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1、1中考课内外古诗词鉴赏一、阅读下面的诗，完成第 78 题（4 分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。7、诗中“太清”的意思是 。 （2 分）8、下列理解正确的一项是（2 分） （ ）A、 “八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。B、 “波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。二、阅读下面这首唐诗，回答 79 题。 （5 分）酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆
2、过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。7这首诗的作者是 ；标题中的“乐天”是指诗人 。 （2 分）8用“/”划分下面的诗句的朗读节奏。 （每句只划一处） （1 分）巴 山 楚 水 凄 凉 地，二 十 三 年 弃 置 身。9这首诗的颈联蕴涵了什么道理？（2 分）答： 三、 舟过谢潭三首（之一）（宋）杨万里风头才北忽成南，转眼黄田到谢潭。仿佛一峰船外影，褰帷 急看紫巉岩。【注释】褰（qin）帏：掀起帘子。15.本诗第二句中的“转眼”与诗中 一字相呼应，写出了 。 （2 分）16.本诗最后一句中的“急”字体现了诗人怎样的心情？（2 分）四、 丰乐亭游春(其一 )欧阳修绿树交加山鸟啼，晴
3、风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。来源:学*科*网15诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2 分)216这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2 分)五、 浣溪沙欧阳修堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。注：欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。15、词的上片中“逐”和“出”两个字用得极其精妙，请任选
4、一个字进行赏析（2 分）16、词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态？（2 分）六、 梅 花陈亮疏枝横玉瘦，小萼点珠光。一朵忽先变，百花皆后香。欲传春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄，东君正主张。注释：三弄：指笛曲名“梅花三弄” 。古有笛曲谢梅花之说。东君：司春之神。8诗中梅花形象具有怎样的特征？（2 分）9这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？（2 分）七、 春 雪韩 愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。1诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？（1 分）答： 2简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。 （3 分）答： 八、 春光好 欧阳炯天初暖，日初长，好春
5、光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝 裁剪却，挂斜阳？注释：雪坞背阳处尚未消融的雪坡。34.词人笔下的初春有什么特点？作者借此抒发了怎样的感情？（3 分）答: 5. “笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”中“迸” “偎”两字极妙，请任选其一简要分析。 （3 分）答: 九、 蒹葭（节选）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻其长。溯游从之，宛在水中央。（1）简要分析“蒹葭苍苍，白露为霜”所表达的思想感情。 （2 分）（2）请写出此诗押韵的汉字。 （1 分）十、 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
6、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！对上面两首诗词中加 点 的 词 语 ， 解 释 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A幽草：幽深地方的草丛。B野渡：野外的渡口。C沙场：平旷的沙丘。D天下事：指收复中原统一天下的大业。破阵子中“五十弦翻塞外声”一句的意思是： 。判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打“” ，错误的打“” 。A 滁州西涧是一首一著名的山水诗，写的是安徽滁州西涧的景色。 （ ）B 滁州西涧在看似平常、平静的写景中，不动声色地蕴藉自己的心迹，这是本诗的高妙之处。 （ ）C 破阵子首句“醉里挑灯看剑”形象地显示出作者杀敌的壮志。 （ ）D 破阵子中
