《【一线教师精品】沪科版物理九年级15.2科学探究：欧姆定律教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【一线教师精品】沪科版物理九年级15.2科学探究：欧姆定律教案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15.2 科学探究：欧姆定律知识目标：通过实验，探究电流与电压、电阻的关系。理解欧姆定律，能用欧姆定律进行简单的计算。能力目标：在探究过程中，培养学生的设计能力、动手能力、观察能力、分析能力、绘制图像能力、归纳论证能力和表述信息的能力。来源:学优高考网gkstk教学重点：电流与电压、电阻的关系，欧姆定律。教学难点：探究电流与电压、电阻关系的实验设计，实验数据的收集和处理，欧姆定律的应用。来源:学优高考网教学方法：实验法、分析法、比较法、绘图法。教学用具：电源，5、10、15、20的定值电阻各一个，电流表、电压表各一只，“20 2A”滑动变阻器一个、开关、导线若干（学生分组实验，共分12个小组）
2、。教学过程情景导入请看下列flash动画。电池：我是电池，我提供的电压能使电路中形成电流。灯泡：我是灯泡，我的电阻对电流有阻碍作用。电流：我？电流困惑的是什么？新课教学一、电流的大小与哪些因素有关提出问题：电流与电压、电阻到底会有怎样的关系？猜想与假设：电压越大，电流就越大。电流可能与电压是成正比关系。电阻越大，电流就越小。电流可能与电阻是成反比关系。设计实验与制定计划：探究I与U的关系，就要保持导体的电阻不变；探究电流与电阻的关系，就要保持电阻两端的电压不变。这种研究方法叫控制变量法，今天咱就用控制变量法先探究I与U、I与R的关系。进行实验与收集证据：（一）探究电流与电压的关系1.画出实验电
3、路图，如图所示。2.选用5的定值电阻，根据电路图连接实物图，在连接实物图的过程中，开关应该处于断开状态，滑动变阻器的滑片置于阻值最大处。3.闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，分别测出4组电压值和电流值，并将测量结果填入表一。表一：R=5电压U/V来源:学优高考网gkstk123来源:学优高考网4电流I/A0.20.40.60.8绘制图像用横坐标表示电压，纵坐标表示电流，根据表一中电压与电流的对应数据，在坐标系中描点，然后将各点平滑地连接起来，就能得到U-I图像。分析数据，得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（二）探究电流与电阻的关系1.仍然利用刚才连接的电路，调节
4、滑动变阻器的滑片，使电压表的示数是2V时，记下电流表的示数，把测量结果填入表格；2.把5的电阻取下，再分别把10、15、20的电阻接入电路，分别测得电压是2V时的电流表的示数，把测量结果填入表二。表二：U=2V电阻R/5101520电流I/A0.40.20.130.1绘制图像用横坐标表示电阻，纵坐标表示电流，根据表二中电阻与电流的对应数据，在坐标系中描点，然后将各点平滑地连接起来，就能得到R-I图像。分析与论证在电压一定的情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。说明：（1）寻找电流I、电阻R、电压U的关系，要用数据分析法。即分析数据时，要对数据进行比较、运算，如加、减、乘、或除等。如，两个量的
5、比值等于一个常数，我们就说电流与电压成正比；I1R1=I2R2=常数，两个量的乘积等于一个常数，我们就说电流与电阻成反比。（2）不能说电阻一定时，电压与电流成正比。这里存在着一个逻辑关系问题。物理量之间存在着一定的因果关系，电压是因，电流是果，是因为导体两端加了电压，导体中才有电流，不是因为导体中有了电流，导体两端才有了电压，因果关系不能颠倒。不能说电压一定时，电阻与电流成反比。我们知道，电阻是导体本身的一种性质，即使导体中没有电流，导体也会有电阻，导体不会因为通过它的电流的改变而使导体的电阻发生改变。二、欧姆定律1.内容：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反
6、比。2.公式：，变形式：U=IR、。3.实质：反映了一段导体中的电流跟电压和电阻之间的定量关系。4.使用条件：I、U、R是指同一段电路中的电流、电压和电阻。5.应用：欧姆定律公式明确了三个量之间的关系，在一段电路中，只要知道了I、U、R中的任意两个量，就可以根据欧姆定律算出第三个量。例1 解：。答：通过该熨斗电热丝的电流约为2.3A。例2 解：。答：此电热器的电阻约为48.9。说明：（1）电流表自身的电阻很小，如果把电流表直接接到电源两极，通过电流表的电流很大，会烧坏电流表。电压表自身的电阻很大。（2）对于，导体的电阻在数值上等于导体两端的电压跟通过导体电流的比值。不能认为“电阻跟电压成正比，
7、跟电流成反比”。因为电阻的大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，而与电流、电压无关。课堂小结达标反馈1.某段导体两端加9V电压时，通过导体的电流为0.3A，导体的电阻是 ，当导体两端加6V电压时，通过导体的电流为 A。2.有一种指示灯，电阻为6.3。通过的电流为0.45A时才正常发光。要使其正常发光，灯泡两端的电压应为 V。3.根据欧姆定律，下列说法中正确的是（）A.通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B.导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C.通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比D.导体两端的电压为零时，电阻值也为零4.某同学在探究“电流跟电压、电
8、阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图像，下列结论与图像相符的是（ ）A电阻一定时，电流随电压的增大而增大B电阻一定时，电压随电流的增大而增大C电压一定时，电阻随电流的增大而减小D电压一定时，电流随电阻的增大而减小5.如图所示是甲、乙两电阻的电流与电压的关系图像，下列说法正确的是（ ）A.甲的电阻大于乙的电阻B.当通过甲、乙的电流相等时，加在甲两端的电压较大C.当甲、乙两端加上相等的电压时，通过甲的电流较大D.通过甲的电流跟加在它两端的电压成反比6.小明同学利用如图所示的电路，探究保持电压不变时，电流跟电阻的关系，得到的数据如下表。分析表中的数据，可以得出的结论是： 。布置作业课本P102103作业达标反馈 参考答案1.30 0.22.2.8（或2.835）3.C4.D5.C6.电压不变时，导体中的电流与电阻成反比
