《盛泽中学2001-2002学年第一学期高二年级语文学科期中试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《盛泽中学2001-2002学年第一学期高二年级语文学科期中试卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 盛泽中学 20012002 学年第一学期高二年级语文学科期中试卷说明：本试卷分为第、卷两部分，请将第卷选择题的答案填入答题栏内，第卷可在各题后直接作答。第卷（选择题 共 60 分）一、 （30 分，每小题 3 分）1选出注音完全正确的一组（ ）A.踟蹰（ch ch） ?垣（u yun）桑葚(sn shn) 汤汤（shn shn）B.咎言(ji yn) 静女其娈(lun)修我矛戟(j) 侘傺(ch ch)C.羁(j)鸟 伶俜(ln bn)暧暧(i i) 葳蕤(wi ru)D.否泰(p ti) 踯躅
2、(zh zh)脉脉(m m) 仰手接飞猱(no)2下面加点词语用法不同的一项是（ ）A举手长劳劳，二情同依依B主人下马客在船C东西植松柏，左右种梧桐D枝枝相覆盖，叶叶相交通3下面句中加点词语古今意思相同的一组是（ ）孔雀东南飞 可怜体无比 络绎如浮云 何不作衣裳哽咽不能话 寡妇起彷徨 手巾掩口啼 汝岂得自由A B. C. D.4依次填入下面各句中的词语，最恰当的一组是（ ）在市场经济运行中，各级执法部门要防备个别企业、个别人借改革之机 国家资财。在这种情况下，部分球迷往往失去理智借题发泄，做出一些 和暴力行为来。现代化的北京城需要现代舞团，现代舞团更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可的事实。
3、A侵吞 起哄 置疑 B.鲸吞 起哄 置疑C鲸吞 起轰 质疑 D.侵吞 起轰 质疑5下列各句没有语病的一句是（ ）A建设部拟定了“九五”期间，我国将建成住宅 12 亿平方米，届时全国城市人均居住面积达 9 平方米，住宅成套率为 70%。B全省人民要积极行动起来，兴修水利，筑塘修堤，作好充分准备，迎接新的灾害。C这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主，企业里的设计者也有。D完善国债市场，主要是在国债的发行规模、期限、方式、利率、无纸化程度等方面进行改革，实现全国国债市场联网。6填入下面横线处的四句话，排列恰当的一项是（ ）柔石故居门前原来有一条清澈的小溪，溪上有一条石板铺成
4、的桥，桥上镂着“金桥柔学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 石”四字， 。柔者，温顺也；石者，刚硬固执也。柔石正是从这座小桥走向了刑场，也走向了不朽。“柔石”这个笔名即缘于此。令人叫绝的是，柔石的性格也暗合这两字。A B. C. D.7下列说法有误的一项是（ ）A陶渊明的饮酒诗，写东篱，写南山，写菊花，写归鸟，诗意盎然，好像他真的生活在世外桃源，不食人间烟火，飘飘欲仙了，其实这是一种误解。B 楚辞是在楚国民歌的基础上创造的一种新诗体，是屈原的作品集。在语言上多用“兮”字，用在句中表语气舒缓，用在句末是语气助词。C 孔雀东南飞原题古诗
5、为焦仲卿妻作 ，与北朝木兰辞并称为“乐府双璧” 。D 诗经是我国文学现实主义的源头，而 楚辞则是我国文学浪漫主义的先河。这两种创作手法源远流长，成为我国文学艺术的两大传统。8下列有关文学常识的表述，错误的一项是（ ）A王维、孟浩然是唐代山水田园诗人，以描写山水田园、闲适生活而见长。他们的诗作被称为“诗中有画，画中有诗” 。B我国是传记文学成熟最早的国家， 史记是我国古代第一部以人物为中心的历史著作，达到了历史性与文学性的高度统一。C长篇小说太阳照在桑乾河上 暴风骤雨都写了我国土地改革时期如火如荼的生活，都从不同侧面反映了人民群众在新的历史时期的觉醒、觉悟与奋斗。D 简爱 安娜卡列尼娜 分别是英
6、国作家夏洛蒂和俄国作家列夫托尔斯泰的作品。阅读宋代王安石的浪淘沙令 ，完成第 9 题。伊吕两衰翁，历遍穷通。一为钓叟一耕佣。若使当时身不遇，老了英雄。汤武偶相逢，风虎云龙。兴王只在谈笑中，直至如今千载后，谁与争功！注：词中“伊吕” ，指辅佐汤灭夏的伊尹和辅佐武王灭商的吕尚；王安石填这首词时，正推行变法。9对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）A这是一首咏史之作，王安石对伊尹、吕尚晚年幸遇明主而立功业，感慨极深。B王荆公忆商汤、周武慧眼识贤人之故事，希冀赵宋君王知人善任，支持变法。C诗人幻想古代的两位明君有机遇“偶相逢，风虎云龙” ，借以鼓舞自己的士气。D用人应重德才，伊尹、吕尚出身卑微而得重用的
7、掌故，于今仍有借鉴的价值。10对下面这首诗的鉴赏不恰当的一项是（ ）海学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 臧克家从碧澄澄的天空，看到了你的颜色；从一阵阵的清风，嗅到了你的气息；摸着潮湿的衣角，触到了你的体温；深夜醒来耳边传来了你有力的呼吸。A作者称“海”为“你” ，这不仅是一种拟人化的技法，更是对大海亲如友人的感情的自然流露。B前四句作者从视觉印象和嗅觉印象两个方面写“海” ，委婉含蓄，体现了诗歌艺术的蕴藉美。C “摸着潮湿的衣角，触到了你的体温”是作者从触觉印象写“海” ，是作者在海中畅游的真实写照。D全诗从白天写到黑夜，写出了