7、“可怜白发生”一句既写出了作者对自己的爱恋，也表达出壮志难酬的沉痛。 （ ）十一、 江城子 密州出猎苏轼老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。4（1）请找出这首词中描写出猎场景的句子。（4 分）（2）“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？（2分）十二、 秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。8、下列理解和分析不恰当的一项是（ ） （
8、2 分） 、A、 秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B、 天净沙秋思精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。9、同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（4 分）_十三、饮酒 （其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。21.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。 （2 分）22. “此中有真意，欲辨已忘言”中
9、的“真意”指的是仆么?(2 分)十三、 己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。10这首诗写诗人离京的感受，将 和 融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。 （2 分）11请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？（2 分5参考答案：7.（2 分）刘禹锡 白居易 （每空 1 分，有错该空不得分）8.（1 分）巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身。 （有错该题不得分）9.（2 分）蕴含了新事物必将代替旧事物的哲理。 （意思对即可）23、“白玉条”句是恰当的，因为这样更能体现梅花开得旺盛，压满枝头，同时，也能说
10、明诗人当时的立足点是在远处，和颔联相呼应。24、这两句是写诗人的观察发现。远望寒梅，似雪非雪，迷离恍惚；定睛细看，溪畔桥边，寒梅近水，迎风怒放。诗人的感受和发现既凸现了探索寻觅的惊喜，也烘托出早梅似玉如雪、凌寒独放的风姿。15.忽 船行之快（第一问答“才”也可）16.急切、好奇、惊喜。 （三点中答出两点即可）15绿树、山鸟、晴风、落花明媚16表达了诗人珍惜春天、热爱自然的思想感情。1.阴阴；又2.思乡15、 “出”符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。 16、词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情。24 .用拟人的手法生动地写出了钟乳的精巧美丽。25 .对冰壶洞瀑布磅礴气势的
11、赞美和无人赏识的感慨。二、阅读（共 50 分）8答案：清瘦明丽，敢为花先，传报春信，傲雪凌霜。 评分：答对两点得 1 分，共 2 分。意思对即可。9答案：寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。评分：情感愿望各 1 分，共 2 分。意思对即可。6.答案：拟人；表达了诗人漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。评分：共 3 分。前一问 1 分，后一问 2 分，意思对即可。1、 （1 分）表现了作者突见春色萌芽时惊喜的心情（语意相近即可）2、 （3 分）三、四句运用拟人的修辞手法，把白雪描绘得美好而富有情趣，表现了它带给6人的欣喜之感。白雪等不及春色的姗姗来迟，特意穿树飞花
12、，装点出一派春色，突出了雪通人心的灵性。 （明确修辞手法及其作用各计 1 分，简要赏析计 1 分；语意相近即4.阳光（或天气）温暖，花儿芬芳，万物充满勃勃生机。 （“勃勃生机”必答，1 分，其他任意答出 1 点得 1 分）表达了诗人对春天自然万物的热爱和欣喜之情。 （1 分） （共 3分）5.“迸”字突出了笋急于破土而出的冲劲（2 分）和强劲的生命力。 （1 分） 。 “偎”字用拟人手法， （1 分）写出了花的娇美。 （2 分） （共 3 分）（2 分）答：不正确。这种理解，把“马上”本来的意思是“骑着马在路上” （或“骑在马上” ）错误地理解为表示“立刻”的时间副词“马上” 。把表示“没有”
13、的“无”理解为表示“用不着”的“毋” 。此诗后两句的意思是骑着马走在路上突然遇见了入京使者，身边没有纸和笔可以写信，于是就托入京使者带话给自己在京城的家人告诉他们诗人是平安的。（注意区分答案是否能从词和词性、词组等方面进行解说，酌情给分。 ）（3 分）答：这样的理解改变了诗歌表现的诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。这样的理解不符合题意， “逢”的是入京使，而不是与家人相见。这样的理解与诗歌前两句描写的伤心情感不合，既然马上就要与家人见面了，还伤心什么呢？（上述 3 点，答到 1 点给 2 分，答到 2 点及 3 点都给 3 分。 ）11 （1）通过描写“蒹葭苍苍，白露为霜”展现了一幅萧瑟、冷落的秋景，借景抒情（或情景交融） （1 分） ，表达了一种追求“伊人”求之不得凄清、冷落（或缠绵悱恻）的思想感情（1 分） 。（2）苍、霜、方、长、央。 （1 分，漏一字不得分）C 3 分琴瑟中弹奏着塞外的曲调。2 分A.B. C. D。4 分一项 1 分.8、C 9、 秋词表达了豪迈乐观之情。 秋思
