广州一模作文讲评(重要)

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1、2016广州一模作文讲评,18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻： 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。 某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损害一副珍贵名画，主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。

2、 从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏中，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。,一、审题,【材料内容】由三部分组成，材料内容，写作任务，写作要求 第一层：为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了暖闻专栏。 第二层：这三则社会新闻，从不同角度反映社会生活的某一个侧面，都是“暖闻”，又具有不同的“温暖点”。 A：“油条哥”坚持不用“复炸油”，多年坚持给顾客提供新 鲜健康的油条。 B：老父亲因儿子忙于诊病无睱说话，等候挂号排队看望儿子。 C：主办方为了男孩的心理不要受到影响，

3、没有因他无意中损 坏了一幅珍贵名画报案。 写作任务：选择一则刊登在暖闻专栏中，你认为哪一则更合适？综合材料内容及含意，体现你的思考、权衡与选择。 写作要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。,审题,关键词 范围关键词（核心关键词）： 三则“暖闻”社会新闻，选择一则刊登在暖闻专栏中，你认为哪一则更合适？ 体现你的思考、权衡与选择。 角度关键词： 油条哥： Why（体现你的思考、权衡与选择） 老父亲： Why（体现你的思考、权衡与选择） 主办方： Why（体现你的思考、权衡与选择） 注意：不要脱离材料的内容和含义作文（不能抛开材料）,温馨提示1：三则新闻都包含了社会的“温

4、度和人情味”，考生要理解分析三则新闻，加以权衡，从中选择一则刊登在暖闻专栏上，而选择的标准就是暖闻专栏开设的目的，发掘“有温度和人情味的新闻”，要“引导读者以温暖的视角看待社会”。 温馨提示2：值得注意的是，材料中对三则新闻都只是客观陈述，而没有直接点明“温度和人情味”各体现在哪里，需要考生对“暖点”进行分析、提炼与概括，也就是要在理解材料内容的基础上，把握材料的含意才能更好地阐述其更适合刊登在暖闻专栏上的理由。 温馨提示3：注意完成写作任务，“从以上三则新闻中选择一则刊登在暖闻专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择”这句话，创设了某报开设暖闻专栏的情境

5、，要求从三则新闻中选择你认为“更合适”的一则刊登在暖闻专栏上，包含着具体问题的任务型指令，要求考生在作文中予以解答、完成。因此，考生必须在三则新闻中做出选择判断，并阐明理由，在比较中思辨说理；不宜对三则新闻泛泛而论，也不能认为三则新闻“都合适”。,温馨提示4：作文要“综合内容及含意”，内容是指材料的三则新闻故事，考生可以任选一则写；含意包括符合三则故事的内涵、同样具有这样的温暖和人情味的各类事件。【事例最好同类迁移】 温馨提示5：考生决定“更适合”的选择，要有理据，这样才能体现“你的思考、选择和权衡”；主要笔墨放在“更适合”的论述上，如果大量篇幅放在否定论述上，中心难以得到突出。,三则“暖闻”

6、社会新闻，选择一则刊登在暖闻专栏中，你认为哪一则更合适？ 体现你的思考、权衡与选择。 油条哥： Why（体现你的思考、权衡与选择） 老父亲： Why（体现你的思考、权衡与选择） 主办方： Why（体现你的思考、权衡与选择）,二、立意,根据材料的内容，紧扣体现社会的“温度和人情味”的暖闻专栏的特点，三则新闻的含意可以如下理解。“暖” 第一则新闻油条哥：油条哥不用“复炸油”做油条，给顾客提供新鲜健康的油条，体现的是真诚与善良；言其“最帅”，有“良心”，是从其道德品质的层面进行判断的，比较社会上某些不良商人以假乱真、以劣充优的行为，油条哥遵从了最基本的道德良心，表现出洁身自好、“泛爱众”“己所不欲勿

