高一年级数学向量的加减法

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1、,向量的加减法,整理:http:/ http:/www.gd-,先复习向量的加法,a+b,平行四边形法则,a+b,三角形法则,-首尾相接首到尾,-相同起点对角线,整理:http:/ http:/www.gd-,同学们学习了向量的加法,接下来我们要学习,整理:http:/ http:/www.gd-,如图: a+b=,移项得: c-a = b,这么说来,向量c与向量a进行了减法运算,得到向量b。,b,那么向量的减法有什么规律呢?,c,像这样求两个向量的差的运算叫做向量的减法。,整理:http:/ http:/www.gd-,首先,我们要引入一个概念:相反向量,a,与向量a的长度相等,方向相反,这

2、样的向量叫做向量a的相反向量,记作-a。,-a,我们可以得到: -(-a)=a a+(-a)=(-a)+a=o,所以有:(a-b)+b=a+(-b)+b=a,向量a-b是这样的向量:它与b的和等于a,整理:http:/ http:/www.gd-,我们来看一个例子: 已知向量a、b求作向量a-b。,问题:向量a-b的方向朝哪儿?是向a的末端,还是向b的末端?,a-b,可以得出结论:向量的减法的差,方向指向被减数。,a,b,.o,(a-b)+b=a,整理:http:/ http:/www.gd-,想一想:图中从 a的终点到b的终点是指什么向量?,b-a,因为: (b-a)+a=b,向量的差,方向

3、指向被减数。,整理:http:/ http:/www.gd-,想一想,如果向量a、b互为平行向量,它们的差怎么求呢?,.,.,平移同起点,方向指向被减数a,整理:http:/ http:/www.gd-,例3,如图,已知 向量a,b,c,d,求作向量a-b,c-d,.o,a-b,c-d,整理:http:/ http:/www.gd-,例题4:如图,平行四边形ABCD,AB=a,AD=b,用a、b表示向量AC、DB。,注意向量的方向,,a+b,a-b,整理:http:/ http:/www.gd-,1.如图,已知a,b,求作a-b.,整理:http:/ http:/www.gd-,结论:,.O,

4、(2)若将o点换成M,N. . . . ,也都有:,M.,.N,整理:http:/ http:/www.gd-,2, 填空,整理:http:/ http:/www.gd-,(3)填空,(1),(2),(3),(4),整理:http:/ http:/www.gd-,课堂小结:,(1)向量减法的概念.,(2)向量减法可以看作一个向量 加上另一个向量的相反向量.,(3)a-b 几何作法:平移同起点,方向指向 被减数a 。,a-b,整理:http:/ http:/www.gd-,作业:,(1)课本105页第6 题 (2)同步做练习册,整理:http:/ http:/www.gd-,谢谢指导!,整理:http:/ http:/www.gd-,

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