,像毛玻璃,低,它预示将要下雨或下雪,布满天空,更低,雨雪就开始下降,形成高大的云山,更低,马上就会下暴雨,云的分类,9.10,9.11,9.12,9.13,9.14,9.15,9.16,9.17,9.18,9.19,9.20,9.21,9.22,9.23,33 东风晴 积云,32西北风多云 积云,29西风阴 层云,33东北风晴 积云,28 小雨 西风 层云7mm,30雷阵雨东风 积云71mm,31 晴东北风 积云,31北风晴 积云,31东南风多云 层云,32 南风晴 积云,33东南风晴 积云,30东南风小雨 层云5mm,31东南风 晴 积云,云

6、的统计表,6,1,2,4,分析云量的变化,降水量组,1、降水形式有哪些? 2、降水量测量用什么仪器? 3、使用雨量器应该要注意什么? 4、雨量器口径的大小是否对测量结果有影响?,某月降水量情况记录表,1、本月中,下雨天共有( )天,其中小雨( )天,中雨( ) 天,大雨( )天,暴雨( )天,大暴雨和特大暴雨( )天,2、本月中,每周降水量统计如下:,24,15,78,10,127,9,4,3,2,0,0,风向和风速组,1、什么叫风向?判断各个方向? 2、风向测量用什么仪器? 3、什么叫风速? 4、风速测量用什么仪器? 5、风速可以划分为几个等级? 6、平时如何来感觉风速大小?,小小气象员播报

7、厅,怎样描述这今天的天气?,这一段时间里的气温、降水量、风和云量给我们的生活带来了什么影响?,综合分析,我是小小气象学家!,小小气象学家播报厅,1我得出 (地点) (时间)左右的气温 平均在 左右,在_至 _ 的范围内。 2这段时间内以_天气为主。 3风向以_为主。 4风速一般为_。 5对于这样的天气我建议在生活上我们应该注意: _,一、聪明小法官 1.接连几天晴天,傍晚时母鸡很晚进窝,预示天将下雨。( ) 2.有经验的人能从动物、植物的行为变化中察觉天气变化的信息。( ) 3.松果的鳞片紧闭,预示着即将下雨。( ),二、趣味小知识 1.猜谜语: 生来本无形,走动便有声,夏天无它热,冬天有它冷

8、。(谜底: ) 身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼鳞。(谜底: ) 千条线,万条线,落在水中看不见。(谜底: ) 云儿见它让路,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。(谜底: ) 2.燕子低飞,蚂蚁上树,泥鳅出水都预示着即将下雨。,风,云,雨,风,本课知识巩固,你还知道哪些动物预报气象方面的知识,介绍给大家吧!,例如:蜻蜓低飞江湖畔即将有雨在眼前。,燕子低飞蛇过道,大雨不久就来到。,蚯蚓封洞有大雨。,蚂蚁成群,明天不晴。,蛤蟆大声叫,必是大雨到。,在动物界中,青蛙被称为“活晴雨表”, 看到青蛙由水中爬上树表示即将下雨。,1、利用探测仪器和卫星技术可以准确地观测天气。( ) 2、在

9、天气情况的记录中,用不同的天气符号表示不同的天气。( ) 3、利用天气日历,我们可以方便地分析一段时间的天气变化。( ) 4、根据一个月的天气变化,我们可以推测一年的气候变化。( ) 5、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的 记录数据。( ) 6、同一时间,阳光下和背阴处的温度一定是相同的。( ) 7、风向标的箭头指向的是风吹来的方向。( ) 8、风速的等级只能用风速仪来测量。( ) 9、气象学家通常把云分为积云、层云、卷云。( ) 10、黑压压的乌云实际上就是卷云。( ),一、判断题,课堂作业,1、在我们记录风速的时候,数字1表示( ) A 无风 B 微风 C大风,2、270C读作( ) A 摄氏二十七度 B 二十七度 C 二十七摄氏度,3、“天有城堡云。地上雷雨临。”这句谚语中的“城堡云” 就是( ) A 积云 B 层云 C 卷云,4、一天中的降水量是指( )小时的降水总量。 A 6 B 12 C 24,B,C,B,C,二、选择题,课堂作业,祝同学们学习进步!再见!,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号