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1、党员坚定高尚道德坚守优良作风心得体会 2 篇【1】党员坚定高尚道德坚守优良作风心得体会干部的理想信念和道德品行状况关系党在人民心目中的形象，关系党的创造力、凝聚力和战斗力，关系党和国家事业的兴衰成败。共产党人坚定正确的理想信念，纯洁高尚的道德情操，源自严以修身。修身即修德。做事先做人，做人重修身，修身德为本。德者，就个人而言，是一个人的品行，品质，俗称德性;就社会而言，就是道德，即人们共同生活及行为的准则和规范。做事先做人。是因为事是人做的，故曰人事;而成人需要修身养性，以德为本、以德为先。德之所以如此重要，原因在于：一是德作为一种超越性的追求，即人类对理想的追求和向往，是人之为人的根本。大哲
2、学家、德国古典哲学的开创者康德认为，人的本性就在于知其不可为而为之，有没有这种精神和追求，是人之为人而区别于动物之所在。也就是说，人与动物之不同，就在于人有理想、有道德、有精神追求。道德追求的是一种超出自身狭隘利益的关注他人、关注人类整体和长远利益的理想信念。虽然我们并不一定能完全做到这一点，但我们一定要努力朝这个方向去做，要不断地向上向善，由此把人和动物区别开来。二是德作为一种自律性行为规范，是人类社会和睦相处、有序生活必不可少的一种自觉性。摆脱动物界弱肉强食的丛林法则，以同情心为基础，悲天悯人、关爱弱者，是社会文明的基本规则。健康有序的社会生活，除了法律规范的硬约束之外，同样也离不开道德规
3、范的软约束。所以，自古至今，我们都把修身养性，作为立身处世之基础、安身立命之根本。做人先修德。正心诚意，修齐治平，是儒家培养君子人格、建功立业优良传统，是中华文明一以贯之的基本要求。但新形势下在继承这一优秀传统的同时，我们共产党人今天的严以修身，有着崭新的丰富内涵、鲜明的时代特色、高尚的道德追求，正如习近平总书记明确界定的：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。 ”具体而言，有以下 7 个方面的重要内容：一是深入学习马克思主义理论，真正领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，坚定对马克思主义的信仰，补足共产党人的精神之“
4、钙” 。二是深入学习党史国史、社会主义发展史和世界历史，了解党和国家事业发展的来龙去脉，深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，坚定共产主义必胜的信念。三是深入开展国情世情教育，学会在不同社会制度、不同发展道路的比较中鉴别优劣、看清趋势，深化对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和感情认同，增强“三个自信” 。四是进行政治品质教育，做到对党和人民忠诚老实、言行一致，对上对下讲真话，面对大是大非能够挺身而出，面对歪风邪气敢于进行斗争。五是开展社会主义核心价值观教育，引导人们追求高尚情操，维护公平正义，忠实履行职责，坚守道德底线，远离低级趣味。六是进行中华优秀传统文化教育，继承
5、和弘扬传统美德，捍卫国家和民族的精神独立性，增强文化自觉自信，防止成为西方道德价值的“应声虫” 。七是按照党政机关厉行节约反对浪费条例有关规定要求，保持勤俭节约、艰苦奋斗的作风，反对铺张浪费、奢华攀比。坚定理想信念，提升道德境界。党的干部是党的事业的骨干，是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，是社会主义道德的示范引领者。遵照习近平总书记关于“严以修身”的要求，在“三严三实”专项教育中，从以下几个方面着手，不断加强自身的党性修养。认识自我是基础。 “认识你自己” ，是古圣先贤一以贯之的教诲。严以修身，就是要正确认识自己，按照共产党员的党性要求，对照党规党纪，认真查找在思想作风
6、上存在的“不严不实”的问题，比如，对党的基本理论学习动力不足、兴趣不浓导致理想信念的动摇和迷失; 私心作怪，政绩观扭曲，要么急功近利、盲目蛮干;要么胆小怕事、为官不为，缺乏干事创业的担当精神;境界不高、情趣低下，意志薄弱，迷恋于奢靡享乐，抵不住歪风邪气的诱惑等等。只有清醒地认识到自身的不足，找准问题、深挖根源，才能痛下决心，努力改进。提升自我是关键。党的十八大报告明确提出，全党要增强紧迫感和责任感，全面加强党的建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，保持党的先进性和纯洁性。严以修身，提升自我，就是要改造自我，践之于行。认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，用中国特色社会主义创新理论