8、大海的美好可亲，表达了作者对大海的热爱和依恋。二、阅读下面一段文字，完成 1115 题（15 分，每小题 3 分）陶渊明的诗文辞赋给人最突出的印象是真率自然，每一篇都是他的肺腑之情的自然流露，没有丝毫的矫揉造作。他的田园诗风格平淡朴素，清新隽永。但他也写过一些歌颂神话传说中的牺牲者和历史上反抗暴政的壮士的诗，风格悲壮豪放，被鲁迅先生称誉为“金刚怒目式” （题未定草（六） ）的作品。陶渊明重在“写心” “写意” ，并不着意描摹物象。但他一旦对景白描写生，只须 的几笔，便能捕捉住景物最突出的特征，妙摄其意态、神韵，并自然融入自己的主观情感。他的诗文语言生动精练，明白如话而情意深厚，犹如“大匠运斤无
9、斧凿痕” ，于质朴中含有文采，貌似枯槁实则丰腴，这就是宋代文学家苏轼所指出的“质而实绮，癯而实腴” （与苏辙书 ）境界。例如：“ ”，诗人用一个“ ”字表现盛夏树木清荫的浓郁，使无形无状的凉意，顿时可见可触，成了贮积在浓郁中的一汪清潭。又如“倾耳无希声，在目皓已洁”十个字，不仅写出雪的 ，而且传出雪野在静穆中仿佛发出微妙的声音。再如“有风自南，翼彼新苗” ， “平畴交远风，良苗亦怀新” ，把迎风拂动的禾苗写得生意盎然，活泼可爱，仿佛有性灵，有生命。11在、处填入的词语，最恰当的是（ ）A疏疏朗朗 轻虚洁白B疏疏朗朗 轻盈洁白C萧疏简淡 轻虚洁白D萧疏简淡 空灵洁白12在、处填入的诗句、词语最恰
10、当的是（ ）A青松在东园，众草没其姿 没B桑竹垂余荫，菽稷随时艺 余C蔼蔼堂前林，中夏贮清荫 贮D孟夏草木长，绕屋树扶疏 绕13下列解释有误的一项是（ ）A “蔼蔼堂前林” ，蔼蔼是树木稀疏的样子。B “孟夏草木长” ，孟夏是初夏时节。C “有风自南，翼彼新苗” ，风是春风， “翼”是拟人手法。学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 D “平畴交远风，良苗亦怀新 ”的意思是：远风掠过平旷的田野，秀美的禾苗饱含新的生机。14下列说法有误的一项是（ ）A陶潜的诗不是一味飘逸，也有 “金刚怒目式” 。这说明评论作品要“知人论世” 。B “大
11、匠运斤无斧凿痕”这一比喻说法既是赞美陶诗艺术造诣之高，又是对其真率自然诗风的肯定。C陶诗的风格是表面质朴，而实际华丽，表面单薄，而实际丰满。D “写心” “写意” ，实质上就是鲁迅先生提倡的白描手法。15下列陶渊明的诗句，属“金刚怒目式”的是（ ）A晨兴理荒秽，带月荷锄归。B扬楫越平湖，泛随清壑回。C刑天舞干戚，猛志固常在。D引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。E云无心以出岫，鸟倦飞而知还。F雄发指危冠，猛气冲长缨。16对下面这首诗的解说，不恰当的一项是（3 分） （ ）芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。A离别是在天明，而首句却从昨夜写起， “寒雨连江”
12、描绘出了一幅迷茫的吴江夜雨图。B “楚山孤”实际上表达的是诗人的内心感受：与朋友分离，使他黯然神伤，因而觉得那楚山也是孤零零的。C三、四两句写诗人让辛渐给洛阳的亲友们带去口信，就说“我”由于长年离家，内心很孤独，冰冷异常，如一片冰压在心上。D本诗前两句寄情于景，情景交融，最后一句运用比喻，生动形象，极富美感。17 “一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。 ”这首诗中的“三父子” ，指的是（3 分） （ ）A曹操、曹丕、曹植 B.苏洵、苏轼、苏辙C班彪、班固、班超 D.杜甫、杜牧、杜荀鹤18对李清照如梦令一词分析不当的一项是（3 分） （ ）昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道
13、海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。A “不消”表面是指酒意未消，实际指的是消不尽的伤感和烦闷情绪。B “绿肥红瘦”中， “绿” “红 ”分别代替叶和花， “肥” “瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。C这首词从一般叙述，转入到一问一答，然后是设问和慨叹，层层拓展、深入。D作者采用直抒胸臆的手法，表达对春光留恋和惜别的一种伤感情绪。阅读下面这首词，完成 1920 题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 学而思教育 学习改变命运 思考成就未来！ 高考网 19对这首词语句的解说，有错误的一项是（3 分） （ ）A “衡阳雁去无留意”的意思是，连衡阳飞来的大雁也不愿意留下来。这其中自然有“物尚如此，人亦宜然”的意思。B “四面边声连角起”中的“ 边声” ，指的是边塞上引起人们悲秋之情的风声、笛声、马的嘶鸣声等特有的声响氛围。C “浊酒一杯家万里”的意思是，端起一杯劣质的酒来解愁，却想到了
