【6A文】高考之补写句子专题复习

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1、,瞻前顾后解读文本 左右逢源补写句子,考情回顾鉴往知来,稳中有变,2017高考解析 2016高考语用题稳中有变，题型考察更全面。 1、语用客观题仍然是成语、病句和衔接，成语变为近义成语，保持稳中有变。 2、语用主观题有所创新，题型考察更全面。 自2010年至2015年，新课标卷语用主观题均是两个，但在12年仿句题 遭淘汰，而从12年就出现的补写句子则延续不变。这意味着仿句不再成为新课标卷必考题，而变成轮考题，而补写句子则有可能代替仿句成为必考题。语用主观题今后应注意两点：一是重点关注补写句子，二是关注新课标卷还未曾考过的题型。,一、真题再现 根据示例，了解考点,从示例中找出补写题的 对应考点、

2、考查内容和考查形式,【真题再现】（2015年新课标卷1） 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）,电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间 .对于工作忙碌的上班族而言，_ _,还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，_,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。,参考答案： （1）这种模式大大提高了交易效率 （2）这种模式可以为其节省宝贵的时间 （3）通过在线电子支付完成交易,【真题再现】（2015年新课标卷2） 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意

3、完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分）,读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求 ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。,参考答案： 阅读分为记忆型阅读和批判型阅读 记住死板的书本知识 通过想象力来形成有针对性的问题,2、命题规律,1、对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动；压缩、概括能力。,（1）“

4、根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。 （2）空出的句子大多有特殊位置和性质， （3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 （4）不能照抄材料，有字数限制。 （5）设题形式：以主观题为主，三空， 赋分五为5分或者6分。,专题特点,二、例题引路，总结规律,1、说明对象：事物性说明文、事理性说明文。,2、说明顺序： 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 逻辑顺序的具体分析：主-次、原因-结果、现象-本质、特征-用途、一般-个别、概括-具体、整体-局部。,3、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、引用说明。,1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完

5、整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分) 磷是有关生命和思想的物质。骨头里含有磷，它决定着骨髓细胞的生长和发育。 ，才能使脑细胞正常地工作。食物里缺乏磷， 。怪不得身体衰弱的人和康复期的病人，要服用含磷的药物。磷不但人需要， 。在开口狭窄的港湾里撒上磷的化合物，就会使细小的水藻和别的微生物很快繁殖生长，鱼的繁殖率也就提高了。,2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过13个字。 正月十五是中国的传统节日，正月是农历的“元”日，古人又称夜为“宵”， 。正月十五是一年之中第一个月圆之夜，又值大地回春，人们欢庆佳节，既是为了赏月，

6、_。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动， ，届时，君臣百姓都去看灯、猜谜，文人们则饮酒、赋诗、答对，异常热闹。,所以称正月十五为元宵节 也是为了庆贺新春的到来 更是一种独特的文化活动,3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 在生机勃勃的春天，_。在果实累累的秋天，也看不到她的身影，_，梅花在风雪中傲然绽放！我好奇，_，是高贵的力量？是纯结的力量？不！她是劳动人民精神的化身，是祖国之花，是未来之花！,看不到她的身影,而偏偏在万物凋零的冬天,是什么力量促使她在风雪中绽放,描写则侧重于形象的具体描绘，使读者获得具体、明晰的认识和感觉

7、。,1、明确描写对象； 2、描写技巧：烘托描写、设喻描写（注意修辞） 3、补充的句子与文段风格一致，保持和谐,4、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分) 这就是家乡的雨。春雨温柔，_，秋雨绵缠。_，豪放就豪放得万紫千红，绵缠就绵缠得漫山遍野如醉如痴。_，是画意的雨，是梦幻的雨，给我灵透，给多灵动，永远飘洒在我是心中。,夏雨豪放,温柔就温柔得春意盎然,家乡的雨,5在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分） 谚语有云：“予人玫瑰，手有余香。”然而， _ ，这样做是

8、因为我们还没有认识到，给予是世界上最强大的力量，它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪，而且还能保护心脏，提高免疫力，降低抑郁和自杀风险，延长寿命等，总之，_ 。其实，只要愿意，_ ，你可以做慈善，帮助困难之人，你可以常怀感恩之心，谅解和尊重别人，你还可以绽放一个动人的微笑，说出一句由衷的赞美。,我们并不习惯给予给予对我们的身心健康大有益处你可以用各种方式给予,1、观点句，论点句 2、论据、论证（论证方法：举例论证、对比论证、引用论证、道理论证、比喻论证。） 3、常见的论证结构： a、总分式结构 b、对照式结构 c、层进式结构 d、并列式结构 是什么、为什么、怎么做

