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1、钢结构课程设计辅导,1、钢结构课程设计任务(钢平台） 2、设计内容 3、几点注意事项 4、课程设计答疑时间安排,1、钢结构课程设计任务(钢平台）,2、设计内容,按照相关要求认真完成设计： (计算书一份,图纸两张，手绘） 计算书主要包括： 1、对钢平台进行结构布置 2、对平台板进行设计（钢铺板） 3、次梁设计（型钢梁） 4、主梁设计（焊接工字型截面；加劲肋设计） 5、平台柱设计 6、平台节点设计（主次梁节点、梁柱节点和柱脚节点） 施工图两张（A2）： 1、结构布置图；2、节点详图,3、几点注意事项,A、计算书书写工整，格式符合要求，绘图表达完整； 例如：钢铺板设计配图问题,B、图纸绘图清晰，表达
2、完整，尤其节点详图表达（重灾区） 例如：节点详图表达不清问题，需多个图配合表达,3、几点注意事项,C、节点的选择（安全、经济和合理） 例如：梁柱铰接,3、几点注意事项,C、节点的选择（安全、经济和合理） 例如：柱脚铰接,3、几点注意事项,C、节点的选择（安全、经济和合理） 例如：柱脚刚接,3、几点注意事项,C、节点的选择（安全、经济和合理） 例如：主次梁铰接,3、几点注意事项,次梁与主梁连接节点参见图集03SG519-1,柱脚节点设计参见图集01SG519,推荐！,参见03SG519-1图集,推荐！,参见03SG519-1图集,荷载： 梁支承加劲肋 柱翼缘。 调整定位后，用螺栓固定。,图 梁与柱的铰接连接（a）,荷载： 突缘加劲肋 短肋 腹板,焊缝2,焊缝1和承压,焊缝1按N/2计算,焊缝2(2条)按N/2 和M=Nbl/4计算,图 梁与柱的铰接连接（b）,4、课程设计答疑时间安排,周一至周五 土木实验楼三楼会议室答疑或结构教研室2,5、课程提交成果及成绩评定安排,课程设计完成后将计算书和两张图纸装到档案袋里，自己到土木实验楼三楼会议室或结构教研室2，进行答辩，根据计算书、图纸和答辩定总成绩。,
