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【教学重点】：多项式乘法法则的应用【教学难点】：多项式乘法法则的推导【教学过程】：复习提问：幂的运算性质？单项式乘法法则？一、学生阅读教材P100101，提出有价值的数学问题二、学生自探，合作交流三、互考乘法法则四、完成P100练习五、拓展运用1计算（1） （2）（3）（4）2计算（1） （2）3解方程 4化简求值，其中 5已知的展开式中不含项，试求的值附件1：律师事务所反盗版维权声明附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/