7、武装头脑，坚定共产主义理想信念和“三个自信” ，忠诚于党，忠诚于人民。提高思想觉悟，克服私心杂念，以人民利益为重，树立正确的政绩观，敢于担当，奋发有为，攻坚克难，深化改革，推进社会主义现代化。修身律己，自我净化，追求高尚情操，脱离低级趣味，坚定意志品质，自觉抵制不良风气，堂堂正正做人，干干净净做事。超越自我是方向。理想是对未来的一种美好的向往和追求。我国古代的志士仁人，追求君子人格的“三不朽” ，通过“立德、立功、立言”克服人生时空的局限，实现奉献社会的永恒。以实现美好的共产主义为最终目标，以全心全意为人民服务为宗旨的中国共产党人，是最具有超越性追求的政党。马克思指出，无产阶级只有解放全人类，
8、才能最终解放自己。共产党人没有自身的特殊利益，以人民的利益为最高利益。这种超越自身，代表人民利益、融入到人民群众之中，与人民同呼吸共命运，是我们党的力量所在，也是我们党崇高的理想与高尚的道德相一致的根源。严以修身，追求超越，融个人的“小我”于人民的“大我”之中，是我们共产党人的高尚精神追求。革命战争年代，革命烈士“砍头不要紧，只要主义真” ，视死如归的气概是这种追求的体现;社会主义建设时期，雷锋同志“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去” ，平凡岗位上的奉献也是这种价值追求的生动显现。立足岗位，胸怀祖国，放眼世界，像张思德那样做人，像老愚公那样奋斗。
9、像白求恩那样工作。超越自我，奉献社会，正如毛泽东所言：“一个人能力有大小，只要有这一点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 ”【2】党员坚定高尚道德坚守优良作风心得体会“两学一做”学习教育，是广大党员经常性教育的重要举措，是保持发展党的先进性和纯洁性的具体抓手，也是广大党员培养道德情操、追求高尚道德的重要途径。如何在“两学一做”学习教育中培养共产党员高尚的道德情操?在理论学习中培养高尚的道德情操。共产党员要通过党章党规和习近平总书记系列讲话精神的学习以及其他必备的科学文化的学习，提高自己的道德认知。培养高尚的道德情操，需要从理性上把
10、握道德的本质，道德不是为了利己，而是为了利人，要利人，自己的利益就会受到一定程度的妨碍和损害，自己能得到的，就是灵魂的净化和人格的提升。培养高尚的道德情操，也要善于同各种错误道德观念、思潮划清界限和做斗争，如果不善于学习和勤于思考，就有可能沉沦下去。因为我们每个人都会有这样那样的错误和缺点，都会受落后的、错误的、腐朽的道德思想侵蚀和影响。因此，必须通过学习和思考，使党员明辨是非，提升自己的道德素养。在社会实践中培养自身高尚的道德情操。共产党员高尚道德情操的培养，需要从书本上吸取理论和知识的营养，更需要到实践中去培养道德情感。在实践中，共产党员勇于负责，大胆创新，敢于和善于把党的路线、方针、政策
11、同具体情况相结合，创造性地开展工作; 按照“尊崇党章、遵守党规”的基本要求，做到襟怀坦白，表里如一，不唯书、不唯上，坚持实事求是;坚持从实际出发，深入实际，调查研究，倾听群众意见，了解群众疾苦，切实帮助人民群众解决实际问题。如此，才能在平凡中成就伟大，在积累中实现道德升华。在严格的党内生活中培养高尚的道德情操。培养自身高尚的道德情操，既需要党员个人的主观努力，更需要党组织的教育、管理和监督。其中，严格的党内生活锻炼是培养党员道德素养必不可少的重要环节。每一个党员积极主动地参加党内生活，切实履行好自己的职责，接受党内外的监督;积极主动地向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，向党组织讲真心话，自
12、觉地接受党组织的指导和帮助; 积极开展批评和自我批评，在党内生活中同各种不良倾向作斗争等，真心诚意地接受党组织的帮助和监督，以此培养自身高尚的道德情操。在践行社会主义核心价值观中培养自身高尚的道德情操。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。它既是政治规范又是道德规范，既是对政治品质的要求又是对道德品行的要求。2014 年 1 月 26 日至 28 日，习近平总书记在内蒙古自治区调研时的讲话中指出，榜样的力量是无穷的，广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。在社会实践中，共产党员要把“富强、民主、文明、和谐; 自由、平等、公正、法治; 爱国、敬业、诚信、友善”内化于心、融化于脑、深化于行，在带头培育和践行社会主义核心价值观过程中，培养自己的道德品行。在弘扬优秀传统文化中培养自身高尚的道德情操。中华民族优秀传统文化中有许多值得借鉴、继承和发扬光大的精神财富，如爱国主义精神、愚公移山精神、勤俭节约精神等。同时，中华民族历史上还有许多培养道德情操的方法值得借鉴。如儒家的“修身、齐家、治国、平天下” ， “不以恶小而为之，不以善小而不为” ， “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等，都是培养自身高尚的道德情操所必需的文化资源。
