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1、百合班生活叙事海门市东洲中学 俞玉萍（快乐鱼）中国达人刘伟曾对着观众说：在我的生命里，有三样东西不可缺少，即：水、空气、音乐。而我，要对所有人说：在我的教育生涯里，有三样东西必不可少，那就是：源于对孩子潜力无限信任的梦想之旅，源于对孩子发展无限信任的阅读之旅，源于对孩子幸福无限憧憬的当下生活之旅。梦想阅读生活是百合班生活永远的主旋律。第一篇章时时点亮开花的梦想开学前一天为了迎接新生，前一天晚上往往很少睡觉，因为，我想为每一位新生写上个性化的寄语，表达我的期待与祝愿，而新生名单，直到前一天下午三、四点才发放到班主任手里。我为新生设计了百合名片，胸卡大小，正面上端印着“我要开花，是因为我知道我有美
2、丽的花”的红色字体。名片正中是三颗淡蓝色的星星，是给他们自己写名字的地方，下端是盛开的几朵洁白的百合。百合卡的背面，则是我根据他们的名字写的寄语。亲爱的嘉超：你一定是一个不断成长、不断超越自己的特别美好的孩子，想象中的你是个每天都在改变，每天都能给老师带来惊喜的孩子，成长的力量惊人，快点来吧，快来创造奇迹，创造辉煌！0924，一定有你更加精彩。你的朋友 快乐鱼老师：我真有你说的那么好吗？我自己都不敢相信呢？老师，您说得对，我完全可以成为你心目中理想的孩子，加油哪，嘉超。（这是一年之后嘉超对当时的心理活动的回忆）亲爱的宇辰：流星划过天际，我许下一愿望希望你的到来，你是辽阔天宇中闪亮的星辰哦，你一
3、定是个勤奋好学的女孩，因为才华横溢而让自己充满了光辉，0924 的天空必然因为有你而更加璀璨。 你的朋友 快乐鱼老师：从小到大，从来没有谁这样称赞过我，我好感动，谢谢您对我的希冀，我一定会比小学里的自己更加勤奋，努力让自己出色，焕发出我的光彩，我一定不断为梦想努力，相信我一定能如您所愿，照耀整个天宇。（这是一年之后宇辰对当时的心理活动的回忆）亲爱的红妤：美好如你，一定喜欢读书，喜欢音乐，喜欢美好的一切吧。美好如你，一定是个优雅的书香女孩吧。亲爱的孩子！继续传播自己的芳香吧，溢满书香的百合班期待你的加入。你的朋友 快乐鱼老师：哇！老师，您说得好准呢。原来我可以优雅，可以成为书香女孩！真高兴能进入
4、这样美好的班级，初中，来吧，我要成为最香的那个！哇，老师和我一样都是“鱼”呢！呵呵，两条鱼一起冲吧！（这是一年之后红妤对当时的心理活动的回忆）亲爱的文怡：你是一个怎样的孩子呢？一定是一个文采斐然，能给所有人带来愉快的孩子吧。你一定酷爱读书，所以才锦心绣口，坚信，0924 因为有你而更加芬芳。你的朋友 快乐鱼老师：虽然我小学里读书很少，但从现在起，我会努力读书，让这美好的形象永远留在您的记忆里，我会在这里掀开崭新的一页，相信我，老师，我不会辜负您的期望。（这是一年后他的回忆）我给书茗的寄语是：一本书是一个精彩的世界，一杯茶是一个宁静的人生。宁静致远的你一定能成为季羡林先生一样的大家。我给帅翰的寄
5、语是：你一定是个书卷味很浓的男孩吧，因为酷爱读书，所以举止高雅、言语隽永、智慧儒雅。我给诗恒的是：一定是个童心永恒、诗味永恒的女孩。清纯是你的名片，智慧是你的通行证，永恒的是你创造的一路美好。给莹然的是：喜欢晶莹剔透的你，喜欢一心向学的你，喜欢你幽幽的书香味有一天，你必然闪耀莹然的光芒，0924 是你闪亮的舞台。给昊昱的是：是个胸怀远大，雄心勃勃的女孩，也是个阳光开朗、豁达乐观的女孩吧，好喜欢这样的女孩哦，让我们创造一路的美丽风景吧。一个一个，我就这样用心地想着，写着，向不曾认识的他们传达着我的善意与希望，传达着我的美好的祝愿。我对自己说：不管他们是高是矮，是胖是瘦；无论他们反应敏捷还是迟钝，
