《党员两学一做对照检查材料两份》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党员两学一做对照检查材料两份（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、党员两学一做对照检查材料两份篇 1： 党 员 两 学 一 做 对 照 检 查 材 料自 习 近 平 总 书 记 等 中 央 领 导 同 志 开 展 干 部 作 风 整 顿 以 来 ，郧 县 供 电 局 党 委 班 子 充 分 认 识 到 开 展 教 育 实 践 活 动 的 重 大 意义 ， 认 真 按 照 中 央 要 求 和 总 部 统 一 部 署 ， 以 解 决 “四 风 ”问 题 为 总 目 标 ， 深 入 落 实 中 央 八 项 规 定 和 公 司 党 委 十 八 条 要求 ， 紧 紧 围 绕 “照 镜 子 、 正 衣 冠 、 洗 洗 澡 、 治 治 病 ”的 总要 求 ， 按 “三 个
2、 环 节 ”工 作 步 骤 ， 精 心 组 织 ， 周 密 安 排 。 在深 入 学 习 的 基 础 上 ， 我 对 照 党 章 、 对 照 中 央 和 国 网 公 司 总 部的 有 关 规 定 、 对 照 在 基 层 、 机 关 党 员 干 部 职 工 中 广 泛 征 求 到的 意 见 建 议 ， 认 真 开 展 批 评 和 自 我 批 评 ， 深 入 检 查 自 己 在“四 风 ”方 面 存 在 的 突 出 问 题 ， 并 对 其 根 源 进 行 深 刻 剖 析 ，现 将 对 照 检 查 情 况 报 告 如 下 ：一 、 个 人 转 变 作 风 方 面 的 基 本 情 况(一 )遵 守 党
3、 的 政 治 纪 律 情 况本 人 始 终 坚 持 从 维 护 党 的 团 结 统 一 的 高 度 ， 充 分 认 识 遵守 党 的 政 治 纪 律 的 极 端 重 要 性 ， 坚 定 不 移 地 在 思 想 上 、 行 动上 、 政 治 上 与 党 中 央 保 持 高 度 一 致 。 一 是 坚 持 深 入 学 习 和 掌握 马 克 思 列 宁 主 义 、 毛 泽 东 思 想 ， 深 入 学 习 和 掌 握 中 国 社 会主 义 理 论 体 系 深 入 学 习 和 掌 握 党 的 基 本 理 论 、 基 本 路 线 、 基本 纲 领 、 基 本 经 验 和 基 本 要 求 ， 在 坚 持 中
4、 国 特 色 社 会 主 义 道路 、 中 国 特 色 社 1会 主 义 理 论 体 系 、 中 国 特 色 社 会 主 义 制 度 和 坚 持 共 产 主义 等 重 大 政 治 问 题 上 始 终 保 持 清 醒 。 二 是 认 真 学 习 宣 传 党 的路 线 方 针 政 策 和 重 大 决 策 部 署 ， 对 国 网 公 司 党 组 及 党 委 的 重要 会 议 、 重 要 文 件 、 领 导 同 志 的 重 要 讲 话 ， 都 及 时 认 真 地 学习 ， 确 保 把 中 央 的 精 神 和 上 级 要 求 全 面 贯 彻 落 到 实 处 。 三 是在 言 论 和 行 动 方 面 ，
5、旗 帜 鲜 明 地 拥 护 党 的 重 大 决 定 ， 毫 不 动摇 地 保 持 高 度 统 一 ， 切 实 遵 守 和 维 护 了 党 的 政 治 纪 律 。(二 )贯 彻 落 实 中 央 八 项 规 定 和 公 司 实 施 细 则 情 况在 控 制 “三 公 ”经 费 方 面 ， 本 人 能 自 觉 带 头 ， 遏 制 职 务消 费 、 人 情 消 费 和 车 辆 超 标 现 象 。 在 配 车 、 办 公 用 房 、 住 房等 方 面 ， 都 没 有 违 反 规 定 ， 也 没 有 发 现 个 人 持 有 “会 员 卡 ”和 私 设 “小 金 库 ”的 情 况 。 在 落 实 中 央 和
