《测量电阻修改》ppt课件

《《测量电阻修改》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《测量电阻修改》ppt课件（57页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第五章 欧姆定律,第二节 测量电阻,要知道它的电阻，应该先知道 _ 和_，这需要用_和_去测量，测出后再根据公式 _计算出来。,电阻两端电压U,通过电阻的电流I,电流表,电压表,R=,如何测量一个未知电阻的大小？,由于电压表也叫伏特表，电流表也叫安培表，所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”测电阻。,设计电路图,有缺点吗？,1.不能多次测量取平均值； 2.没有保护电路的装置。,改进电路图,滑动变阻器的作用：1、能改变待测电阻两端 的电压和通过的电流。 2、保护电路,实验操作注意事项：,1.连接电路时开关应_； 2.连接电流表和电压表时应注意些什么？ 3.滑动变阻器正确的接线方法是:_

2、; 4.开关闭合前滑动变阻器的滑片应移到:_。 5.每次读取数值后，马上断开开关，原因是什么？,处于断开状态,电流表应该与用电器串联，电压表应该与用电器并联，正负接线柱不要接反,“ 一上一下 ”,阻值最大的位置,防止电阻温度升高带来阻值的变化,实验步骤：,（1）按电路图连接实验电路，开关断开，P移到最大电阻值的位置；,（2）检查无误后闭合开关，三次改变滑动变阻器阻值，分别读出两表示数，填入表格一；实验结束后要立即断开开关.,（3）根据记录的数据算出三次电阻R，并求出R的平均值。,表格一,实验数据记录,上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_,10,10,10.7,10.2,分析比较上面的

3、实验数据，你还能得到什么结论？,保持电阻不变时，电流和电压成正比。,用伏安法测电阻,小明利用如图11（a）所示的实验器材测电阻Rx的阻值，电源是由两节新干电池组合而成，有一根导线没有连接 （1）请你用笔画线代替导线把电路连接正确；闭合电键前，应将滑动变阻器的滑片移到图中的 （选填“A”或“B”）,（2）当闭合电键后，电流表与电压表的示数如图11（b）所示，则电流表的示数为 安， 电压表的示数为 伏,（3）小华更换了电阻Rx，然后重新实验，发现电流表的示数始终为0，于是他用一只完好的灯泡L替换Rx后，发现灯能发光，若电路中只有一处故障，且只发生在Rx或滑动变阻器上，可以判断发生故障的原因是 小明

4、认为不需要灯泡L，只要观察到 现象，也能判断这一故障,小灯泡的电阻有什么特点?,实验数据(小灯泡电阻):,0.16,0.28,0.38,3.1,3.6,3.9,由本实验你发现了什么?,从实验中可以看出:灯丝的电阻是_,变化的,不亮,灯丝暗红,微弱发光,正常发光,0.46,5.4,灯丝（金属导体）的电阻跟温度有关， 温度越高，电阻越大,思考,1. 比较灯泡在较低电压下和较高电压下测得电阻值有何区别？能否将3次电阻的平均值作为小灯泡的电阻？为什么？,较低电压下电阻较小，较高电压下电阻较大。为什么?,不能。因为灯丝发光时温度升高,使得电阻相差较大,每次测得的数值是灯丝在不同温度下的电阻值,所以不能取

5、平均值。,（2） 用描点法作出小灯泡的U-I图线，会不会是一条直线呢？为什么？,不是。 因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，电流与电压不成正比关系。,2.（1） 如果用描点法作出定值电阻的U-I图线，应该是一条_线，为什么？,直,因为当电阻不变时,电流与电压成正比关系。,返回,小灯泡的IU图像,在家庭电路中，往往会出现这样的现象：在人们刚合上开关时，白炽灯闪亮一下立即就熄灭，这时灯丝已经断了，这种情况我们通常说成灯泡被“闪”坏了什么原因使灯泡“闪”坏了？,因为开灯的瞬间灯丝的温度较低，电阻较小，通过的电流较大，发热量较大，所以开灯的瞬间很容易烧坏灯泡,小灯泡L上标有“2.5V”字样，它的电阻随它

6、两端电压变化的图象如图甲所示将小灯泡L和电阻R0接入图乙所示的电路中，电源电压为10V，且保持不变当开关S闭合时，小灯泡L恰好能正常发光(1)开关S断开时，小灯泡L的电阻为_,(2)开关S闭合时，小灯泡L的电阻为_（3） 电阻R0的阻值为_,有没有直接测量电阻的仪表呢？,多用电表万用表,指针式万用表,数字式万用表,（1）在连线的过程中，开关应该处于_状态，滑动变阻器的滑片P应先移到_（填“A”或“B”）端，使它的电阻值_。,巩固，在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中：,（2）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数_、电压表读数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。,断开,B,最大,变大,变大,

7、（3）当滑片移到某一位置时，电流表、电压表的示数如图所示，则电压表读为_伏，电流表读数是_ 安，由公式_可算得待测小灯泡的电阻为_欧。,2.4,10,R=U/I,0.24,练习：,.用 和 测电阻的方法叫 法，其原理是 。需要用 测出电阻两端的 ，用 测出通过导体的 。利用公式 ，求出导体的电阻。,电压表,电流表,电压表,电流表,电压,电流,伏安,练习,2、如图：是某同学设计测电阻的电路，图中是 表， 是 表。为使表的读数减小，滑片P应向 移动。为使表的读数增加P应向 移动。,电流表,电压表,右,左,练习,3、一个20的电阻，接在3节干电池串联的电源上，要测这个电阻中的电流和两端电压，则电流表