6、更不管他们过去是勤奋还是懒惰，我都不会在意他的过去，我只相信，未来的三年，他们都将在这里得到最适合的发展。我对自己的要求是：不断唤醒孩子的成长之心，好学之心，创造之心，让每个孩子因为会学习、会生活、会读书而感到由衷的幸福。开学第一天我请一个先到的学生站在门口，请他对所有进来的孩子微笑着说：你好，请跟我来，这是你的位置。然后，请找到位置的同学替换，继续为新来的同学引领、服务。因为，我想让每个新生都能找到主人翁的感觉。全部落座之后，我们开始了第一课，我说：请大家自己阅读自己的百合卡，先看后面，再看前面。我看到很多孩子露出了微笑，我请他们阅读正面的红字，说说其中的含义。我请他们猜猜星星的用处，他们异
7、口同声地说：写上自己的名字。我追问他们为什么要把名字写进星星里，回答精彩异常，有说：老师是希望我们能像星星一样闪亮。有说：老师是希望我们像星星一样团结，一颗星的亮度抵不过无数颗星星的一起闪烁，所以老师画了三颗星星。我请他们说说名字的由来以及名字的含义。他们很大方地在前面介绍，而每一个名字的背后都蕴涵着父母美好的心愿。然后，我朗诵了林清玄的心田上的百合花，我请他们为班级命名，于是又一届“百合班”诞生。我们反复朗诵着：我要开花，是因为我知道我有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是为了以花来证明自己的存在。我想暗示新生百合的美好含义以及我们美好的心愿我们渴望在崭新的地方成
8、长为一株美丽的百合。几个月后的回忆9 个月后的写作课，请大家回顾以往的学校生活，一起分享令自己心动的所在。就有很多同学写到开学第一天的场景。“第一天历历在目桌子上摆放着整齐的书籍与小巧的卡片，让初来乍到的我惊讶了许久。拿起卡片，似乎看见了新老师的微笑“也是个阳光开朗、豁达乐观的女孩，好喜欢这样的女孩哦，让我们留下一路欢歌吧。”俏皮的语句让原本阴霾的心情顿时明亮，开始憧憬着初中生活。也微笑地看着老师，暖暖的，充溢了心间习惯的翻了卡片，看到了又一副图案百合的图画鲜明而纯洁，正簇拥地开着。上方是三颗星星，淡蓝色，在心间划下一阵淡淡的舒适。把名字填在星星中间，不正预示了我像星星般璀璨？顿时，在心中，立
9、下了成为星星的目标。” 这是昊昱，很内向的她，情感却是如此丰富而细腻。“当我刚刚踏进这陌生的教室时，一切都焕然一新，内心既有一丝新奇，但更多的是恐惧和担忧。但当俞老师双手递给我亲手为我写的百合卡时，我不禁一阵莫名的感动。“你鹏程万里是因为你有奋斗的激情，成功的热望，博大的胸怀。期待着与你一同走向明天！”我疑惑的看着老师，老师笑着说：“把自己的名字写在星星上面，让自己像星星一样闪闪发光！”我小心翼翼的把自己的名字写在了那蓝色的星星之上，原本我毫不起眼的名字在那迷人的星光之下显得熠熠生辉，于是我暗暗下定决心：一定要让我的名字闪亮起来，让所有人都能够看见！”这是许鹏，渴望让名字闪亮的许鹏。“时间倒转
10、至 2009 年 8 月 31 日的下午 2：30。教室，黑板，墙面，老师，同学，桌椅。踏着轻快的步伐，走进教室，只见这张卡片就坐在我书桌的正中间。拿起卡片，我开始细细地端详起来。几朵雪白的百合花“盛开”于卡片的底端，是那样的纯洁，无瑕。朵朵百合的上方，是三颗闪闪发光的星星。它们都各自闪耀着耀眼的光芒。我兴奋地读完了卡片上方的一句话：“我要开花，是因为我知道我有美丽的花！”读完后，我在心中暗想：我一定要在每个方面开出一朵成功的花！翻过来，上面是一行行娟秀的黑体字，那是老师没见到我们之前，对我们的印象。老师在卡片末端留语：“0924 是你的舞台。”对啊，为什么不把自己最好的一面展现给 0924
11、这个班集体呢？要不断地改变自己，让自己不断成长，创造出最好的美丽，让自己在 0924 闪闪发光。”这是莹然的心声。“故事的第一章在开学第一天一张长 8 厘米，宽 5.5 厘米的卡片。一面，纯白的纸面流淌着老师的寄语：“李晓：博览群书的女孩子才能上知天文，下知地理，而你背负着走向国际的使命来到这里，0924 因为你必将更加闪亮。一条鱼”陌然无知的双眼中闪射出火光，再扫过身边的新同学，都看着卡片，嘴角自然上扬，眉头舒展，脸上紧绷的线条似乎温暖起来了，我知道我们都因老师为我们的名字想象出的我们而自信了起来。另一面，中央有几颗星星，我手握一支笔，在卡片上方顿了许久，最终落下笔，笔尖在纸面快速划过，果断
