2017年秋九年级数学下册(浙教版)第2章检测题.doc

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1、九(下)第2章检测题(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,AB与O相切于点B,AO6 cm,AB4 cm,则O的半径为(B)A4 cm B2 cmC2 cm D. cm2直径l与半径为r的O相交,且点O到直线l的距离为5,则r的取值是(A)Ar5 Br5 Cr0),则BC4k,BE3k,ECBCBEk,DCAD3k,又DE2EC2DC2,42k2(3k)2,k22,k0,CF2EC2eUts8ZQVRd19(8分)如图,AB是O的直径,BC是O的切线,连结AC交O于点D,E为上一点,连结AE,BE,BE交AC于点F,且AE2EFEB.sQsAEJkW5T(

2、1)求证:CBCF;(2)若点E到弦AD的距离为1,cosC,求O的半径解:(1)AE2EFEB,.又AEFAEB,AEFBEA.EAFABE.AB是直径,BC切O于点B,EBCABE90,EAFEFA90,EBCEFA.EFACFB,CFBCBE,CBCF(2)连结OE交AC于点G.由(1)知:EAFABE,.OEAD.EG1.cosC,且CGAO90,sinGAO,设O半径为r,则,解得r.圆半径为GMsIasNXkA20(9分)如图,AB是O的直径,BD是O的弦,延长BD到点C,使BDDC,连结AC,过点D作DEAC,垂足为点E.来源:学&科&网Z&X&X&KTIrRGchYzg(1)求

3、证:ABAC;(2)求证:DE为O的切线;(3)若O的半径为5,BAC60,求DE的长解:(1)连结AD,AB是O的直径,ADB90,又BDCD,AD是BC的垂直平分线,ABAC(2)连结OD,O,D分别是AB,BC的中点,ODAC,又DEAC,ODDE,DE为O的切线(3)由ABAC,BAC60知ABC是等边三角形O的半径为5,ABBC10,CDBC5,又C60,DECDsin607EqZcWLZNX21(8分)如图,A,B是O上的两个定点,P是O上的动点(P不与A,B重合),我们称APB是O上关于点A,B的滑动角已知APB是O上关于点A,B的滑动角lzq7IGf02E(1)若AB是O的直径

4、,则APB_90_;(2)若O的半径是1,AB,求APB的度数解:当点P在优弧上时,APB45;当点P在劣弧上时,APB135zvpgeqJ1hk22(9分)如图,AB是O的直径,AE是弦,C是劣弧AE的中点,过C作CDAB于点D,CD交AE于点F,过C作CGAE交BA的延长线于点G.NrpoJac3v1(1)求证:CG是O的切线(2)求证:AFCF.来源:学科网(3)若EAB30,CF2,求GA的长解:(1)如图,连结OC,C是劣弧AE的中点,OCAE,CGAE,CGOC,CG是O的切线(2)连结AC,BC,AB是O的直径,ACB90,2BCD90,而CDAB,BBCD90,B2,1B,12

5、,AFCF1nowfTG4KI(3)在RtADF中,DAF30,FAFC2,DFAF1,ADDF.AFCG,DAAGDFCF,即AG12,AG2fjnFLDa5Zo23(8分)如图,点D为O上一点,点C在直径BA的延长线上,且CDACBD.(1)判断直线CD和O的位置关系,并说明理由(2)过点B作O的切线BE交直线CD于点E,若AC2,O的半径是3,求BE的长解:(1)直线CD和O的位置关系是相切,理由:连结OD,AB是O的直径,ADB90,DABDBA90.CDACBD,DABCDA90.ODOA,DABADO,CDAADO90,即ODCE,即直线CD和O相切(2)AC2,O的半径是3,OC

6、235,OD3,CD4.CE切O于点D,EB切O于点B,DEEB,CBE90,在RtCBE中,由勾股定理得:CE2BE2BC2.可得BE6tfnNhnE6e524(10分)如图,已知AB是O的直径,点C在O上,过点C的直线与AB的延长线交于点P,ACPC,COB2PCB.HbmVN777sL(1)求证:PC是O的切线;(2)求证:BCAB;(3)点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,若AB4,求MNMC的值解:(1)OAOC,AACO,COB2A,COB2PCB,AACOPCB.AB是O的直径,ACOOCB90,PCBOCB90,即OCCP,OC是O的半径,V7l4jRB8HsPC是O的切线(2)PCAC,AP,AACOPCBP,COBAACO,CBOPPCB,CBOCOB,BCOC,BCAB(3)连结MA,MB,点M是弧AB的中点,ACMBCM,ACMABM,BCMABM,BMCNMB,MBNMCB,BM2MCMN,AB是O的直径,AMB90,AMBM,AB4,BM2,MCMNBM2883lcPA59W98 / 8

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