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161二次根式第1课时二次根式的概念01课前预习来源:gkstk.Com要点感知形如 (a0) 的式子叫做二次根式预习练习11下列式子不是二次根式的是(C)A. B.C. D.12(昆明中考)要使二次根式有意义，则x的取值范围是 x1 02当堂训练知识点1二次根式的定义1下列各式中，一定是二次根式的是(C)A. B.C. D.2下列各式中，不一定是二次根式的为(A)A. B.C. D.知识点2二次根式有意义的条件3(株洲中考)x取下列各数中的哪个数时，二次根式有意义(D)A2 B0来源:学优高考网gkstkC2 D44若二次根式有意义，则x的取值范围为(C)Ax2 Bx2Cx2 D全体实数5(铜仁中考)代数式有意义，则x的取值范围是(A)Ax1且x1 Bx1Cx1且x1 Dx16当x为何值时，下列各式有意义？(1)；解：由x0，得x0.(2)；解：由52x0，得x.(3)；解：由x210，得x为任意实数(4)；解：由43x0，得x.(2)；解：x0且x1.来源:gkstk.Com(3)；解：1x1.(4).解：3x4.挑战自我14已知a，b分别为等腰三角形的两条边长，且a，b满足b43，求此三角形的周长解：3a60，2a0，a2，b4.当边长为4，2，2时，不符合实际情况，舍去；当边长为4，4，2时，符合实际情况，42210.即此三角形的周长为10.
