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1、,毕业设计开题报告,姓名：卢夏斌 专业：机械设计制造及其自动化 导师：曹建波 副教授,新型机械机构演示教具设计,欧美等发达国家，非常重视自制教具的研发与使用,国外情况,3,随着课程改革的推进，机械机构教学在师资或设备方面，不能满足需要,国内需求,2,创新性教学能提高学生专业理论知识水平、思维分析和解决问题的能力,创新意义,1,推广学具的最终目的, 是为了适应教育教学改革和教材改革的需要,教具意义,4,选题背景和意义,研究的内容及可行性分析,新型机械机构演示教具的现状与发展趋势研究 新型机械机构演示教具机械结构设计 新型机械机构演示教具控制系统设计 实物制作与实验研究,设计方案,1.该作品5套机
2、械机构，分别为齿轮机构、槽轮机构、曲柄滑块机构、偏心轮机构、曲柄摇杆机构 2.该新型机械机构演示教具采用联动的装置来运行一系列的机械机构，每一套机械机构都装于一个塑料箱子内 3.演示开始启动总开关电源，将小钢珠通过橡皮软管滚入箱内，连通电路，箱内电磁锁通电锁头缩进，架与其上的一块机构说明板下落，板上刻有该机构的介绍说明，起到教学作用,五个机构,槽轮机构,偏心轮机构,曲柄摇杆机构,行星齿轮机构,曲柄滑块机构-压包机模型代替,论文拟解决的关键问题及难点,1.多机构一体势必导致教具重量过大.如何让使教具携带方便也是教具的一个基本要求。 2.对于多机构联动传递方式没有明确的概念。 3.以电力为动力要解
3、决电路问题。 4.要具有较高的实用价值必须做到成本低、结构简单安全和操作简便。 5.要充分了解齿轮机构、槽轮机构、曲柄滑块机构、偏心轮机构、曲柄摇杆机。,研究方法与技术路线,1查找文献的方法，通过搜集资料，了解和掌握新型机械机构演示教具的现状和发展趋势 2通过阅读相关文献和书籍，学习和掌握机械机构演示教具设计的方法 3该新型机械机构演示教具采用联动的装置来运行一系列的机械机构 4通过机械设备进行实物制作，并进行调试和实验研究 5在导师的指导下进行修正和补充,论文的进度安排,2014年11月，完成文献综述、开题报告 2015年1月，完成外文翻译 2015年3月，中期检查 2015年3月，完成论文初稿 2015年5月，定稿并进行答辩，3天汇总后交答辩组长（组长检查相应材料） 2015年5月，将最后定稿及有关材料交给系主任汇总,结束了 谢谢,
