2018年三年级语文上册 第1单元 2 学会查“无字词典”(第2课时)课件 苏教版

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1、学会查“无字词典”,烈日当空,欣赏图片,天崩地裂,欣赏图片,美丽的大自然,欣赏图片,暑假 骄阳似火 烈日当空 晒蔫 波涛 山崩地裂 惊涛拍岸 情景,词语闯关,联系课文内容选择几个词语说一句话或几句话。,导入新课,整体感知,默读25段,边读边想,爸爸和聪聪在讨论什么?,爸爸和聪聪解释骄阳似火的方法有什么不同呢?,合作交流,“无字词典”指什么了吗? 查“无字词典”是什么意思?,合作交流,看书上的插图,用图上的情景来解释“骄阳似火”。,合作交流,用现实生活你看到的情景解释“骄阳似火”。,合作交流,默读6-8段。看看书上的插图,你看到了什么?又仿佛听到了什么?,合作交流,把看到的情景和学过的词语对照起

2、来,这也是查无字词典的方法。,合作交流,大自然是一本书, 人生也是一本书。 有时候山青水秀, 有时候雨暴风凄; 有时候阳光明媚, 有时候雾压云低; 是学问,都是学问, 不论坎坷一世, 还是云山万里。,大自然是一本书, 人生也是一本书。 不问境遇如何, 道路如何, 前景如何, 只要认真地读, 总是开卷有益。,知识拓展,我们要留心观察体验生活,把我们积累地词语和生活实际相对照,这是理解词语、学习语言的重要方法。,结论总结,学习生字,课堂练习,1.读课文,说说爸爸是怎样解释“骄阳似火”“惊涛拍岸”的,并把有关的句子写下来。 2.写一写,你是怎样理解“无字词典”的? 3.你的肚子里肯定藏着好些词语,你会用查“无字词典”的方法挑一个词语进行解释吗?,作业布置,1.练读课文。 2.完成书后三、四题。 3.用“骄阳似火”写一句话。,板书设计,学会查“无字词典” 骄阳似火 结合身边事物 惊涛拍岸 结合眼前景象,

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