专题5.3 机械能守恒定律(教学案)-2019年高考物理---精校Word解析版

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1、重力做功与重力势能 机械能守恒定律及其应用 功能关系学法指导:能量转化和守恒定律专题包括各种功能关系、机械能转化和守恒定律及能量转化和守恒定律重力的功和重力势能、弹力的功和弹性势能等功能关系及用功能关系研究实际问题是高考热点能的转化和守恒定律是分析、解决一般问题的重要方法,机械能守恒定律和能量守恒定律更是本单元的主干知识和重要规律,本单元知识密切联系生产和生活实际及现代科学技术,常与牛顿运动定律、曲线运动、电磁学问题综合考查 一、机械能守恒的理解与判断1对机械能守恒条件的理解(1)只受重力作用,例如不考虑空气阻力的各种抛体运动,物体的机械能守恒。(2)除重力外,物体还受其他力,但其他力不做功或

2、做功代数和为零。(3)除重力外,只有系统内的弹力做功,并且弹力做的功等于弹性势能变化量的负值,那么系统的机械能守恒,注意并非物体的机械能守恒,如与弹簧相连的小球下摆的过程机械能减少。2机械能是否守恒的三种判断方法(1)利用机械能的定义判断:若物体动能、势能之和不变,机械能守恒。(2)利用守恒条件判断。(3)利用能量转化判断:若物体系统与外界没有能量交换,物体系统内也没有机械能与其他形式能的转化,则物体系统机械能守恒。二、单个物体的机械能守恒1机械能守恒的三种表达式表达式物理意义注意事项守恒观点EkEpEkEp系统初状态机械能的总和与末状态机械能的总和相等应用时应选好重力势能的零势能面,且初末状

3、态必须用同一零势能面计算势能转化观点EkEp表示系统(或物体)机械能守恒时,系统减少(或增加)的重力势能等于系统增加(或减少)的动能应用时关键在于分清重力势能的增加量和减少量,可不选零势能面而直接计算初末状态的势能差转移观点EA增EB减若系统由A、B两部分组成,则A部分物体机械能的增加量与B部分物体机械能的减少量相等常用于解决两个或多个物体组成的系统的机械能守恒问题2机械能守恒定律的应用技巧(1)机械能守恒定律是一种“能能转化”关系,其守恒是有条件的,因此,应用时首先要对研究对象在所研究的过程中机械能是否守恒做出判断。(2)如果系统(除地球外)只有一个物体,用守恒观点列方程较方便;对于由两个或

4、两个以上物体组成的系统,用转化或转移的观点列方程较简便。高频考点一机械能守恒的判断机械能守恒的判定方法(1)做功条件分析法:若物体系统内只有重力和弹簧弹力做功,其他力均不做功,则系统的机械能守恒。(2)能量转化分析法:若只有系统内物体间动能和重力势能及弹性势能的相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变成其他形式的能(如没有内能增加)。则系统的机械能守恒。【例1】一棵树上有一个质量为0.3 kg的熟透了的苹果P,该苹果从树上与A等高处先落到地面C最后滚入沟底D。已知AC、CD的高度差分别为2.2 m和3 m,以地面C为零势能面,A、B、C、D、E面之间竖直距离如图所示。算出该苹

5、果从A落下到D的过程中重力势能的减少量和在D处的重力势能分别是(g取10 m/s2)A15.6 J和9 J B9 J和9 JC15.6 J和9 J D15.6 J和15.6 J【变式训练】将质量为100 kg的物体从地面提升到10 m高处,在这个过程中,下列说法中正确的是(g取10 m/s2)()A重力做正功,重力势能增加1.0104 JB重力做正功,重力势能减少1.0104 JC重力做负功,重力势能增加1.0104 JD重力做负功,重力势能减少1.0104 J解析:重力做负功,WGmgh1.0104 J,EpWG1.0104 J,C项正确。答案:C【举一反三】 (多选)如图所示,A和B两个小

