《中学副校长2018年度述职报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学副校长2018年度述职报告（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中学副校长2018年度述职报告忙碌而充实的2018年已经过去，时光隧道为我们打开了2019年崭新的一页。借此述职机会，我要真诚地感谢初中部全体老师和中层干部的大力支持，因为有了你们的理解、支持和努力，才使得既定任务一步一步成为现实，较好地完成了本人分管的各项工作任务。下面，我将过去一年的履职情况向各位报告。不当之处敬请各位批评指正。一、加强师德修养，努力做到淡薄名利。作为一名副校长，自己努力做到身正为范，做自觉遵守各项制度的表率，要求教师做到的自己一定要先做到。在分管的各项工作中，尽职尽责，严格要求自己，廉洁自爱，树立师者良好形象，在老师中，起到了一名学校领导干部及党员应有的模范带头作用。在职
2、业道德方面，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的理念，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。二、抓好学校中心工作，不断提升办学品质教学工作是学校的中心工作，教学质量的优劣直接关系到学校的生存和发展。自己对初中部教学工作，虽然年龄大了，但态度不敷衍，质量不打折。具体作了如下工作：（一） 抓教学常规管理，规范办学行为。1.抓计划的落实，保证教学工作具有科学性、连续性。每个学期初，教务处抓学科教学计划的制定、公开课安排的落实、重大活动方案的制订等，每周制订好教务处工作安排，使工作更有计划性、针对性和实效性。2抓教学环节，逐步提高教学质量。期初、期中，组织教研组长、备课组长召开教育教学工作
3、会议，下发教务处制度汇编、落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。(1)抓教学常规检查工作，向规范要质量。通过抽查和普查的方式，督促提高批改作业、备课质量。（2）抓集体备课制度，定期检查通报集体备课情况。(3) 抓听、评课制度，每月对教师听课情况进行汇总，要求教研组、备课组开展互相听评课活动，营造一种相互学习，共同提高的氛围。(4) 抓预学单和课件审核制度，定期对其编制规范性进行检查，确保预学单和课件的质量和数量得到有效控制。（5）抓教育教学调研，定期进行教学质量调研，试题由任课教师自拟，及时了解各班教学情况。并分年级及时召开教学质量分析会，提高教学的有效性。（6）按期初计划，定期开
4、展学科竞赛和评比活动，提高了学生学习兴趣。3抓师资队伍，提高教师专业水平。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平，具体做了以下工作。(1)积极组织教师外出参加培训、学习、赛课和外出听课研讨活动。（2）抓教研组活动，每个学期每个教研组开设四节公开课，使听课、评课、磨课等教研活动成为一种“新常态”。（3）搭台子，压担子，为老师创设平台，积极参加学院及学校组织的各类教学竞赛和公开课展示活动。（4）抓青年教师培养，组织青年教师课堂教学汇报课，及时为他们提供学习材料，为青年教师成长创造了良好的环境。4.抓规范管理，提高办学品质学校要提高学生成绩，不能仅仅靠时间，需抓好规范和常态，苦练教师的内功，提高课堂
5、教学效率。(1)严格执行学生收费制度，遵守“一教一辅”规定，除此之外不再订购其它教辅资料。(2)严控学生在校时间，通过各种渠道，宣传上放学的要求，教务处通过早到校申请、放学广播催促、门卫晚放学情况通报等手段，有效控制了学生在校时间。(3)加强中午学生自习检查通报，杜绝中午老师上课情况。（4）做好2018级初一新生招生工作，从5月份开始到月亮湾小学、东新四小等学区小学宣讲，制作多期招生宣传H5，利用手机微信等平台进行宣传，树立学校良好形象，制作多期招生宣传H5。严格执行阳光招生、阳光分班、科学排座政策。整个过程都公开、公正、透明，规范操作，自觉杜绝吃请，维护自身形象，没有发生一起纠纷事件。（二）
