《能正确、流利的朗读诗词,了解词的大意。2、从词中了解》由会员分享，可在线阅读，更多相关《能正确、流利的朗读诗词,了解词的大意。2、从词中了解（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
卜算子 咏梅,设计者：郭文武,1、能正确、流利的朗读诗词，了解词的大意。 2、从词中了解梅花的特点。 3、体会文章的思想感情。,让我们明确目标,读词、明词义。(闯关一）,自由朗读这首词，注意要读得正确、流利。边读边把这首词中写的事物勾划出来，想想这首词的大意，了解这首词的词牌名。,朗读诗词，边读边勾划出你觉得难理解的诗句，同桌讨论交流。然后想想这首词写了梅花的哪些特点？,熟读诗词，了解梅花的特点。 （闯关二 ）,不畏严寒,乐于奉献,梅花的特点是：,有感情的朗读课文，体会文章的思想感情。（闯关三）,再读这首词，想想这首词表达了作者怎样的思想感情，有感情地朗读诗词。（读完后，小组内讨论交流。）,1、用自己的话说说这首词的大意。 2、根据课文内容填空： 卜算子咏梅是 （作者）于 年写的。 是词牌名。这首词写了梅花 、 的特点，表达了作者 。,毛泽东,1961,卜算子,不畏严寒,革命乐观主义精神和谦逊的作风。,乐于奉献,根据词的内容，拿起手中的笔，画一幅梅花图。,我要当画家。,再见,