6、球固定在一根轻杆的两端,A球的质量为m,B球的质量为2m,此杆可绕穿过O点的水平轴无摩擦地转动。现使轻杆从水平位置由静止释放,则在杆从释放到转过90的过程中,下列说法正确的是()AA球的机械能增加B杆对A球始终不做功CB球重力势能的减少量等于B球动能的增加量DA球和B球组成系统的总机械能守恒答案:AD高频考点二机械能守恒定律的应用【例2】一小球以一定的初速度从图示位置进入光滑的轨道,小球先进入圆轨道1,再进入圆轨道2,圆轨道1的半径为R,圆轨道2的半径是轨道1的1.8倍,小球的质量为m,若小球恰好能通过轨道2的最高点B,则小球在轨道1上经过A处时对轨道的压力为()A2mg B3mgC4mg D

7、5mg解析:小球恰好能通过轨道2的最高点B时,有mg,小球在轨道1上经过A处时,有Fmg,根据机械能守恒,有1.6mgRmvmv,解得F4mg,C正确。答案:C【方法技巧】(1)本题中剪断细线前,细线对两小球均做功,两小球的机械能均不守恒,但取两小球和细线为系统,则只有重力做功,满足机械能守恒。剪断细线后两小球的机械能均守恒,因此运用机械能守恒定律解题时,一定要注意研究对象的选择。(2)用机械能守恒定律解题的基本思路【变式训练】 如图,光滑轨道由半圆和一段竖直轨道构成,图中H2R,其中R远大于轨道内径,比轨道内径略小的两小球A、B用轻绳连接,A在外力作用下静止于轨道右端口,B球静止在地面上,轻

8、绳绷紧,现静止释放A小球,A落地后不反弹,此后B小球恰好可以到达轨道最高点。则A、B两小球的质量之比为()A31 B32C71 D72【举一反三】如图所示,在同一竖直平面内,一轻质弹簧一端固定,另一自由端恰好与水平线AB平齐,静止放在倾角为53的光滑斜面上。一长为L9 cm的轻质细绳一端固定在O点,另一端系一质量为m1 kg的小球,将细绳拉直水平,使小球在位置C由静止释放,小球到达最低点D时,细绳刚好被拉断。之后小球在运动过程中恰好沿斜面方向将弹簧压缩,最大压缩量为x5 cm。已知g10 m/s2,sin 530.8,cos 530.6,求:(1)轻质细绳受到的拉力最大值;(2)D点到水平线A

9、B的高度h;(3)轻质弹簧所获得的最大弹性势能Ep。v2ghtan 53联立式解得h16 cm(3)小球从C点到将弹簧压缩至最短的过程中,小球与弹簧组成的系统机械能守恒,即Epmg(Lhxsin 53),代入数据得:Ep2.9 J。答案:(1)30 N(2)16 cm(3)2.9 J1. (2018年全国II卷)高空坠物极易对行人造成伤害。若一个50 g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下,与地面的撞击时间约为2 ms,则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为( )A. 10 N B. 102 N C. 103 N D. 104 N【答案】C【解析】本题是一道估算题,所以大致要知道一层楼的高度约为3m,可以利用

10、动能定理或者机械能守2. (2018年天津卷)滑雪运动深受人民群众喜爱,某滑雪运动员(可视为质点)由坡道进入竖直面内的圆弧形滑道AB,从滑道的A点滑行到最低点B的过程中,由于摩擦力的存在,运动员的速率不变,则运动员沿AB下滑过程中A. 所受合外力始终为零B. 所受摩擦力大小不变C. 合外力做功一定为零D. 机械能始终保持不变【答案】C【解析】根据曲线运动的特点分析物体受力情况,根据牛顿第二定律求解出运动员与曲面间的正压力变化情况,从而分析运动员所受摩擦力变化;根据运动员的动能变化情况,结合动能定理分析合外力做功;根据运动过程中,是否只有重力做功来判断运动员的机械能是否守恒;因为运动员做曲线运动

