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1、12014-2015 学年第一学期小学少先队工作总结喜运来小学 赵昌富本学期我校大队部在县少工委和学校领导的关心和指导下，在各部门及各位老师的支持配合下，本学期少先队按计划，随时事，开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。使他们道德水平和文明素质得到提高。让队员们在活动中学会合作，学会做事，学会做人，收到了较好的效果。一、加强少先队辅导员队伍建设，完善少先队组织建设1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动，培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神
2、的“学生监督岗”加入了德育工作管理的队伍。在团队工作一体化的体系中，层层落实计划，有效开展活动。2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。在学校的支持下建立了独立的少先队活动室，这是我校少先队工作一大创举，是学生活动有了主阵地；同时，加强每月两期的黑板报宣传工作。3、本学期，我们大队部积极推升旗手、护旗队的作用，坚持每周升旗仪式。并取得了一定的成绩，在今后的工作中，我们组建大军乐队、护旗队建设。二、结合学校实际，开展各项活动1、本学期大队部围绕学校德育中心工作，继续大力开展“文明礼仪伴我行”教育。每月出一期黑板报，促使的队员提升了文明道德修养，把良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、
3、知队史，铭队章2014 年 10 月 13 日下午,欢快的少先队队歌在喜运来小学的校园内响起，隆重庆祝中国少年先锋队建队 65 周年。会中给所有少先队员讲队史，学队章，铭记历史，肩负起社会主义现代化建设。同2时，选举了新一届大队干部和接纳 14 名一年级新队员。一年级的老师和同学们聚集在一起，共同鉴证第一批 14 位小朋友光荣地加入了少年先锋队，成为一名光荣的少先队员。3、冬季越野赛在同学们的加油声和欢呼声中 2014 年冬季越野赛开始了。每位学生拼力奔跑，各自去得了自己满意的成绩。4、“庆元旦”班级联欢会三、存在问题及改进措施1、结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员
4、一生，行为规范的培养是队部一项基础性工作，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强行常规检测的反馈和公示，加强行常规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。2、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍，而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。3、结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。主观意志太强的我没有认识到大
5、队辅导员是队部工作的“辅导者领路者” ，而队员才是队部工作的“主体主人” ，因此，在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。 少先队活动虽然逐渐的系列化，但在实施过程中，辅导员老师的内驱力不高，只是被动的接收工作，也可以说思想意识不够，如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比，我们的一条龙式的值周管理。以至教育效果不是太好。设计活动时要突出教育的实效3性，要做好活动开展前期的宣传工作，让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解，并能在了解的同时创造性的开展工作。总之，今后的少先队工作，要在针对我校少先队工作中出现的新情况、新问题，结合少年诚信的年龄特点，以务实的态度、创新的工作思路，使教育工作再上一个新台阶，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
