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1、学优中考网（）每天发布最有价值的中考资料！九年级英语上册 Unit 5 Films Grammar B&C精品学案 牛津译林版主备人总10-05 课时上课时间课题9A Unit5 Grammar B&C学习目标知识目标掌握并能使用should, ought to, had better, have to 及must来提出建议。掌握并能使用why not, why dont you及perhaps来提出意见。能力目标能利用上面的词或句型表述自己的意见。情感目标学会适当地提出意见，知道乐于助人是一种美德。学习重点掌握并能使用should, ought to, had better, have to
2、 及must来提出意见。掌握并能使用why not, why dont you及perhaps来提出意见。学习难点能利用上面的词或句型表述自己的意见。课前自学一借助音标预习生词。二预习Grammar中用于提意见的词或句型。找出本书中P37 Speak up和P80漫画中出现的此类句子。三写一个自己近来学习生活方面遇到的最头疼问题，课前征询他人意见。记录他们所用到的句型。四询问同学的麻烦，为他们提供建议。课堂交流展示一 复习本单元漫画内容，分组讨论对话中用什么句型提建议的。展示讨论结果。二组内展示课前找出的此类句子，班内展示讨论结果。 三（老师说出自己近来的烦恼，）请学生分组讨论提建议，然后班内
3、展示。四分组讨论用should, ought to, had better, have to 和must来提意见时语气上有何区别；完成：work out the rule。五分组完成P90练习。班内展示结果。核对纠错。六学习why not, why dont you, perhaps更温和的语气来提意见。组内讨论这些提意见的语句主要用于的场景。（口语/书面语）班内展示。七组内讨论完成P91练习;work our the rule.组内角色对话展示。班内展示对话。八 分组活动，巩固反馈。用本节课所学句型恰当地为同学提出解决近来烦恼的建议。课堂达标检测一 用所给词的适当形式填空。1. You ha
4、d better (take) walk here.2. Why not (do) morning exercises every day?3. She ought to (help) her mother do the housework.4. We must (are) here early tomorrow.5. I have to (leave) for Beijing this week.6. Perhaps hes (forget) to do it.二翻译(10分)1 我们应该保护环境。2看电影时，你必须保持安静。3你为什么不去爬山？4 你看电影之前最好先完成作业。三句型转换。1
5、. Shall we go for a walk after supper? 2. Youd better go hiking with your father.(改为否定句) 3. Why dont you go fishing at weekends? go fishing at weekends?学习感悟:第五课时：一 Take/do /help/ be /leave/ forgotten二 We should protect the environment.You should kee quiet while watching the film.Why dont you fo climbing the moutain?Youd better finish your homework before you see the film.三What about going for a walk together after supper?(答案不唯一)You had better not go hiking with your father.Why not 第4页 共4页
