认识化学科学:第三节:物质的量浓度

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1、物质的量浓度,第一课时,10的NaCl溶液是指: 100克NaCl溶液含溶质10g,例如:,物质的量浓度,定义:,以单位体积溶液中所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量叫做溶质B的物质的量浓度。,(以1升溶液里含有多少摩尔溶质来表示溶液组成的物理量,用 CB 表示。),1升是溶液体积,并非溶剂体积。,注 意,溶质用物质的量表示,不是用质量表示。,单位: 符号:,摩 / 升 mol / L 或 molL-1,表达式:,物质的量浓度,mol,g,g,L,1、将342g C12H22O11 蔗糖(相对分子质量为342)溶解 在1L 水中,所得的溶液中的溶质的物质的量浓度是否1mol/L?,2、

2、从1L浓度为1mol/L的蔗糖溶液中取出100ml,取出的 溶液中蔗糖的物质的量浓度是多少?,思考:,1、溶液的体积不等于溶剂的体积且不同物质的体积是 没有加和性的。,2、溶液的物质的量的浓度与所取溶液的体积大小无关。,结论:,(1)公式中的分母为溶液的体积,而不是溶剂的体积.,(2)取液原则:从溶液中取出一部分,该部分溶液溶质的质量分数和物质的量浓度均不改变,(3)稀释原则:稀释前后溶液中溶质的质量和物质的量均不改变。,(4)溶液的体积只能通过 计算 。,注意点:,例1、 将23.4g NaCl 溶于水中,配成250ml 溶液, 计算所得溶液中溶质的物质的量浓度?,解: 23.4 gNaCl

3、 的物质的量为,n(NaCl ) = m (NaCl ) /M (NaCl),=23.4g /58.5g/mol =0.4mol,c(NaCl ) = n (NaCl ) / V(液),= 0.4mol /0.25 L =1.6 mol /L,解: n (NaOH ) =c (NaOH ) V(NaOH ),= 0.1 mol / L 0.5 L,=0.05 mol,m( NaOH ) = n (NaOH ) M(NaOH),=0.05 mol 40g/mol,=2g,答:所需NaOH物质的量是0.05mol,质量是2g。,例2、 配制500ml0.1mol /L的NaOH溶液, 需NaOH

4、的物质的量是多少? 质量是多少?,0. 5,2,(1)将40g NaOH 配成2L溶液,其物质的量浓 度为 mol/L,(2)标准状况下,22.4L HCl 配成 0.5L 盐酸,其物质的量浓度为 mol/L。,(3)物质的量浓度为2mol/L的硫酸溶液500mL, 含硫酸的物质的量为 mol 。,(4)10 mol HCl能配成 L 物质的量浓度为2mol/L的盐酸。,5,1,例3:已知L Al2(SO4)3溶液中含Al3+个数为.031023个,求溶液中SO42-的物质的量浓度?,分析:Al2(SO4)3 = 2Al3+ +3SO42+,1个 个 个,2 : 3 = 9.031023 :

5、N (SO42-),N (SO42-)=1.361024个,9.031023 N(SO42-),(5)1 mol/L MgCl2 溶液,Mg2+ 的物质的量浓度 为 mol/L ,Cl- 的物质的量浓度为 mol/L 。,1,(6)0.5 mol/L H2SO4 溶液,H+ 的物质的量浓度 为 mol/L,SO42- 的物质的量浓度为 mol/L 。,(7)0.1 mol/L Al2(SO4)3 溶液,Al3+ 的物质的量浓度 为 mol/L,SO42- 的物质的量浓度为 mol/L 。,2,1,0. 5,0. 2,0. 3,【例4 】要配制500mL 0.6mol/L 的NaOH溶液, 需6

6、 mol/L 的NaOH溶液多少毫升?,6 mol/LV = 0.6mol/L 500mL,V = 50 mL,答:需6 mol/L的NaOH溶液50mL 。,解:设需6 mol/L NaOH 溶液的体积为V,分析:稀释前后溶质的质量和物质的量不变,故有:,C1V1 = C2V2 稀释定律 ( 体积单位不一定用升,相同则可),下列各溶液中,Na+ 浓度最大的是 ( ) (A)4L 0. 5 mol/L NaCl 溶液 (B)1L 0. 3 mol/L Na2SO4 溶液 (C) 0. 8L 0. 4 mol/L NaOH 溶液 (D) 2L 0. 15 mol/L Na3PO4 溶液,C (N