9、,6在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l5个字。（6分） “一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么，_？首先，_ ，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。其次，阴阳两种属性尽管是对立的， _，阳中有阴，阴中有阳，阴阳互相配合，才能化生万物。再次，阴阳是可以互相转化的，比如赢与食、泰与否、损与益等，都不是一成不变的。由上所述可见，阴阳两种属性是对立统一的关系。,阴阳二者是什么关系呢 阴阳是互相对立的 但也是互相依存（统一或配合）的,7在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连

10、贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分） 有言道“万般皆下品，唯有读书高”，_ 。而之所以看重读书，多半是因为“学而优则仕”，_ ？武将不一定要读多少书，有十八般武艺，照样可以“货于帝王家”；但若也有几分文采成为“儒将”，岂不更令人敬佩？商人往往是被看作不学无术唯利是图的人，“君子喻于义，小人喻于利”，朝野历来都是重农轻商的，直到近代以降才有“儒商”一说。不过，这也足以说明，_ ，同样会令人高看一眼。,可见国人是如何地看重读书了 不饱读诗书又如何能做官呢 商人若有文化(或商人多读书了)(6分),例1：根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语言连贯，逻辑严密，

11、语句通顺，每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。（6分）,“千门万户曈曈日，总把新桃换日符。”春联的来源是桃符。最初人们挂在门旁以避邪，后来画门神像木刻人形挂在门旁于桃木上，再简化为在桃木板上题写门神名字。贴春联是中国人过年时的一项传统民俗活动。人们通常在除夕这天，将写好的春联贴于门上。 ， 如四言联“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言联“冬尽梅花点点，春回爆竹声声”。 。所谓横批，是指挂贴于一副对联上头的横幅。 ，例如“一帆风顺年年好，万事如意步步高”“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”。春联大都用红纸书写，红色有吉祥，避邪的意思。,春联的字数可多可少,春联还要有横批,春联寓意吉祥,类型一：总起句

12、,补写句子的类型：,总起句,总起句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。记叙类语段就为叙述的主体（对象）；说明文语段为被说明的事物及其主要特征；议论文为语段议论的话题、中心看法,方法：联系下文，压缩语段，概括内容,对点练习（滚动试卷19） 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）,铝是和铜齐名的一种金属，在生产、生活中运用广泛。_，在这方面仅次于金和银，在100150时可使之延展做成薄于0.01毫米的铝箔，这些铝箔广泛地用于香烟、糖果等商品的包装。_，因此工业上常用铝制造各种热交换器、散热材料等，家庭中使用的许多炊具也由铝

13、制成。但是，_ 。人食用含铝的食物后，铝就会在人体内慢慢蓄积起来，且不易察觉，直到引起病变。人体每天摄铝量应控制在0.004克以下，如果铝的摄入量太多，就会影响脑细胞功能。据研究，老年痴呆症患者脑中铝含量约为正常人的5倍。,铝具有较好的延展性,铝的导热能力很强,铝的使用不当也会产生一些副作用,例2：下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言小说的气味一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。 前苏联作家肖洛霍夫在他的小说静静的顿河里，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味 福克纳的小说

14、喧哗与骚动里的一个人物，能嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写了，我们也并不感到他写得过分。 通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两种气味， 一种是_ _ ； 一种是_: 解析 从逻辑关系角度来看，应先说静静的顿河中的气味，然后再说喧哗与骚动中的气味；而根据句中的提示“其实寒冷是没有气味的”可推知这是指虚构的气味，据此推断上文是现实的气味。,现实(写实)的，是对某物的气味进行描写,虚构(想象)的，是对本无气味的物体进行描写,例2：下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言小说的气味一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超

15、过15个字。 前苏联作家肖洛霍夫在他的小说静静的顿河里，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味 福克纳的小说喧哗与骚动里的一个人物，能嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写了，我们也并不感到他写得过分。 通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两种气味， 一种是_ _ ； 一种是_:,现实(写实)的，是对某物的气味进行描写,虚构(想象)的，是对本无气味的物体进行描写,类型二：总结句,位 置：结尾 总结句： 就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。总结句的补写，与总提(起)句的补写一样，是对前面内容的归纳、总结，有的则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。 方法：从上文中总结出结论。 注意提示词：因此、所以、正因为此，由此可知,对点练习 （2013新课标I卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%80%，有的甚至可达90%以上。