【名师指津】沪粤版八年级物理上册课件 5.1物体的质量

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1、5.1 物体的质量,知识导入,思考:铁锤和铁钉两个物体都是由什么物质组成的?它们所含的物质多少一样吗?,一、物体的质量,1.质量:物体内所含物质的多少 2.单位: 国际单位:千克(kg) 常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg) 3.换算关系: 1t=103kg,1kg=103g,1g=1000mg,一些物体的质量m/kg,二、质量是物体的属性 当物体的形状、状态、位置发生变化时,物体的质量不变。,练一练,(1)3700mg=_g (2)_g=3kg=_mg (3)0.04t=_kg,40,3000,3.7,3106,看谁猜的准,一头大象质量5_,一个鸡蛋质量约60_,一个苹果质量约150_

2、,一瓶酱油质量约500_,两袋盐质量约_kg,一只铅球质量约4_,t,1,kg,g,g,g,想一想,1、一个易拉罐被压扁之后,形状变了,质量变了吗? 2、在宇宙飞船中,物体处于失重状态中,如果把地面上的物体带到月球上,带到宇宙飞船中,这个物体的质量会改变吗? 3、一块冰化成了水,质量改变了吗?(不考虑蒸发),结论:质量不随形状、状态和位置的改变而改变。,下面关于质量的说法正确的( ) A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 下列说法中正确的是( ) A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后,质量

3、不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大,质量也 变大,C,C,检测预习 交流展示,测量质量的工具有哪些?认识天平的构造。会正确使用天平。,三、测量质量的工具,托盘天平,分度标牌,指针,横梁,称量标尺,游码,平衡螺母,托盘,底座,1.把天平放在水平桌面上,用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零位。 2.调节平衡螺母,使指针指在分度标牌的中央刻度线上,这时横梁平衡。 3.把被测物体放在左托盘里,用镊子向右托盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 这时盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加,就得到物体的质量,要写明单位。,天平的调节和使用方法:,天平的使用注意事项:,1、每个天平都有自己的“

4、称量”,也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 2、向托盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。 3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。,用天平测量一个物体的质量,所用砝码和游码如下图,物体的质量是多少?,25.32g,哪里错了?,甲,乙,想一想,1. 怎样测量一枚大头针的质量?,2.你能测出一枚邮票的质量吗?,通过以上两个实验,你能得到什么方法?,下面是用托盘天平称量物体质量的步骤 (A)调节横梁平衡 (B)把天平放在水平桌面上 (C)把游码移到零刻度线位置 (D)把物体放在左盘 (E)在右盘内放入砝码或移动游码,直至横梁平衡 (F)把砝

5、码放回砝码盒 (G)记录称量结果 正确的顺序应该是,(B)(C)(A)(D)(E)(G)(F),使用已调节好的托盘天平称物体质量时,发现指针略微偏向分度盘中央红线的右侧,则下面该进行的操作 是( ) A 向右盘中加砝码 B 将游码向右移 C 将平衡螺母向左旋 D 将游码向左移 课后思考: 如果物体与砝码的位置放倒了,应如何读数?,D,一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会 发生变化的是 ( ) A、把铜棒加热到100 B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员将铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工,D,C,一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开 后称得其质量为2.4kg,这是因为 ( ) A、

6、由于温度升高了,所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中,部分 水汽化的结果 D、以上说法对都不对,托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右 移动游码的作用是 ( ) A、相当于向左调节平衡螺母 B、可代替指针用来指示平衡 C、相当于在左盘中加小砝码 D、相当于在右盘中加小砝码,D,质量为2105mg的物体,可能是下列 物体中的 ( ) A、一头大象 B、一只苹果 C、一台电视机 D、一只蚂蚁,B,某同学用已调节好的 托盘天平测量物体的 质量,操作情况如图 所示,其中操作错误的是: (1)_ (2)_,物体放左盘砝码放右盘,用手直接拿物体,有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空 中,则铜块的质量将_(变大、变小或 不变),不变,一位同学忘记调节托盘天平的横梁平衡,指针静止时指向分度盘中央刻线的右方,用这架托盘天平称物体的质量,当天平平衡时,测量出的质量_物体的真实质量。(填“大于” “小于”或“等于”),小于,用天平称出质量是64.2g的药品,应在天平 的_盘内顺序放的砝码是_ ; 游码应放在_位置上(游标所在标尺 的最大刻度值是5g),右,50g、10g,4.2g,1.质量的概念:物体所含物质的多少 2.质量的性质:质量是物体的一种属性,不随物体 的形状、状态、位置的改变而改变 3.质量的测量-天平的使用 观察-放-调-测量-读数,

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