6、 上 级 要 求 时 ， 我 们主 要 做 了 以 下 五 点 工 作 ： 一 是 及 时 组 织 公 司 领 导 班 子 和 干 部职 工 认 真 学 习 、 深 刻 领 会 中 央 和 公 司 规 定 的 重 大 现 实 意 义 和深 远 历 史 意 义 ， 统 一 思 想 ， 提 高 认 识 。 二 是 转 变 会 风 ， 降 低会 议 费 用 。 提 高 会 议 效 率 和 质 量 ， 压 缩 会 议 次 数 和 会 议 规 模 ，在 充 分 酝 酿 基 础 上 召 集 会 议 研 究 ， 并 尽 可 能 降 低 会 议 成 本 。三 是 从 简 接 待 ， 降 低 业 务 招 待 费
7、 。 严 格 控 制 接 待 审 批 ， 严 格限 制 在 酒 店 接 待 ， 杜 绝 菜 品 奢 侈 、 浪 费 现 象 ， 制 订 了 郧 县 供电 公 司 公 务 接 待 管 理 办 法 ， 预 计 全 年 节 约 费 用 约 10 余 万元 。 四 是 精 简 文 件 ， 节 约 办 公 费 用 。 2坚 持 少 而 精 ， 突 出 重 点 的 原 则 ， 精 简 文 件 、 简 报 ， 严 控办 公 用 品 和 印 刷 品 ， 修 订 了 郧 县 供 电 公 司 办 公 费 及 办 公 用 品管 理 实 施 办 法 并 严 格 执 行 。 1 4 月 份 印 发 的 文 件 数 比
8、去 年同 期 缩 减 了 50%， 办 公 费 用 预 计 全 年 减 少 30%。 五 是 压 缩差 旅 费 ， 降 低 运 行 成 本 。 严 格 执 行 出 差 审 批 制 度 ， 严 控 出 差次 数 和 人 数 ， 严 格 按 照 预 算 指 标 控 制 各 部 室 差 旅 费 ， 制 订 了供 电 公 司 公 务 出 差 审 批 规 定 ， 同 时 严 禁 公 职 人 员 公 车 私 用 的情 况 ， 为 公 司 节 约 下 不 少 的 燃 料 成 本 。(三 )参 加 教 育 实 践 活 动 情 况3 月 19 日 国 网 郧 县 供 电 公 司 组 织 全 体 党 员 深 入
9、开 展 党的群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 学 习 会 议 ， 系 统 学 习 了 习 近 平 总书 记 在 党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 动 员 会 上 的 讲 话 ， 成 立 了党 的 群 众 路 线 教 育 实 践 活 动 小 组 ， 制 定 了 教 育 实 践 活 动 实 施方 案 。 要 求 广 大 党 员 要 进 一 步 统 一 思 想 ， 提 高 对 教 育 实 践 活动 重 大 意 义 和 现 实 紧 迫 性 的 认 识 ， 聚 焦 “四 风 ”， 着 力 解决 “四 风 ”突 出 问 题 。 教 育 引 导 公 司 党 员 干 部 对 照 理 论 理
10、想 、 党 章 党 纪 、 民 心 民 声 、 先 辈 先 进 “四 面 镜 子 ”， 对 管理 之 患 、 作 风 之 弊 、 行 为 之 垢 进 行 一 次 大 排 查 、 大 检 修 、 大扫 除 ， 推 动 党 员 干 部 思 想 认 识 进 一 步 提 高 ， 作 风 进 一 步 转 变 。工 作 方 面 ， 要 着 力 解 决 供 电 优 质 服 务 突 出 问 题 。 要 突 出抓 好 3直 接 联 系 群 众 的 窗 口 单 位 的 教 育 实 践 活 动 。 增 强 服 务 意识 ， 重 点 整 治 态 度 冷 漠 、 办 事 拖 拉 、 刁 难 客 户 、 吃 拿 卡 要
11、等问 题 ， 杜 绝 “门 难 进 、 脸 难 看 、 事 难 办 ”现 象 。 着 力 解 决管 理 “习 惯 性 违 章 ”问 题 。 注 重 对 干 部 员 工 、 尤 其 是 低 职 实权 岗 位 人 员 法 制 观 念 和 纪 律 意 识 教 育 ， 采 取 有 效 措 施 ， 坚 决整 治 在 楼 堂 馆 所 建 设 、 机 构 编 制 、 物 资 采 购 、 资 金 使 用 、 薪酬 福 利 、 职 务 消 费 等 方 面 “习 惯 性 违 章 ”问 题 。(四 )个 人 有 关 情 况 说 明作 为 一 名 老 党 员 ， 本 人 在 个 人 作 风 方 面 一 直 比 较 严
