《中考生物复习导学案：课时3：细胞是生命活动的基本单位》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考生物复习导学案：课时3：细胞是生命活动的基本单位（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元 生物体的结构层次课时3 细胞是生命活动的基本单位学习目的：1.说明显微镜的基本构造和作用(理解) 2.使用显微镜和模仿制作临时装片(应用) 3.阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位(理解) 4.区别动、植物细胞结构的主要不同点(理解) 5.描述细胞核在遗传中的重要功能(了解) 思维导图：考点梳理：考点一显微镜的构造和使用1显微镜的构造(见图31) 2显微镜的使用(1)取镜安放：一只手握_，另一只手托住_，据实验台边缘大约_厘米处，安装好_和_。(2)对光：转动_，使_物镜对准_，用一个_的光圈对准通光孔。转动_，一只眼注视目镜直到看到_的圆形视野。对光时视野需要_光可选择_和遮光器上
2、的_；视野中需_光，选择_和遮光器上的_。(3)观察：用显微镜观察玻片标本，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要看着_，以免物镜压破玻片；眼睛注视目镜再转动细准焦螺旋可使物像更清。考点二生命活动的基本结构和功能单位细胞1图示 图322解读(1)图32甲为_细胞，图32乙为_细胞。(2)基本结构和功能A _：最外面的一层，起_和_细胞的作用；B _：保护细胞，并控制_。能够让_的物质进入细胞，把_物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的_排到细胞外。C _：含_物质，是细胞的控制中心。 D_：有E _，其中的_溶解多种物质；内还有_(为细胞的生命活动提供能量)，植物的绿色部分细胞质中还有F
3、_ 。考点三细胞的生活1细胞中的物质 名称 特点 举例 _ 分子比较小、一般不含碳 水、氧、_等 _ 分子比较大的、一般含碳 _、脂质、_等 2.细胞质中的能量转换(1)_：可将_转变成_，储存在它所制造的_中。(2) _：可使细胞中的一些_，经过复杂的过程，将其中储存的_释放出来，供_利用。3细胞核是控制中心 (1)DNA：细胞核中的一种_，具有指导身体发育的全部信息_。(2)染色体：细胞核中能被_染料染成深色的物质，它是由_和_两种物质组成的，是_的载体。核心考点：一、区别动、植物细胞结构的主要不同点1相同点：无论是植物细胞还是动物细胞都具有_、细胞质、 _的基本结构。2不同点：动植物细胞
4、结构的区别在于植物细胞有_、细胞质中有_、 _。中考警示钟“细胞”考点是中考的重点，注意以下几点：(1)不要出现错别字：如细胞膜写成“细胞模”、叶绿体写成“叶绿叶”、液泡写成“液胞”等等。(2)并非所有的植物细胞都有叶绿体，植物的大多数细胞是没有叶绿体的，如叶表皮细胞、根尖细胞等等。(3)在液泡的细胞液内含有酸、甜、苦、辣、咸等物质；水果的不同味道就是由这些物质引起的。二、细胞核、染色体、DNA、基因、性状之间的关系1图示 2用文字和箭头描述 中考警示钟一条染色体上通常有一个DNA，一个DNA由两条链螺旋排列而成，其上有很多个基因。同种生物的染色体数目相同，且保持恒定。实验专项探究实验一练习使用显微镜实验分析1成像问题：由于从显微镜目镜内看到的物像是_，所以物像移动的方向与装片移动方向_。如P成为d；如果要将视野中右上方的物像移到视野中央，就将玻片向_移动。2倍数问题：(1)放大倍数：显微镜的放大倍数_。(2)变化情况：显微镜的放大倍数越_，视野中看到的物像越_，但可看到的物像数目越_，视野却越_。3污点问题：移动装片，如果污点跟着动，则污点在_上；转动目镜，如果污点跟着动，则污点在_上；如果移动装片或转动目镜，污点都不动，则污点在_上。讲解典型例题完成课时作业