7、施于人”的思想；从油条哥的职业出发，他不作假，不谋取不义之财，而是诚信不欺，守住道德底线，这种行为表现出来的是良好的职业操守；油条哥的行为标准也是一个法治社会公民的应有之义，不存害人之心，不行害人之事，其所作为遵守的是食品安全法消费者权益保护法，不损害他人，也保护了自己，乃做人本分。 素材同类迁移： 素材反向迁移：,第二则新闻老父亲：父亲探望做医生的儿子。一方面是父亲去看儿子，儿子忙得没空抬头看自己，只好挂号与儿子见了一面，可见其爱子心切、爱子情深，体现亲情的可贵而暖心；另一方面是儿子坐诊忙碌，无暇旁顾，所体现的是儿子的敬业精神，以病人为重。这则故事也反映了自己与他人、个人与社会的关系，医生表

8、现出来的是舍己为人、公而忘己的品性；医生的行为对自己或许严格了点，但与当下利己主义盛行的现象相比，是值得充分肯定的，也可以说体现的是儒家“爱人”、墨家“兼爱”的思想的。 素材同类迁移： 素材反向迁移：,第三则新闻主办方：主办方并没有追究损坏名画的孩子，担心孩子心理受到影响。首先我们可以认为是主办方仁慈、宽厚、大度的胸怀所致；其次也可以比较珍贵名画和孩子心理或孩子成长孰重孰轻，由此可以看出主办方对孩子心灵的爱护、对人性的尊重。 素材同类迁移： 素材反向迁移：,【立意方向】 1.选择油条哥 油条哥真诚、善良，体现人性情怀，让人心暖。 油条哥遵从本心，这种本心是孟子所说的“是非之 心”“恻隐之心”。

9、坚守良心，温暖他人。 油条哥诚信不欺，体现了良好的职业操守。诚信经 营，传递正能量。 油条哥坚守职业操守，是作为一个社会人的应有之责。 面对利益的诱惑，坚守道德底线。,二、立意,2.选择医生 父亲挂号看望做医生的儿子，表现父亲对儿子的深 爱，体现亲情的可贵。理解和尊重亲人，凸显关爱。 医生爱岗敬业，一心扑在事业上的行为，使人心动。 医生为人忘己、勤于奉献的精神，让人心暖。 3.选择画展主办方 画展主办者在法与情之间，表现仁爱、大度的胸怀。 画展主办者在画与人孰重孰轻的选择中，以人为本， 具有人性情怀。 从孩子角度着想，爱护保护孩子的心灵，使其能健 康成长。理解孩子的过失，呵护成长。 面对他人无

10、意的过错，主动宽容。面对利益受损， 理性处理。,评分部分细则,关于内容： 有“更合适”新闻与其他两则新闻比较内容的作文，和没有三则新闻比较内容的作文，不做高下的区别，只从其论证的依据是否合理、充分做判别。 对三则新闻平均使用笔墨论述，没有详略，但还是做出了“更合适”的选择，属于次重要角度，内容不能上一等，总分一般不能超过45分； 认为三则新闻都合适，没有做出“更合适”的选择，也没有严格遵守写作任务的要求，内容在二等下，总分一般不超过40分。 从材料中概括某个体现人物或事件某种性质（品性）的词，脱离材料内容和写作要求，只是孤立地论述这种品性，如从第三则新闻中得出画展主办者“宽容”“怜爱”的品质，

11、从而孤立论述宽容、怜爱的意义，完全不涉及画展主办者与孩子的关系。内容属基本符合题意。 作文没有分析为什么“更合适”，没有讲道理，仅仅止于举例子拼凑成文，内容在二等中，总分一般不超过40分。 不按指令写作，就某则材料做出是非判断，自说自话，内容偏离题意。如针对第二则材料否定父亲，以“常回家看看”为题作文。,（2）关于表达。表达应从属于内容；表达可在与内容相应或相邻的等项给分，不能跨等给分。 （3）关于发展等级。发展等级与内容、表达相关，在与内容相应或相邻的等项给分，不能跨等给分；不求全面，可就单项给分。 （4）缺题目扣2分。 （5）出现错别字，1个扣1分，2个扣2分，3个扣3分，以此类推，重复的