6、深化“55”新课堂实践，使之尽快走向“有道”。始于2001年的国家第八次课程改革到2011年已经走过十年的历程，它影响的不仅仅是课程变革，更触及了教育观念，教育体制，以及师生的生存状态。而这些变革的核心仍然在课堂。给学生一个自主学习的空间，使他们真正成为学习的主人，体验成功的快乐，一直是我们的梦想。为了减少课堂替代，为了使学生的学习增值，为了培养学生的奋斗精神，为了提高课堂教学的针对性和实效性，使课堂教学效能最大化，减轻学生过重的课业负担，整体提升初中教育教学的质量和水准，并且达到“出经验、出人才、出成果” 的目的，“55”新课堂应运而生。2018年，从“有神”向“有道”迈进。该模式经历了从“
7、无”到“有”，从“有”到“准”，从“准”到“通”的过程，这个过程是一个艰辛探索的过程，是一个凝聚共识的过程，是一个心灵洗礼的过程（三）深入开展综合实践活动，开阔学生视野。初中部成立了各类社团和学科兴趣小组共27个，其中社团16个，分别是：萤火虫合唱团、阳光管乐团、影音多媒体活动小组、航模兴趣小组、心理兴趣小组(两个)、爱鸟社、书法兴趣小组、绘画兴趣小组、影评社、瑜伽、篮球兴趣小组、田径兴趣小组、美术剪纸、手工制作(风筝)，我爱地理。还有与课堂教学紧密结合的学科兴趣小组11个,分别是： 国学社、语文写作、故事会、英语沙龙、解析热点事件、话剧社、英语兴趣小组、生物兴趣小组、朗诵、物理实验、化学实验
8、。鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考和解决问题的能力。使第一课堂知识得到加深、巩固，延伸，学生参加自己喜欢的强项，有主动学习的意愿，并学有所得，学有所获。此外，初中部还组织了一些竞赛活动，如：成语大比拼（语文）、篮球对抗赛、科技制作比赛（放风筝）、书法比赛和各学科竞赛等。这样既可以活跃校园气氛，又能吸引更多学生参加第二课堂活动。第二课堂是课堂教学的延伸，不仅使学生开阔了视野，丰富了知识，激发学习兴趣，更有助于巩固课内所学知识，是学生施展才华、张扬个性的平台。实践证明，经过第二课堂活动的训练培养，学生的个性特长得到了发展，知识面得到了拓宽，动手能力也得到了提高。目前，初中部第二课堂活动仍处于探
9、索阶段。我们不求轰动，不求速成，关键在于扎扎实实地努力，真正让学生乐学、会学、学活。我们相信，有学校领导的大力支持，只要我们师生共同努力，第二课堂兴趣小组的工作一定会蒸蒸日上。我们会把23中学“做有温度的教育理念”，根植在每个教师的心中，播撒到每个孩子的心田。（四）抓年级管理质量，克尽职守力争有提升。各年级组定期召开年级管理成员会议和班主任会议，大家通力协作，与老师一起沟通、交流，想办法，找策略，通过听课，学生访谈，每天巡视等，规范执行办学要求，能多了解，多察看，及时处理突发事情，认真写好值班情况通报，较圆满地完成了期初制定的年级各项工作，同时认真组织了年级各类会议活动，每个年级质量分析会4次
10、、每个班级召开主题班会16次、优秀学生会议3次，家长会4次、班干部会议若干次。在收获成绩的同时关注培养学生的综合素养，使年级管理有特色，有亮点。三、强化廉洁自律，力求问心无愧。作为一名副校长，我深知自己肩上的责任和使命，也深知社会、家长对我的关注度，所以平时能自觉加强政治学习，熟悉法律法规，学法用法，时刻保持清醒头脑，工作中做到廉洁自律，始终以学校、集体利益为重，时刻坚守道德底线，清白做人，干净做事。业务上做到虚心学习，与老师一起做事，一起想办法，力求把事情做好。四、工作思考，反思改进。我感觉自己的工作还有不少的问题需要改进和提高。主要有以下几点：1.一个人走，走得快但走不远；一群人一起走，走
11、得慢但会走得远；领导的艺术就是带着一起走的艺术，自感自己的角色定位还不够精准，需要加强学习，提高自身的能力，也请大家给予指导和提醒2.对各位教师的困难和需要了解少，在安排一些工作和任务时，考虑问题还欠周到、准确；超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。3.不仅要低头走路，更要抬头看路，思考不够、反思不够，按部就班，需要创新的方法和思路。2019年学校各项工作会很多，任务会更重，时间紧，又要求规范办学，质量不能低，这对我们老师的要求变高了，敬请各位老师能理解和支持。我坚信，在二十三中这样一个和谐、温暖的大家庭里，只要大家团结进取、相互支持、敬业精业、共同努力、顽强拼搏，我们二十三中乃至初中部的发展一定会更加辉煌！