7、a+) = 0. 5 mol/L1 = 0. 5 mol/L,C (Na+) = 0. 3 mol/L2 = 0. 6 mol/L,C (Na+) = 0. 4 mol/L1 = 0. 4 mol/L,C (Na+) = 0. 15 mol/L3 = 0. 45 mol/L,B,离子的物质的量浓度只与溶液物质的量浓度 及每摩尔溶质在溶液中电离出离子的多少有关, 而与溶液的体积无关。,c(溶液),V(aq),V(aq),小结:,物质的量浓度,第二课时,如何配制500mL0.4mol/LNaCl溶液?,?,容量瓶:用于配制一定体积的 浓度准确的溶液,试一试,步骤: 计算 称量 溶解 冷却 转移 洗

8、涤 定容 摇匀、装瓶,用NaCl固体配制500mL0.4mol/LNaCl溶液,问题讨论,1.在准确配制一定物质的量浓度的溶液过程中,你认为关键是做好什么?,溶质的物质的量是否准确 溶液的体积是否精确,2.为达到上述目的,我们在配制过程中用了什么关键仪器?,电子天平 (一定体积规格的量筒) 一定体积规格的容量瓶,3.共用到哪些仪器?,电子天平(一定体积规格的量筒) 药匙(滴管) 烧杯 玻璃棒 胶头滴管 一定体积规格的容量瓶 (洗瓶),C=n/v,5、误差分析:,判断:以下操作会使配制的溶液的浓度偏大或偏小或无影响? 用量筒量取液体时,仰视读数,使量取溶液的体积偏大。( ) 未用蒸馏水洗涤烧杯内

9、壁。( ) 容量瓶洗涤后内壁附有水珠。( ) 浓硫酸稀释后,没有恢复至室温即转移。( ) 定容时俯视读数。( ) 定容后发现液面低于刻度线,再用胶头滴管加水至刻度线。,总结:,在配制溶液的过程中,有哪些操作可能引起溶液浓度的误差?,偏大,思考与讨论,1分析误差时,要根据cn/v, 围绕操作行为对n与V的影响来分析。,2由于操作不慎造成不可挽回的误差,溶液须重新配制。,一忌用容量瓶进行溶解(体积不准确) 二忌直接往容量瓶倒液(洒到外面) 三忌加水超过刻度线(浓度偏低) 四忌读数仰视或俯视(仰视浓度偏低,俯视浓度偏高) 五忌不洗涤玻璃棒和烧杯(浓度偏低) 六忌标准液存放于容量瓶(容量瓶是量器,不是

10、容器),容量瓶的使用六忌,俯视,仰视,平视法,反馈练习:,1、下列操作使所配溶液的物质的量浓度比理论值,A 偏高,B 偏低,C 无影响,(1)容量瓶用蒸馏水洗净后,未干燥就用来配液 。,(2)烧杯中溶液在转移到容量瓶时,操作中漏掉了一些液体 。,(3)用蒸馏水洗涤过的烧杯,未经干燥就用来溶解溶质 。,(4)定容时,俯视液面 。,C,B,A,C,2、 欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL,完成下列步骤: 用托盘天平称取氢氧化钠固体 克。 将称好的氢氧化钠固体放入 中加 蒸馏水将其溶解,待 后将溶液沿 移入 mL的容量瓶中。 用少量蒸馏水冲洗 次,将冲洗液移入 中,在操作过程中不能损失点滴

11、液体,否则会使溶液的浓度偏 (高或低)。 向容量瓶内加水至液面距离刻度线 时,改 用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切,若加水超过刻度线,会造成溶液浓度偏 ,应该 。 最后盖好瓶盖, ,将配好的溶液移入 中并贴好标签。,10.0,烧杯,少量,冷却,玻璃棒,250,23,低,23cm,胶头滴管,低,重新配制,摇匀,250ml容量瓶,细口瓶,3、实验所需仪器:电子天平、药匙(量筒、滴管) 、烧杯、玻璃棒、一定体积的容量瓶、胶头滴管 (洗瓶),1 、实验目的:配制某一定体积一定物质的量浓度的溶液,2 、实验原理: C = n V,小结,4、实验步骤:配制某一定体积一定物质的量浓度的溶液,八字方针:,

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