8、量程应选 ，电压表的量程应选 。,00.6A,06V,4、如图：闭合两个开关，看到的现象是 ； 点燃两酒精灯，在加热过程中发现,电流表甲无示数；电流表乙有示数,5、在做“测小灯泡电阻”的实验中，当开关闭合后，若电压表有示数，电流表示数为零，移动滑动变阻器滑时，电压表示数基本没变化，其原因可能是（ ）,A、滑动变阻器接触不良,B、开关接触不良,C、小灯泡两端短路,D、灯泡的钨丝断了,第二课时,多种方法测电阻,伏特表+定值电阻测量未知电阻,+,RX=?,方案1：,1. 将R0、Rx串联接入电路，如图所示。,步骤：,2. 用电压表分别测出R0、Rx的电压分别为U0、Ux,数学表达式,R0,RX,S,

9、甲,乙,1 、电压表接在位置甲读出电压表示数UX,2 、电压表接在位置乙读出电压表示数U,这样行吗？,数学表达式：,上面的方案，有缺点吗？,要组装2次电路,能加一个元件，而不用再次组装电路吗？,1.断开开关，读出电压表示数为U1；,步骤：,数学表达式：,2.闭合开关，读出电压表示数为U2,方案2：,若将一个开关改为两个开关呢?,想一想:,R0,RX,S1,闭合S1 ，断开S2， 读出电流表示数U2,闭合S1 ，S2， 读出电压表示数U1,S2,方案3：,想一想：还可以用什么来代替这两个开关呢？,开关闭合，R0=0 开关断开， R0=n欧姆,想一想:,还有什么元件不改动电路，也能实现一次阻值是0

10、，一次是定值电阻？,你能设计出电路图吗？,1.电路设计,Rx,R0,S,a,b,2.实验步骤:,(1)P到a时电压表的示数为U1;,(2)P到b时电压表的示数为U2;,(3)则Rx=_.,P,V,Rx,S,V,Rx,R0,S,a,b,P,V,U1,U2,U1,U2*R0/ (U1-U2),三、练习 1选择题：,下列几个电路中，若R0阻值已知，能测出RX的是（ ）【电源电压未知】,RX,RX,RX,RX,RO,RO,RO,RO,V,V,V,V,A,B,C,D,2基础题： 有一个电压表和已知阻值R0=10欧的电阻，一个开关，一个电池组，为了测定一个未知电阻RX的阻值。某同学连接的电路如下图。当断开

11、开关时，电压表示数为4伏，当闭合开关时，电压表示数为6伏。电阻RX的阻值是 。,电阻箱+电流表 等效替代法,+,RX=?,（1）用电流表测出通过Rx的电流为I；,实验步骤:,电流表+电阻箱,（2）接上电阻箱R调节阻值使电流表的示数乃为I；,（3）则Rx=R。,能放入一个电路吗？,能用电压表替换电流表吗？,I1,I2,等效法测电阻,V1,V2,电流表+定值电阻测量未知电阻,+,RX=?,闭合开关，用电流表分别测出R0、Rx中的电流为I1、I2.,I1,I1,I2,I2,方案1,步骤：,闭合开关，用电流表分别测出R0、干路中的电流为I1、I2.,步骤：,数学表达式：,数学表达式：,电流表两次接法,

12、步骤：,I2,I1,I2,I1,方案2,2. 开关闭合时，读出电流表示数为I2,1. 开关断开时，读出电流表示数为I1,数学表达式：,电流表开关接法,步骤：,1. 开关断开时，读出电流表示数为I1,2. 开关闭合时，读出电流表示数为I2,数学表达式：,电流表短路接法,这部分电路能用什么替代？,方案3,U =U (电源电压不变） I1*R0（或者RX）=I2*（R0+RX）,可行吗?,电 路 图,方 法,表 达 式,伏安法,双伏法,双安法,单伏法,单安法,等效法,1.如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（ ）,2.如图

13、所示的四种电路中，电阻R0已知，当通过闭合或断开电路中的不同开关时，不能测算出未知电阻Rx阻值的电路是（ ）,3.为了较精确地测出待测电阻Rx的电阻，小聪、小亮和小英共同设计了下图所示的电路。 (1)如果电源电压未知，能测出Rx吗？ （2）如果电源电压已知是U，Rx的表达式是什么？,如图2表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。由图中信息可知（ ） A导体的电阻为6欧 B导体的电阻为1.5欧 C导体的电阻随导体两端电压的增大而增大 D导体两端电压为0时，导体的电阻也为0,I/A,U/V,通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图像如图所示。现将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端。下列分析正确的是 ( ) A R甲 :R乙=2:1 BU甲 :U乙= 2:1 C I甲 :I乙=2:1 DI乙 :I甲=2:1,小明想利用一块已经调好的电压表和阻值已知的电阻R0，测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接部分实验电路，如图20所示。小明测量思路为：开关S1、S2闭合，S3 断开时，电压表的示数为U1。开关S1、S3闭合，S2断开时，电压表的示数为U2； （1）请你按照小明的思路，只添加一根导线完成实验电路的连接。 （2）请你利用U1、U2和R0表示Rx。 Rx 。,