12、干脆。心中生起了一个承诺：我会像星星一样闪亮。”这是李晓的承诺。“雨过天晴，醇厚的阳光透过窗户，映亮了课桌上竖立着的卡片。注视着它思绪不由倒转到开学的那一天。一切都是那么陌生，然而在这新的课桌上，赫然放着一张卡片。这是一张精致的名片。纯白色的底色上有三颗蓝色的星星，似乎每一颗都散发着淡淡的光芒。星星下，是几朵纯白的百合，一朵朵挺立着，昂着头，尽情地享受阳光，名片顶端，是一句坚定的话：“我要开花，因为我知道，我有美丽的花。”不知怎么的，心头涌起一股力量，仿佛此时的我就是一株百合，期盼着开花。将名片翻过来，是未曾见面的老师的寄语：“三年一定能留下最美的足迹。”如此信任的话语，久久地，激动人心。“对
13、，会的，最美的足迹。”我在心中对自己说。这张名片，让我更深地认识了自己。”这是笑蝶的自我认识。你有没有发现，每个孩子都是渴望绽放美丽的百合，每个孩子都是渴望闪亮的星星。我们所能做的，就是唤醒激励孩子向上的本心，让它们焕发出最大的光彩。 书签的故事快乐鱼12 月 31 日。 今天是岁末。我精心制作了 47 枚精致的书签，书签正面右角是一朵盛开的百合，正面是一行竖着的字体：我就是一株百合。在每张的背面，空白的地方，工整地写着：“你是最纯洁的百合。”“你是最专心的百合。”“你会是我们的玛丽，创造跨越百年的美丽。”“你会是我们的华罗庚，在历史上留下芬芳的足迹。”“你会是我们的温家宝，哪里有需要，哪里就
14、有你温暖的身影。”“你是善良的百合。”每句话的右侧，是醒目的“新年预言”四个粗体大字。放学前，我郑重地托着 47 枚书签，庄重地说道：“这里有 47 个不同的预言，请你们慎重地选取其中的一张。凡是诚心选取的，他的人生一定与预言相吻合，老师相信大家在新的一年会梦想成真。”教室一下子静了下来，似乎是一个无人的山谷。片刻，孩子们的手如雨后春笋一般冒了出来：“我来，我来，老师，我先来。”我示意他们安静，然后，我托着手中的书签，开始一张位置一张位置地走过去。轮到的孩子，满脸的兴奋，满眼的期待，极小心地用手指左移右挑，好不容易定下，然后，一下子抽取，紧紧地贴在胸前，另一只手，则忙着驱赶左邻右舍妄想探视的脑
15、袋。等确定安全无险后，才稍稍展开书签的一角，然后，极其小心地把它夹进自己最重视的一本书中，长舒一口气。随后，幸福的笑容渐渐从嘴角开放，47 朵花渐次开放，教室成为一座幸福花园。学长的故事快乐鱼我一直坚信：百合班诞生的人才一定是能走向世界、走向国际舞台的人才。百合班的孩子，在 512 大地震中，40 多人捐献了近 2 万元的捐款，百合班的孩子想当科学家的原因是想发现另一个可居住的星球，把地球上的人们引渡过去，百合班的孩子想当作家的原因是想唤醒人们真善美的心灵，百合班的孩子想当山村老师的原因是因为想改变那些穷孩子的命运。因为，百合班的孩子心怀善意，心怀感恩之心。第一届百合班英杰被新加坡德明中学录取
16、之后，每次放假，他都会回母校，为孩子们讲述他在德明的奋斗历程，主动要求为英语社团的孩子上课，今年，在赢得了英国牛津大学与美国哥伦比亚大学的录取通知书后，第一时间通知了我这个初中时代的老师。我发短信向他表示祝贺：为你自豪！以后的路很长，愿一路前行，芬芳世界！他给我的回信是：谢谢俞老师！我会继续努力的，这只是起点，我的生活一如既往。我欣赏他一贯的谦虚与低调，而我理解，这是因为他的梦想还在远方，他的目光早已穿越了世俗的功利。在我的教学研讨会上，面对他的学弟学妹0924 的 43 名学生，面对南通第一梯队导师团，面对南通、通州、海门的三百多老师，英杰做了如下的演讲：梦想- 是个好东西。 1925 年，美国 经典 The Great Gatsby（伟大的盖茨比），讽刺了美国梦的残酷与现实 。过了这么多年，美国梦仍在继续- 它已经更多得变成了一种抽象的美好憧憬。如今，美国梦有着不同的版本，或浪漫，或多情。不管怎样，梦想照亮了很多人的路。我身上有一个美国梦，只是平凡的一个梦。我nt
