《2018年九年级历史下册课件：第五单元社会主义国家的改革与演变10苏联的改革与解体》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年九年级历史下册课件：第五单元社会主义国家的改革与演变10苏联的改革与解体（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第五单元 社会主义国家的改革与演变,第10课 苏联的改革与解体,知识点一,知识点二,知识点一赫鲁晓夫改革 1.时间:19531964年。 2.目的:改革 时期的一些弊端。 3.结果:一定程度上冲击了 ,但并未从根本上改变苏联 的政治经济体制,改革带来的各种矛盾日益突出,赫鲁晓夫被迫下台,改革失败。,斯大林,斯大林模式,高度集中,知识点一,知识点二,知识点二苏联的解体 1.戈尔巴乔夫改革 (1)时间:19851991年。 (2)内容:首先进行 改革,后转到 上。 (3)结果:苏联的经济增长速度和人民生活水平进一步下降;政治体制发生急剧变化,一党制转变为 ,国家权力分散。出现各加盟共和国脱离苏联的
2、趋势。 2.苏联解体 (1)解体时间:1991年12月25日。 (2)解体经过:“八一九事件”独联体成立苏联解体。 (3)解体标志: 下台。,经济,政治,多党制,戈尔巴乔夫,提升点一,提升点二,提升点一苏联解体的原因 (1)根本原因:高度集中的经济政治体制不适应社会发展的要求。 (2)直接原因:戈尔巴乔夫改革失败和“八一九事件”加速了苏联的解体。 (3)外部原因:西方国家的“和平演变”政策。,提升点一,提升点二,提升点二我们从苏联的改革和解体中汲取的经验教训 (1)改革要有正确的指导思想,要符合国情,实事求是,理论联系实际。 (2)在发展国民经济的同时必须相应提高人民生活水平。 (3)要从体制
3、上克服僵化的弊端,但是必须避免主观主义和急躁冒进,尤其是政治体制的改革必须循序渐进。 (4)坚定社会主义信念,警惕西方国家的改革与演变,确保国内社会安定和民族团结等。,【动脑筋】 动脑筋(第62页) 男生说的有道理。“八一九事件”以维护苏联为初衷,却直接导致苏联解体,但其只是加速苏联瓦解的催化剂。即使没有“八一九事件”,苏联最终也会解体,因为苏联的最终解体是种种复杂的因素综合作用的结果:无法改变僵化的政治经济体制;严重的经济危机;社会动荡不安;否定历史、反马克思主义的各种思潮泛滥;右翼势力和民族分离主义思潮的乘机抬头,社会矛盾、民族矛盾的急剧激化;西方势力的影响等。,【课后习题答案】 练一练(
4、第63页) B 进入20世纪60年代,赫鲁晓夫改革带来的各种矛盾日益突出。1964年,赫鲁晓夫被迫下台。,活动与探究(第63页) 中共十一届三中全会以后中国开始改革,在改革中找到了一条符合中国国情的、有中国特色的社会主义道路。苏联戈尔巴乔夫上台后开始改革,改革激化了苏联社会的各种矛盾,引发了社会的动荡和分裂,直接导致了苏联解体和苏共的垮台。出现不同的结果可从这几个方面分析:改革中是否坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,不断提高人民的物质和文化生活水平;是否坚持党的领导和社会主义方向,坚持马克思主义的指导地位不动摇;是否重视国内民族问题,正确处理民族关系;对西方鼓吹的某些思想和价值观等是否采取了正确的对策。(学生可以先分成小组讨论,再进行全体交流。鼓励学生积极发言,深入思考,言之有理即可),
