《让快乐时时围绕在我身边》学案3(鲁教版七年级下)

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1、第一课:让快乐时时围绕在我身边 学案自学目标: 1、知道最基本的四类情绪,明白情绪产生和变化的原因。 2、知道不同的情绪会对人的行为、生活、健康产生不同的影响。 自学部分 一、自学要求 (1)阅读课本预习本节课内容。 (2)认真完成导学案中自学内容。 二、自学方法 自主学习 合作探究 三、自学内容(20分钟) (一)丰富多样的情绪天空:(阅读课本25、26页)最常见的情绪有四大类:_、_、_、_。现实生活中的惊喜、悲喜交加、喜忧参半等复杂情绪是由这四大情绪派生出来的。 (二)情绪产生和变化的原因:(阅读课本5、6页)(三)谈对情绪不同,结果不同的理解(四)怎样调节和控制好自己的情绪复学目标 1

2、.熟记情绪产生和变化的原因. 2.熟记情绪对人的影响. 3.熟记如何调节控制情绪及宣泄情绪要注意什么. 一、构建知识网络 (一)你了解自己的情绪吗(熟记并默写以下问题) 1.情绪产生和变化的原因是什么?_ _ _. 2.情绪会对人们产生怎样的影响? (1)_ _. (2)_ _. (二)调节和控制好自己的情绪(熟记并默写) 1.应该怎样调节控制自己的消极情绪? (1) _ _. (2) _ _. 2.宣泄情绪时应注意些什么? _知识整理1、情绪的种类人的情绪是多种多样的,也是复杂多变的,最常见的情绪有四类:喜、怒、哀、惧。复杂的情绪有:惊喜、悲愤、喜忧参半、悲喜交集等。2、情绪产生和变化的原因

3、人的需要是否得到满足,是情绪产生变化的一个重要原因。(情绪有积极情绪和消极情绪之分)另外,不同的情境下会产生不同的情绪。3、怎样理解情绪不同,结果就不同?(1)积极情绪促使人的水平正常发挥,甚至超长发挥,并且提高人的免疫力,有利于人的身心健康。消极情绪会使人的水平发挥失常,而且降低人的免疫力,会危害人的身心健康。4、关于情绪影响健康的谚语、成语、故事等(1)笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。(2)气大伤身。(3)人逢喜事精神爽。诸葛亮三气周渝。范进中举。5、学会及时地调节和控制情绪。调控情绪的方法主要有:理智调控法,注意力转移法,幽默化解法,积极的自我暗示。幽默化解法会让大事化小,小事化了,有时能使满腔怒火、无名烦恼转眼间烟消云散。6、怎样合理宣泄情绪?(1)宣泄情绪的方式主要有:哭泣宣泄,倾诉宣泄,运动宣泄,书写宣泄等。(2)宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体利益。学优中#考#,网

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