11、,所以合力一定不为零,A错误;运动员受力如图所示,重力垂直曲面的分力与曲面对运动员的支持力的合力充当向心力,故有,运动过程中速率恒定,且在减小,所以曲面对运动员的支持力越来越大,根据可知摩擦力越来越大,B错误;运动员运动过程中速率不变,质量不变,即动能不变,动能变化量为零,根据动能定理可知合力做功为零,C正确;因为克服摩擦力做功,机械能不守恒,D错误;3. (2018年全国卷)在一斜面顶端,将甲乙两个小球分别以v和的速度沿同一方向水平抛出,两球都落在该斜面上。甲球落至斜面时的速率是乙球落至斜面时速率的A. 2倍 B. 4倍 C. 6倍 D. 8倍【答案】A4. (2018年全国卷)如图,abc

12、是竖直面内的光滑固定轨道,ab水平,长度为2R:bc是半径为R的四分之一的圆弧,与ab相切于b点。一质量为m的小球。始终受到与重力大小相等的水平外力的作用,自a点处从静止开始向右运动,重力加速度大小为g。小球从a点开始运动到其他轨迹最高点,机械能的增量为( )A. 2mgRB. 4mgRC. 5mgRD. 6mgR【答案】C【解析】本题考查了运动的合成与分解、动能定理等知识,意在考查考生综合力学规律解决问题的能力。设小球运动到c点的速度大小为vC,则对小球由a到c的过程,由动能定理得:F3R-mgR=12mvc2,又F=mg,解得:vc2=4gR,小球离开c点后,在水平方向做初速度为零的匀加速

13、直线运动,竖直方向在重力作用力下做匀减速直线运动,由牛顿第二定律可知,小球离开c点后水平方向和竖直方向的加速度大小均为g,则由竖直方向的运动可知,小球从离开c点到其轨迹最高点所需的时间为:t=vC/g=2gR,小球在水平方向的加速度a=g,在水平方向的位移为x=12at2=2R。由以上分析可知,小球从a点开始运动到其轨迹最高点的过程中,水平方向的位移大小为5R,则小球机械能的增加量E=F5R=5mgR,C正确,ABD错误。1【2017新课标卷】如图,一质量为m,长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点,M点与绳的上端P相距。重力加速度大小为g。在此过程中,

14、外力做的功为A BCD【答案】A2【2017天津卷】“天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮,是天津市的地标之一。摩天轮悬挂透明座舱,乘客随座舱在竖直面内做匀速圆周运动。下列叙述正确的是A摩天轮转动过程中,乘客的机械能保持不变B在最高点,乘客重力大于座椅对他的支持力C摩天轮转动一周的过程中,乘客重力的冲量为零D摩天轮转动过程中,乘客重力的瞬时功率保持不变【答案】B3【2017新课标卷】如图,半圆形光滑轨道固定在水平地面上,半圆的直径与地面垂直。一小物块以速度从轨道下端滑入轨道,并从轨道上端水平飞出,小物块落地点到轨道下端的距离与轨道半径有关,此距离最大时。对应的轨道半径为(重力加速度大小为g)A BCD【答案】B【解析】物块由最低点到最高点有:;物块做平抛运动:x=v1t;联立解得:,由数学知识可知,当时,x最大,故选B。4【2017天津卷】(16分)如图所示,物块A和B通过一根轻质不可伸长的细绳连接,跨放在质量不计的光滑定滑轮两侧,质量分别为mA=2 kg、mB=1 kg。初始时A静止于水平地面上,B悬于空中。先将B竖直向上再举高h=1.8 m(未触及滑轮)然后由静止释放。一段时间后细绳绷直,A、B以大小相等的速度一起运动,之后B恰好可以和地面接触。取g=10 m/s2。空气阻力不计。求:(1)B从释放到细绳刚绷直时的运动时间t;(2)A的最大

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