2015高考语言表达·连贯(2015真题)

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1、5/10/2017 语言表达 连贯 瞻前顾后补句子 莒南三中 李 丽 2017/5/10 【 月考试题回放 】 16.在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15字。（ 4分） 任何一个个体的人，当他来到这个世界的时候， ，有父母、兄弟姐妹，这是一种非常复杂的网络。个体的人与生俱来地落入社会关系网中，不是“自在”的， 。 中国传统的社会结构是一种家庭、家族、宗族式的社会结构，中国的文化也是这种家族文化或宗族文化。咱们习惯说“国家”，“国”是放大了的“家”。 ，臣子对君主的“忠”是子女对父母的“孝”的放大。（ 试题难度系 49%） 2017/5/

2、10 2017/5/10 2017/5/10 2017/5/10 2017/5/10 学习目标： 1. 了解“补写句子”的题型和特点。 2. 通过练习，掌握本题型的解题方法。 3. 能够根据所给文段，补写出合乎要求的句子。（运用） 2017/5/10 解 读 高 考 考 纲 语言表达简明、 连贯 、得体，能力层级为表达应用（ E级）。 “ 连贯 ”，是指语言的表达，要注意句与句之间的组合与衔接。做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。 连贯 5年 40考 2014年 17套试卷中 10套涉及， 2015年 14套试卷中 10套涉及。 2017/5/10 命 题 题型 综观近几年语文高考题，语言

3、连贯的考查是一个 热点 ，主要以 两种 形式出现： 句序的排列 主观题 选择题 补写句子 主观题 选择题 2017/5/10 【 月考试题回顾 】 16.在下面一段文字横线处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15字。（ 4分） 任何一个个体的人，当他来到这个世界的时候， ，有父母、兄弟姐妹， 这是 一种非常复杂的 网络 。个体的人 与生俱来地落入社会关系网 中，不是“自在”的 ， 。 中国传统的社会结构是一种家庭、家族、宗族式的社会结构，中国的文化也是这种家族文化或宗族文化。咱们习惯说“国家”， “国”是放大了的“家” 。 ， 臣子对君主的“忠” 是子女对父

4、母的 “孝”的放大 考生答案摘录 ： 1、 他们都会有许多亲人 就与这个世界的人建立 了关系。 他就会落入一个网络中 2、而是会受到一种约束 而是被动的 而是非自在的 3 子女有对父母孝的义务 咱们习惯说“忠孝” 忠是放大了的孝 2017/5/10 专题特点 “补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求 “根据材料内容 ”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，有 字数限制 。 所补写的句子的内容来源 ：文本 。具体说，所补写的句子的内容、语言要从 上下文的有关材料中 去提炼和概括，离开 文本 不可能补写正确。 2017/5/10 高考金题链接 2017/5/10 （

5、2015全国 ） 15、 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ 3分）（ ） 随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中 PM2.5的 20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合新标准的汽油和柴油， 。有鉴于此，我国将加快促进成品油质量升级国家专项行动。 A、即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能减少 10% B、汽车尾气中相关污染物的排放就可减少 10%，现有汽车的改造并不是必须的 C、再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将减少 10%以上 D、不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少 10%

6、A 2017/5/10 一 看陈述对象 首先要理解 整个语段内容 ，统揽全局，抓 中心话题中的陈述对象 ，陈述对象前后应一致，议论角度一致，再分析其它句子是如何围绕中心话题来组织的。 2017/5/10 （ 2015安徽） 18、请根据上下文，在材料的空格处补写出恰当的内容。要求：语意连贯，表达简明，每处不超过 12个字。（ 4分） 文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。 ，绘画是片断静止的文学。文学用文字作画，所有的文字都是色彩； 所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现

7、一句诗、一阕词、一段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异 ? ，绘画是 片断静止 的文学 文学用文字作 画，所有的文字都是色彩 ； 所有的线条色 彩都是语言 文学是整体流动的绘画 绘画用线条为文 2017/5/10 二 看句式结构、标点 句子之间的对应关系（内容上、结构上），也往往体现语言顺序的一致性。另外，标点也是补写句子的参照，如分号前后是并列关系，句式是一致的，内容是相关的。 2017/5/10 （ 2015湖南） 说着，进入石洞来。只见佳木笼葱，奇花

