《【语文版】湖南省衡阳市逸夫中学七年级语文下册导学案《第29课 古文二则 伯牙善鼓琴》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文版】湖南省衡阳市逸夫中学七年级语文下册导学案《第29课 古文二则 伯牙善鼓琴》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
一、知识链接1、关于列子列子是中国古代思想文化史上著名的典籍，是一部智慧之书，它能开启人们心智，给人以启示，给人以智慧。2、伯牙是春秋战国时期晋国的士大夫，春秋时著名的琴师，善鼓琴，技艺高超。二、学习目标1、读准字音，掌握字词的含义，翻译重点句子。2、读懂课文，读出自己的感悟。3、背诵全文，积累中华经典诗文，感受朋友之间相互理解、相互欣赏的真挚友情。三、新知预习1、读准字音给加点字注音卒逢暴雨（ ） 舍琴（ ）2、准确、流畅、有感情朗读课文。3、结合注解，解释下列句中加点词语鼓琴（ ） 志在登高山（ ）洋洋兮若江河（ ） 伯牙所念（ ）伯牙游于泰山之阴（ ） 卒逢暴雨（ ）乃援琴而鼓之（ ） 初为霖雨之操（ ）穷其趣（ ） 吾于何逃声哉（ ）四、探究演练1、朗读课文2、结合注解，翻译全文。3、“伯牙善鼓琴，钟子期善听”这句话在全文起什么作用？4、结合课文，说说伯牙如何“善”鼓琴，而钟子期又如何“善”听。5、从文中哪些地方可以看出伯牙、钟子期在音乐上是一对知音？五、拓展提升“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。六、知识整理与反思七、成果检测1、解释下列加点的词语峨峨兮若泰山（ ） 想象犹吾心也（ ）2、翻译下列语句曲每奏，钟子期辄穷其趣。吾于何逃声哉？
