2018年三年级语文上册2花的学校第1课时导学案新人教版

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1、2.花的学校 第一课时导学案学习目标1.学会本课 13 个生字,认识5个生字,认识1个多音字。能正确读写新词。 2.借助汉语拼音初读课文,正确、流利、有感情地朗读课文。 3.培养学生边读书边思考的能力,理解课文主要内容。 学习重难点重难点:掌握多音字“假”,理解课文主要内容。学习资源导学案、课件、讨论、活动、随堂检测 学习内容一、导入【谈话激趣,引入课题】1.说说自己的学校是什么样的。2.你们可知道不但我们有学校,连花儿也有学校呢,今天学习第二课花的学校,板书课题。二、课堂活动【我来读课文,我来学生字 】1.请同学们自由朗读课文,借助拼音,读准生字。画出不认识的字。2. 自由读,同位互读,指名

2、读,教师相机正音,注意多音字“假”。3. 识记字形,正确规范书写生字。 4.借助生字卡,师检查读词情况。三、课堂讨论【朗读课文,初步感知 】 1.同桌互相检查读课文,要求:读准字音,流利,标出自然段的序号。 2.指名分段读课文,看谁听得仔细。3.边听课文朗读边思考:课文主要写了什么内容? (要注意培养学生的概括能力,语言要简洁,抓住重点,不拖沓。)4.请学生划分段落,小组讨论后,小组代表发言。四、我来学写字【我来学写字 】1.请大家先认真观察生字在田字格中的位置,让学生说说生字每一笔在田字格里的位置,并注意笔顺,试着说出观察后的发现,提出认为难写的字。2.看老师范写。3. 学生在书上练习照范字写字,老师巡视,帮助学生养成良好的书写习惯。4.练习给生字组词,了解字义。五、课后作业【一起来练习】1.写本课的生字,小组内评比,写得好的同学全班展示。2.朗读课文,想像花“在绿草上跳舞、狂欢的情景”。

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