8、灿灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。 ，皆隐于山坳树杪 mio之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿去，白石为栏，环抱为沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。 4、下列语句填入语段中划横线处，衔接最恰当的一项是 A再进数步，渐向北边，两边飞楼插空，平坦宽豁，雕甍绣槛 B渐向北边，再进数步，雕甍绣槛，两边飞楼插空，平坦宽豁 C再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛 D渐向北边，雕甍绣槛，再进数步，平坦宽豁，两边飞楼插空 C 2017/5/10 三 看思路 句子中的思路一般指三个方面： 时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序 。 描写类语段一般采用空间顺序。 叙述类语段一般采用时间顺序。

9、 论述类、说明类语段一般讲究逻辑顺序。 2017/5/10 （ 2014湖南）、中国美术馆和台湾长流美术馆共同举办的“ 江山万里 张大千艺术展 ” 今日与观众见面。走进中国美术馆五层展厅，迎面的青绿山水画 谷口人家 前站满了凝神观看的人。这青绿泼彩渲染的画面，墨色浑厚华滋，层次分明；章法疏密相间，错落有致；勾皴笔法遒劲雄健，开阖有度，令人叹为观止。在展厅右侧，一副 江山万里图 静静地面对着来来往往的人流。“ ” 开阔的画面及其意境，向人们展示着笔墨点染间的艺术功力，也仿佛在诉说着画家眷恋故土的情怀。 4、下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项 A、我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月 B、孤帆远影

10、碧空尽，唯见长江天际流 C、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D、飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B 2017/5/10 四 看意境 文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩前后要保持一致。 (2015年广东卷 )在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数 (含标点符号 )。 产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。 ，就可能给消费者带来不便，如不

11、会使用或使用不当。可见说明书是不可或缺的。 ，否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来越多 , ，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。 产品如果没有说明书 说明书的语言 (或文字或内容 )必须准确清楚严谨 可很多消费者不太关注产品说明书 2017/5/10 2017/5/10 （ 2014浙江） 5根据下面的情境，补写答话。字数不超过 30字。（ 4分） 师父训练徒弟爬树，徒弟爬到高处时，师父喊道：“小

12、心，小心！”第二次，徒弟爬到高处时，师父一言不发，等徒弟下到低处时，他才说：“小心，小心！” 徒弟问：“师父，为什么上次在高处时提醒我，这次下到低处才提醒我？” 师父回答：“ _ 。” 【 参考答案 】 没经验时，容易在难处出错；有经验了，往往在易处出错。 第一次爬树没有经验 难处、危险 境地 有经验 安全、容易的地方 2017/5/10 五 看关键词 1、 关联词语的呼应。即关联词语之间的搭配关系，或并列，或转折，或条件，或假设，或递进，或因果 2、暗示性词语的使用。比如：显示层次的词语，如“第一” “首先”“其次”“再次”等；表示时间先后的词语，如“先前”“后来”“过去”等；具有指代意义的

13、词语，如“这些”“这种看法”“与此相反”等；表示总结的词语，如“总之”“综上所述”等。抓住这些关键词，就能快速而准确地得出答案。 3、一些寓言故事，关键词所代表的比喻意，往往是做题的切入点。 2017/5/10 一 看陈述对象 二 看句式、标点符号 三 看思路 四 看意境 五 看关键词 六 看字数限制 小 结 瞻前顾后 ， 一切服从于文本。 2017/5/10 拓展综合训练 2017/5/10 （ 15全国 ） 15、 填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是 ( ) 辣，我们都不陌生，很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时，会在大脑中形成类似灼烧的

14、感觉，机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等象， ，内啡肽又促进多巴 胺 的分泌，多巴胺能在短时间内令人高度兴奋，带来 “ 辣椒素快感 ” ，慢慢地我们吃辣就上瘾了。 A. 大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来 B. 内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来 C. 这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽 D. 这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 C 刺激 内啡肽 2017/5/10 （ 15全国 ） 16、请在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15个字） 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求 ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，