《【一线教师精品】人教版七年级数学上册学案：1.4.1 有理数的乘法 第2课时 多个有理数的乘法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【一线教师精品】人教版七年级数学上册学案：1.4.1 有理数的乘法 第2课时 多个有理数的乘法（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时多个有理数的乘法课前预习要点感知几个不等于0的有理数相乘，负因数的个数为偶数时，积为_数；负因数的个数为奇数时，积为_数；几个有理数相乘，如果其中有因数为0，那么积等于_预习练习11计算(1)2(3)4(5)的结果的符号是_12计算8(0.25)0(2 016)的结果为_当堂训练知识点多个有理数相乘1下列各数中积为正的是( )A235(4)B2(3)(4)(3)C(2)0(4)(5)D(2)(3)(4)(5)2三个数相乘积为负数，则其中负因数的个数有( )A1个 B2个C3个 D1个或3个3计算(1)5()的结果是( )A1 B1C. D254计算(2)34(1)的结果是( )A24
2、B24 C12 D125有4个有理数相乘，如果积为0，那么这4个数中( )A全部为0B只有一个为0C至少有一个为0D有两个互为相反数6若ac0b，则abc与0的大小关系是( )Aabc0 Babc0Cabc0 D无法确定7填空：(1)算式(2)(2)2(2)的积的符号是_；(2)算式()()()()的积的符号是_8计算：4(85)(25)_.9除0外绝对值小于3的所有整数的积是_10计算：(1)(4)5(1)2；(2)3(1)()；(3)1.25(3)(4)；来源:学优高考网gkstk(4)(2 016)2 0150(2 014)；(5)()()(6)课后作业11下面计算正确的是( )A12(
3、13)(14)2 184来源:gkstk.ComB(15)(4)()12C(9)5(8)0958360D5(4)(2)(2)54228012下列说法错误的有( )几个不等于零的有理数相乘，其积一定不是零；几个有理数相乘，只要其中有一个因数是零，其积一定是零；几个有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定；三个有理数相乘，积为负，则这三个数都是负数A0个 B1个 C2个 D3个13a，b，c为非零有理数，它们的积必为正数的是( )Aa0，b，c同号 Bb0，a，c异号Cc0，a，b异号 Da，b，c同号14有理数a，b，c，d在数轴上对应的点的位置如图所示，则abc_0，abcd_0.(填“”或“”
4、)15计算：(12)(23)(2 0142 015)(2 0152 016)_.16在整数5，3，1，2，4，6中任取三个数相乘，所得的积的最大值是_，所得的积的最小值是_17计算：(1)(5)(5)(5)2；(2)()()(3)；来源:gkstk.Com(3)(16)()(1)；(4)()()(2)()挑战自我18“！”是一种运算符号，并且1！1，2！12，3！123，4！1234，则的值为( )A2 013 B2 014 C2 015 D2 01619计算：(1)(1)(1)(1)参考答案课前预习要点感知正负0预习练习11负预习练习120当堂训练1D2.D3.B4.A5.C6.C7.(1)(2)8.8 5009.410.(1)原式(4521)40.(2)原式311.(3)原式1.253472.(4)原式0.(5)原式61.课后作业11D12.C13.A14.15.116.90120来源:gkstk.Com17.(1)原式(5552)(55)(52)(2510)250.来源:学优高考网gkstk(2)原式(3)1.(3)原式(16)4.(4)原式()()1.挑战自我18D19.原式()()()()().