12、 谨 、务 实 、 坦 诚 、 清 廉 。 具 体 表 现 在 ： 1、 工 作 上 ， 认 真 做 好 本 职 工 作 ， 努 力 为 人 民 服 务 。 在日 常 工 作 中 ， 本 人 能 够 做 到 戒 骄 戒 躁 ， 踏 实 苦 干 ， 不 弄 虚 作假 ， 不 欺 下 瞒 上 。 能 够 及 时 且 合 格 地 完 成 各 项 工 作 任 务 。 同时 注 意 学 习 新 业 务 知 识 ， 提 高 自 己 处 理 新 型 疑 难 法 律 问 题 的能 力 。 在 用 车 住 房 方 面 ， 绝 对 做 到 公 私 分 明 ， 绝 不 利 用 职 务之 便 谋 求 自 己 的 利
13、益 。 在 人 情 消 费 方 面 ， 也 总 是 公 私 分 开 ，杜 绝 公 款 吃 喝 。 在 公 司 业 务 招 待 方 面 ， 也 尽 力 做 到 不 铺 张 浪费 ， 杜 绝 菜 品 奢 侈 、 浪 费 现 象 。2、 家 庭 成 员 情 况 ： 妻 子 王 远 庆 现 已 从 郧 阳 水 泥 厂 退 休在 家 ， 儿 子 刘 天 宇 现 在 武 汉 、 、 、 、 、 大 学 就 读 大 、 、 、 。 4二 、 “四 风 ”方 面 存 在 的 突 出 问 题通 过 广 开 门 路 征 求 意 见 和 积 极 主 动 查 摆 ， 目 前 ， 我 公 司领导 班 子 在 “四 风
14、”方 面 存 在 的 主 要 问 题 有 ：(一 )形 式 主 义 方 面一 是 专 业 知 识 、 理 论 知 识 学 习 还 不 够 深 入 ， 没 有 处 理 好工 学 矛 盾 ， 学 习 效 果 还 不 够 好 。 二 是 下 基 层 调 研 有 时 流 于 形式 ， 针 对 性 还 不 够 强 ， 指 导 基 层 解 决 问 题 和 困 难 的 思 路 和 办法 还 不 多 。 三 是 工 作 作 风 还 不 够 扎 实 ， 虽 然 能 经 常 指 出 科 室 、基 层 存 在 的 问 题 ， 但 事 后 指 导 整 改 、 抓 落 实 的 力 度 不 够 。(二 )官 僚 主 义
15、方 面一 是 主 动 服 务 基 层 、 服 务 群 众 的 意 识 有 时 不 够 强 。 深 入基 层 调 研 还 不 够 充 分 ， 对 基 层 指 导 还 不 够 ， 对 干 部 职 工 提 出的 有 些 问 题 解 答 还 不 够 及 时 ， 对 解 决 职 工 困 难 问 题 措 施 还 不够 有 力 。 二 是 对 员 工 的 思 想 政 治 教 育 不 够 重 视 。 到 基 层 单 位调 研 讲 安 全 、 讲 生 产 多 ， 但 讲 政 治 、 讲 廉 洁 相 对 较 少 ， 与 干部 职 工 之 间 思 想 沟 通 交 流 也 不 够 充 分 。 三 是 个 别 领 导
16、干 部 不注 重 工 作 方 式 方 法 。 与 下 属 沟 通 方 法 有 时 较 为 简 单 、 脾 气 较大 ， 对 下 属 批 评 的 多 、 鼓 励 的 少 。(三 )享 乐 主 义 方 面一 是 推 进 公 司 发 展 的 紧 迫 感 不 够 强 。 有 的 工 作 只 求 过 得去 ， 不 求 过 得 硬 ， 工 作 效 率 有 待 提 高 。 二 是 因 循 守 旧 、 凭 经验安 排 工 作 、 靠 习 惯 推 进 落 实 的 现 象 还 存 在 ， 创 新 意 识 还不 够 强 ， 围 绕 大 局 推 动 工 作 的 意 识 和 主 动 性 还 不 够 强 。(四 )奢 靡 之 风 方 面 八 项 规 定 执 行 以 前 ， 我 总 以 为 只 要 把 工 作 干 好 ， 把 人 接待 好 ， 多 花 点 钱 也 值 得 ， 对 下 属 多 少 都 存 在 公 务 接 待 标 准 把关 不 严 的 现 象 ， 但 随 着 中 央 八 项 规 定 、 国 网 公 司 的 各 项 要 求