12、不计。 （6）字数不足的，每少30字扣1分；不足600字，得分不超过30分；全文不足400字，得分不超过20分；200字以内的，得分不超过12分。 【注：高分作文往往字数850-950字之间】,评分部分细则,范文1评语： 本文属于议论类一等文。评分19+19+19=57 文章标题“愿阳光温暖你的眼睛”，形象生动，既紧扣材料，又统领全文。 第一段，运用对比，巧妙地引述材料。 第二段，表明自己的选择并提出观点。 第三、四段由宽恕和善意两个并列层次展开，运用诗意化的语言阐述了宽恕和善意给人们带来的暖意。 第五、六段用冰冷的现实从反面进一步论证宽恕和善意的可贵。 结尾再次强调观点：愿阳光温暖你的眼睛，

13、让一幅破损的画绽放美丽。 文章切合题意，思考深刻，灵活运用演绎说理、假设说理等多种方法，体现作者的独立思考；语言富有意蕴，体现作者丰厚的积淀。不足之处，三则新闻间的权衡体现得不够充分。,范文2评语：本文属于议论类一等文。评分：18+19+19=56 作者认为选取“油条哥”一则登在暖闻更合适。文章思路完整清晰，层层递进。 第一段进行权衡对比，点出中心论点，准确简练。 第二段作者认为人们往往知道“修身齐家治国平天下”，却忘记之前的“诚意正心”，而“诚意正心”正是油条哥赚钱之本，温暖之源。 第三段讲唯有“诚意正心”方可获得交口称赞，生意兴隆，收获温暖。 第四段讲“诚意正心”推而广之可带动社会文明之风

14、，使文章主题得以升华。可惜此段论证尚未充分展开。 最后一段照应全文，再次点题。 全文能从社会视角观照“油条哥”，从文章可以感受到作者“以天下为己任”的情怀和视野。虽然做得还有不足，但已是难能可贵。,范文3评语： 本文属于议论类一等文。评分： 17+17+17=51 第一段引述了第一则新闻并明确表达了自己的选择。 第二段联系另外两则材料进行对比，更凸现出了油条哥的“诚”。 第三段肯定了油条哥作为商家对消费者的诚信，把油条哥的做法和社会现实进行对照。 第四段写到他对顾客的真诚可贵。 第五段再进一步论述他以“诚”为人们树立了良好的榜样，给社会带来了正能量。 最后一段收束全文，再次强调观点。文章切合题

15、意，观点明确，结构严谨。 文章将油条哥“诚”的内涵和价值进行了层进式的分析，思路清晰，能联系现实，有自己的见地。文章中规中矩，但论述的深度略显不足。全文字体工整，语言流畅。 发展等级打在“丰富”之“材料丰富”。,范文4评语：本文属于议论文一等文。评分：16+17+16=49 第一则新闻作为切入角度，题目和开篇都明确提出“良心最暖”的观点。 开头两段作者明确表明自己的选择相比二三两则新闻，卖油条的青年的“温暖无与伦比”； 第三段作者紧扣材料，深入分析选择此则材料的原 因“油条哥”的良心，更具有温度和人情味，“比对儿子、对一个男孩的关心爱护远广泛得多”； 第四段作者更进一层，谈青年的良心给整个社会

16、所带来的积极的影响；第五段回扣材料和观点。 文章紧扣材料，符合题意，观点鲜明，思路清晰，语言流畅，理据较充分。,范文5评语： 本文属于议论类二等文。评分：15+15+15=45 本文选择了第一则材料“油条哥给顾客提供新鲜健康的油条,坚守职业道德”的角度。第一段概括材料，提出选用油条哥为暖闻素材； 第二段点出油条哥的优秀职业道德，体现社会暖温度； 第三段从社会各行各业需要职业道德说起，详细地阐述了油条哥的职业操守； 第四段由“油条哥”事件论及社会普遍职业道德； 第五段重申诚信的社会价值人情味需要信任来守护；第六段用第二、三则也有人情味与“油条哥”作比较，突出了职业坚守，更有人情味。 最后一段再次点题。 文章符合题意，中心明确，内容较充实，但论证欠深入。,本次作文存在问题,忽视任务,不按指令写作，就某则材料做出是非判断，自说自话，内容偏离题意。如针对第二则材料否定儿子，以“孝心”“常回家看看”等为题写作,本文选取第二则新闻